训练策划书

2023-04-25: 训练策划书

训练策划书(精选5篇)。

那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步。当领导给我们分配了陌生的任务时，先准备好方案是我们的工作素养我们可以将方案的目标分为大、中、小三类，以便实时操作。写好一份方案真的有我们想象得那么困难吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上训练策划书(精选5篇)，仅供参考，我们来看看吧！

训练策划书(精选5篇)

训练策划书篇1

一、活动名称

陶冶情操重在参与

二、活动主题

友谊、合作、感恩、拼搏

三、活动背景

为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定素质拓展训练活动方案。

四、活动目的

通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。

具体目的如下：

1、增强同学间的团队合作意识

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

3、训练同学对于结构变动的适应能力

4、增强团队成员之间的相互信任

5、加强成员间感情的沟通

五、活动内容

1、齐心协力□器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿□时间：30分左右□规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动过程中，如果队长出现错误，男队长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。

2、穿针引线□器材：呼啦圈□时间：20～40分钟□目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐□规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。

3、平地而起□时间：20～40分钟□目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结□规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

4、笑容可掬□时间：30分钟左右□目的：促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。□规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人选。在活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

5、张弛有道□时间：10分钟左右□器材：长绳一根、布条、秒表□目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。□规则：游戏开始时，将xx绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在此过程中，参加队员不能手拖手，只能通过xx绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

6、千钧一发□时间30分钟左右□器材：报纸若干，胶带3个□目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。□规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

7、囚徒困境□时间：40～50分钟□器材：布条若干□目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。□内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。□规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。□总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。

8、报数□时间：10～30分钟□目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识□规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。

六、活动时间待定

七、活动地点待定

八、活动

主办方：石油化工学院自律中心活动

承办方：石油化工学院自律中心外联部

训练策划书篇2

为增强大家的身体素质;为近在咫尺的男子1000米，女子800米及跳远测试（考试）做好准备；为丰富课余生活、留下大学生活中最美好的回忆、给大家提供一个放松和交流的机会、增强凝聚力就是我们最重要的目的。为此次活动的顺利开展，现对活动的具体事宜做如下安排：

一、出行前的准备

1、统计好班上要参加此次活动的具体人员。

2、根据出行人数分好组并确定好负责人（要求：男生平均分配到各组）

3、联系汽车

4、星期四或星期五统一购买饮料等所需用品。

5、预先排练好要表演的节目。

二、出发及途中的工作

1、**年11月22日7：30到雕塑前集合合影后7：40统一上车，上车后各小组组长清点各自组员，均到齐后方可发车。

2、汽车抵达龙冠风景区山脚（盘龙天梯）后统一登山。(要求;①统一靠内侧行走。②男生要尽可能的走靠崖的一边保护好女生安全，途中禁止打闹。)

三、目的地活动

1、抵达山顶后各组长清点人数，大家休息30分钟。（休息期间各组长也要时常注意各自组员的安全。）

2、不能单人行动,即使是结队行动也必须先通报组长或班长并经得同意后方可离去。

3、30分钟后根据所分组别各自做好划船比赛的准备。（要求：裁判员不得徇私舞弊，偏袒某组，做到公平、公正、公开。）

4、稍作休息后进行下一项活动——“青春万岁”歌唱比赛。

5、12：00统一到餐厅吃午餐。

6、13：30左右集体小游戏（地点：唱歌室或其它）。

7、14：00进行钓鱼比赛。以所钓得的数量多少为取胜标准（限10分钟）。

8、最后根据各组的总成绩颁发奖品。

四、返回

1、15：00左右各组长负责召集各自组员，清点人数后前往飞机场。

2、到达飞机场后自由活动。

3、16：00左右登车，组长清点人数后返校。

训练策划书篇3

一、活动主题

挑战自我和衷共济自强不息日新致远

二、活动目的

挑战个人生理和心理极限，学会处变不惊，泰然应对挑战；强化团队意识和团队精神，学习有效沟通的技巧和方式，培养坚定不移的执行力和高昂的工作激情。

三、活动时间

为避免活动与工作造成冲突，拟计划分两期进行，每期时间为两天，每天两批次，活动时间约半天：

一期：9月17日——19日；

二期：10月份，具体时间待定。

四、活动地点

威海市震琳体育休闲公园。

五、活动内容

本次活动由宾馆组织，由震琳公园教官负责具体实施，活动主要包含以下几个内容：破冰起航——军事科目训练——拓展课程训练——结营。

课程项目简介：

高空滑索：借住滑轮，通过钢丝，做高速滑行飞翔运动。

有轨电车：两脚站在木板上，手拉提绳，共同前进。

相互扶持：靠相互支持帮助，步行通过钢丝。

穿越索桥：在水库上面穿越柔软的绳网。

毕业墙：不借外力，单靠相互帮助，攀登到四米高的墙顶。

六、参与对象

全体人员，特殊情况另作考虑。

附：人员分配表如下：

七、活动安排

因威海市震琳体育公园路途较远，单次车程约为1小时，活动时间拟计划如下：每日7:30/13:00在宾馆采供部门前集合，预计8:30/14:00到达实训基地，10:30/16:00实训结束，11:30/17:00回到宾馆。

八、注意事项

1.所有受训人员要遵守组织纪律，服从教官管理。

2.树立良好的环保意识，废弃物及垃圾扔到指定地点。

3.参加人员如身体出现不适或其他紧急情况，应及时报告教官，以便妥善处理，确保安全。

4.参加人员应妥善保管好自己的随身物品。

5.所有参加人员应穿着宽松、防磨、透气的衣物，穿运动鞋。

训练策划书篇4

九月风华，十月流金。开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，为了提高我校区学生干部的整体素质，增强团队沟通与团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信。本次拓展训练，将游戏与运动有机结合，意在提高大家的精神风貌，培养合作意识与团队精神，促进对学生干部的认识，加强各社团之间的情感与交流，增强校区学生干部整体的凝聚力和向心力，形成积极向上的氛围。特组织xx届各学生社团干部拓展训练活动。

一、活动主题与活动目的：

1、主题：团结拼搏友谊合作

2、目的：增强自信磨练毅力信任协作团结友爱互助进步

二、活动单位：

1、活动主办方：419校区学生科

活动策划承办方：学生自律委员会

活动协办方：团总支、校区学生会、同心园志愿者协会、入党申请书、校区广播站

2、活动对象：学生自律委员会、团总支、校区学生会、同心园志愿者协会、

校区广播站（178人）

3、活动方式：本次活动采取理论学习能力培训（趣味竞赛、集体联欢）等多种方式，并将团队建设和素质拓展训练的相关内容贯穿始终。

4、理论学习由各社团主要负责进行讲解。

三、拓展地点：本校（419校区）原405厂、中职部（待定）

四、拓展时间：10月 15日 –16日

五、拓展项目：团队热身、齐眉棍、信任背摔、数传真机、怪兽过河、无敌风火轮众志成城解手结

六、拓展步骤：

1、动员：由教练向同学们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队

2、道具：报纸透明胶剪刀口哨彩旗油笔木棍信笺纸等

3、后勤：由各部门抽取一定人员负责，摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、唱团歌大合唱（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）团队热身（30分钟）

（2）齐眉棍(20分钟)

（3）怪兽过河（20分钟）

（4）数传真机(10分钟)

（5) 众志成城（15分钟）

（6) 无敌风火轮（15分钟）

（7）解手结（20分钟）

8）信任背摔（30分钟）

七、活动流程：

1、10月15日——早上8:30，从校区出发到拓展训练地点，早上9:10开始参观（中职部）内务卫生，早上10:00唱团歌大合唱，10:10团队热身,10:50齐眉棍。（后面活动相续进行）

2、10月16日——早上8：:30开始进行理论学习

七、活动可行性

1.主场地设在学院中职部足球场，场地宽敞可容纳整个学生干部拓展训练。

2.本活动在校内和学院中职部举行，减少了因外出带来的危险。

3.此次活动可以丰富大家的课余生活，缓解工作学习压力。

4.加强团队合作能力，促进参加人员身体素质的提高，提高自身修养。

八、资金预算

物品名称

单价

数量

总计（元）

馒头

0.5

400

200

信签纸

1.5

3本

4.5

口哨

2个

宽胶带

6个

矿泉水

10箱

240

油笔

11个

110

签笔

1.5

20支

剪刀

6 把

彩旗

6面

横幅

100

一条

100

其他

合计

822.50

九、活动准备

（一）前期准备工作：

1、为保障同学们的.利益与安全，选择徒步到目的地

2、召开会议。为同学讲解野外素质拓展活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、准备好当天生活会用到的东西，同时准备过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由工作人员拍摄活动的过程。

4、完成活动当天工作人员的安排，拓展活动当天的秩序。

5、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜：

1、集合时间：10 月 15日早上 8:00 到八号楼前集合，人员到位后快速进行调配，注意确保各人员安全。

2、在前往的途中，让同学们交流分享自己的想法，趣事。同时再次提醒同学们活动进行时应该注意的事项。

3、前往途中，通过互相帮助了解领略自己的队友。

（二）后期工作：

（1）、清点各自带的物品，确定人数；

（2）、了解同学们对本次拓展活动的满意程度；

（3）、用本次活动的照片和同学们的感想总结制作成纪念册。

十、注意事项：

（1）、做好有关拓展训练安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）、行为举止大方得体，不大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

（三）、后期反馈工作：

1、召开总结会议，同学们交流此次拓展活动的感受；

2、同学们可以提出意见和建议，并对工作进行总结。

十一、应急预案:

1、如果 10月 15 日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期。

2、如果出发前出现有同学因身体不适或其他因素不能参加，对该同学进行合理安排。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人。

附录：拓展训练项目

附录：

贵州航天职业技术学院419校区

学生干部拓展训练项目

信任背摔

一、活动目的：

1.了解学生之间的信任情况；

2. 通过信任背摔这个体验中的身体接触，拉进人与人之间的距离，增进学生之间的情感交流，在学习中，工生活中建立相互支持、相互信任的关系；

3. 培养学生信任他人，与人合作，应对恐惧的能力，增强学生之间相互信任和相互负责、相互协助的团队精神；

齐眉棍

项目介绍：

这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

项目目的：

1、在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……

2、如何找出正确办法来处理工作中出现的问题？

3、这个项目将告诉大家："照顾好自己就是对团队最大的贡献"。

4、提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

5、统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

数传真机

项目介绍：

全队成员排成一列，培训师先让其自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师将一组自然数交给排尾，由排尾传递给排头。

项目目的：

使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正；怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议?在行动过程中，你的博弈的对手是谁？在此次团队行动中，领袖的作用力体现在那些方面？

怪兽过河

项目介绍：

分组团队在连成一体的情况下，通过一条宽度 6.0米的长河。过程中至多有八只手，四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体

项目目的：

团队需要确定一个组合方案成员必须高度配合去执行该组合方案组合方案要考虑到成员身上的个体差异大家用什么方法达成共识？培养团队协作精神训练团队创新意识

团队热身

项目介绍：

讲述拓展训练的内容及意义，以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用，同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。制定队名、队歌、队训、队徽，选出队长。各组展示：通过分组形式，迅速建立沟通环境，初步形成团队气氛自我介绍：12-17人组成一队，以独特的方式进行自我介绍，集众人智慧，浓缩创新意识，展示团队风采。

项目目的：

· 确立团队、确定目标；

· 打破新团队成员之间的隔阂；

· 加强相互了解和信任；

· 形成团队成员的基本价值观。

无敌风火轮

项目介绍：

前面是一条不可正常穿越的路，怎么办？团队有的是报纸，剪刀，胶带，还有大家的智慧。

项目目的：

合理配置资源，分工配合；检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标,有效的沟通与合作。

众志成城

方式：所有学员分成两组向背站立，相邻的两人胳膊挽着胳膊，齐心协力同时起立，同时坐下，直至达到整齐一致。拓展培训项目--众志成城培训目的：☆ 增强团队之间的配合，树立团队

解手结

活动类型：团队协作。

活动道具：无。

活动人数：8-12人/组

活动时间：20分钟。

场地要求：平地，能让所有人围成一个大圈。

游戏目的：让同学们体会到解决团队问题方面有什么步骤.

训练策划书篇5

一、活动背景

招新工作已圆满结束，我院学生会成员得到进一步确定。新成员的加入为我们学生会注入了新的生机和活力，使我们的队伍得到进一步壮大，培养新成员的素质至关紧要，为增强成员的团队合作意识，加强各部门成员之间的交流，拉近新老成员的距离，主席团决定特举办此次素质拓展活动。

二、活动目的

1、加强我院学生会新成员的思想文明建设，培养出一批优秀的学生会干部。

2、活跃我院文化氛围，为以后的工作做好充分准备。

3、加强各部门之间的沟通联系，同时拉近新老成员的距离，在团结互助目标一致的前提下顺利开展校院工作。

三、活动内容

时间：20xx年12月15日下午

地点：校东操场

对象：我院12届学生会全体成员

物资：彩带若干，废报纸若干，胶带若干，废宣传条幅若干，剪刀若干，带有名次的卡片若干，一次性水杯若干，矿泉水，空瓶子若干

四、活动方案

每个项目将按照3分、2分、1分给予第一名、第二名和第三名积分，最终于活动结束时评出分值最多的团队，并给予一定的奖励。

一、热身小游戏：解扣

参加者围成一圈(人数为奇数，有伤者旁观，去除首饰等)，每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。全体参加者双手相握后，开始想办法达到一个目的：最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。如人数是双数，会变成两个圈。

目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。

二、拓展项目

（一）拓展训练------破冰

1、名称：团队建立及破冰ICE-BREAK

2、项目任务：

学员组成四个小队队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

（1）介绍后学员自我介绍（转变观念、调整积极心态）

（2）创作队歌、队训、队徽等

（3）小队展示

拓展训练目标：

1、破除人与人之间的距离感，使个人迅速融入团队

2、明确培训目的，对一天的培训有初步了解

3、初步形成团队氛围，为接下来的培训做好心理准备

(二）、小游戏“反口令”

比赛规则：每个团队选出8位选手，每八人站成一排，由裁判方来叫口令。口令分别为：向左转、向右转、立正、蹲下、向后转；当口令员喊向左转时，选手们要向右转；当口令员喊向右转时，选手们要向左转；当口令员喊立正时，选手们要蹲下；当口令员喊蹲下时，选手们要立正；当口令员喊向后转时，选手们原地不动；如果选手们在蹲下时口令员依然喊立正，则选手们依旧不动，以此类推。如果有某位选手不按口令做出相反动作，则立即被判出局。而当某个部门的选手全部出局，则判定该部门出局。一直如此反复直到剩下最后一个部门为胜利者。

(三)、拓展训练------风火轮

器械介绍：废报纸若干，胶带项目介绍：要求每个团队必须在规定的时间内利用提供的物品制作一个闭合的圆环，所有队员必须站在圆环内，然后向前滚动圆环，从起点到达终点，行进过程中要保证圆环的完整，如有断开需重新接好后从原地继续前进，先到者为胜。

培训目标和回顾要点：资源的使用，人员的分工，团队的合作

（四）、拓展训练------五人六足

器械介绍：废宣传条幅若干、剪刀若干，制作为绑腿的绳子

项目介绍：

1、各个团队分别选出10名选手参加本次活动，参赛队员于指定地点待侯听从计时人员口令。参赛队员五人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸。参赛队伍从起点到终点绕一圈再跑回到起点，并且最后一个人到达后才算完成为完成比赛。每团队的第一组人员返回终点后，下一组人员开始，以两组的总时间为计时时间。

2、参赛4支团队中，每队可以随意选择自己队的二个队伍参赛的顺序。培训目标：团队合作能力和分配能力。

（五）、拓展训练------人椅

项目介绍：

1、各队所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；

2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；

4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，按时间的长短排名。

培训目标：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

（六）、拓展训练------心心相印（背夹球）

项目介绍：比赛赛距：20米（20米处设置一个转折点）

比赛人数：每队6人，（3男3女）

每组2人，背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

1、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

2、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。

3、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

（七）、拓展训练------二人三足踩气球

器材介绍：气球16个、气球绳子若干、其中4个为备用

项目介绍：

1、每个团队派出4人参赛；

2、比赛方式：每次比赛由三个部门同时进行，每个部门四个人，组成两个小队，以部门为单位与其他两个部门同时大混战。

3、比赛规则：两个人组成一个小队，用绳子绑着脚，同时绑着三个气球，若任何一小队先被踩爆完三个气球就自动退场，其他小队继续进行。若5分钟内还没踩完，比赛也结束，最后算出哪个部门剩下的气球最多，最多的那个部门胜出

4、比赛场地：在规定的场地范围内，比赛过程中，每队都不得超出该范围培训目标：培养队员反映协调能力，同时活跃气氛

（八）、拓展训练------衔纸杯传水

器材介绍：一次性水杯若干、矿泉水、空瓶子做水缸

项目介绍：每队选10人参加比赛，参赛人员选8名一组，男女交替配合。

分四组同时进行比赛。另有二名人员辅助第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的三分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

培训目标：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

六、预期效果

1、使学生会新成员对大学有一个更加深刻的了解，明白大学的意义。

2、让每一个学生会新成员认真思考该怎样成为一个合格的学生会干部，明白自己身上的责任与义务。

3、增进学生会各部几个成员之间的交流与合作，以便更好地开展工作。

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或许"训练策划书"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。为了充分保证接下来开展的工作活动水平质量，我们要提前做好相关策划书。策划书是对某个活动或者事件进行策划，并写出来的文书。

训练策划书(篇1)

一、活动背景

二、活动目的

1、加强我院学生会新成员的思想文明建设，培养出一批优秀的学生会干部。

2、活跃我院文化氛围，为以后的工作做好充分准备。

3、加强各部门之间的沟通联系，同时拉近新老成员的距离，在团结互助目标一致的前提下顺利开展校院工作。

三、活动内容

时间：20xx年12月15日下午

地点：校东操场

对象：我院12届学生会全体成员

物资：彩带若干，废报纸若干，胶带若干，废宣传条幅若干，剪刀若干，带有名次的卡片若干，一次性水杯若干，矿泉水，空瓶子若干

四、活动方案

每个项目将按照3分、2分、1分给予第一名、第二名和第三名积分，最终于活动结束时评出分值最多的团队，并给予一定的奖励。

一、热身小游戏：解扣

二、拓展项目

（一）拓展训练------破冰

1、名称：团队建立及破冰ICE-BREAK

2、项目任务：

学员组成四个小队队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

（1）介绍后学员自我介绍（转变观念、调整积极心态）

（2）创作队歌、队训、队徽等

（3）小队展示

拓展训练目标：

1、破除人与人之间的距离感，使个人迅速融入团队

2、明确培训目的，对一天的培训有初步了解

3、初步形成团队氛围，为接下来的培训做好心理准备

(二）、小游戏“反口令”

(三)、拓展训练------风火轮

培训目标和回顾要点：资源的使用，人员的分工，团队的合作

（四）、拓展训练------五人六足

器械介绍：废宣传条幅若干、剪刀若干，制作为绑腿的绳子

项目介绍：

2、参赛4支团队中，每队可以随意选择自己队的二个队伍参赛的顺序。培训目标：团队合作能力和分配能力。

（五）、拓展训练------人椅

项目介绍：

1、各队所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；

2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；

4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，按时间的长短排名。

培训目标：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

（六）、拓展训练------心心相印（背夹球）

项目介绍：比赛赛距：20米（20米处设置一个转折点）

比赛人数：每队6人，（3男3女）

1、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

2、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。

3、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

（七）、拓展训练------二人三足踩气球

器材介绍：气球16个、气球绳子若干、其中4个为备用

项目介绍：

1、每个团队派出4人参赛；

2、比赛方式：每次比赛由三个部门同时进行，每个部门四个人，组成两个小队，以部门为单位与其他两个部门同时大混战。

4、比赛场地：在规定的场地范围内，比赛过程中，每队都不得超出该范围培训目标：培养队员反映协调能力，同时活跃气氛

（八）、拓展训练------衔纸杯传水

器材介绍：一次性水杯若干、矿泉水、空瓶子做水缸

项目介绍：每队选10人参加比赛，参赛人员选8名一组，男女交替配合。

培训目标：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

六、预期效果

1、使学生会新成员对大学有一个更加深刻的了解，明白大学的意义。

2、让每一个学生会新成员认真思考该怎样成为一个合格的学生会干部，明白自己身上的责任与义务。

3、增进学生会各部几个成员之间的交流与合作，以便更好地开展工作。

训练策划书(篇2)

一、拓展主题

“沟通联系你我、亲情感动协会”

二、培训价值及目的

培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢

培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作

培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系

2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的协会成员打下基础

3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

三、培训方式

综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

四、拓展培训活动流程以及活动设计

（一）前期准备

1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、精英训练营组织部策划本次活动

3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

4、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

5、精英训练营组织部对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长；

6、精英训练营组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

7、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

1）分组后，各组成员相互认识

2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

（二）中期流程

全体参与人员与足球场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用

队伍整理后进行第一项活动：个性介绍（破冰）

活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢??）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁??他喜欢??）行进至中心点。

换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。结束后分享回馈

注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序在个性介绍结束后，按分组分别进行以下培训项目

活动内容：齐心协力心有灵犀拔河羽毛球勇往直前点兵点将篮球

最后活动完成后进行本次拓展培训总结分享大会

至此，本次拓展培训全部结束

（三）后期总结

1、所有参加本次拓展培训的成员上交一份培训心得

2、精英训练营组织部制作调查问卷，对本次培训活动进行调查

3、各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解

4、由秘书部负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至社联网站

五、活动用品

六、拓展培训具体规则以及相关注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假

2、总指挥负责本次拓展培训的全过程，对本次培训活动拥有最高指挥权，副指挥、策划人、副策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

3、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录，流动监督组成员负责疏导交通、引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展培训活动进行监督管理

4、队长对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，唱对歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

5、本次培训活动行进路线路况复杂，车数较多且车速较快，请队长时刻提醒队员提高警惕、注意交通安全

6、培训参加人员要求及必需品

1）培训参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

2）队伍行进途中队员不得擅自脱离队伍，行进中禁止打闹，禁止拍照，靠路边行进（出现上述情况全队整理队伍并警告一次，扣罚时间一分钟）

3）行进过程中禁止乱扔垃圾

4）各项培训项目中，一人犯规可以重做，6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

七、紧急情况应对方案

1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

2、途中有队员受伤（如崴脚、磕破等），由本队队员帮助完成任务（如抬、背、扶等），若情况严重则由队长上报裁判和指挥，经批准后，该队员可在一名队友的护送进行治疗

3、如有队员不服从指挥，队长上报裁判及流动监督组人员；如裁判及流动监督组人员发现此类情况，第一次予以警告，第二次撤消其参加本活动的资格，本队加罚30分钟。

训练策划书(篇3)

活动背景

“大学生素质拓展计划”是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质计划而联合实施的一项系统工程，旨在全国贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。

活动内容

“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德教育、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。

“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。

“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

“科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历。

“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。

“技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。

“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。

活动意义

实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。

“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向;有利于动员社会资源服务大学生素质教育;有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。

核心内容

“大学生素质拓展计划”由“两项设计”，“一组活动”，“一次测评”，“一本证书”，“十个导向指标”组成。

1)“两项设计”，即职业导航设计和学业进程设计。人生规划和职业设计，可以帮助各位同学降低成功的成本。职业导航设计引导同学们结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向，帮助各位同学优化人生道路，减少和避免成功道路上的各种障碍;在职业导航设计的基础上，科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标，帮助同学们在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习，顺利完成学业。

2)“一组活动”，即各位同学在进行了“两项设计”之后，鼓励和帮助大家选择并开展一组有主题的课外活动，拓展自身综合素质。

3)“一次测评”，即在大家参加了丰富的课外活动和教育项目之后，学校对各位同学的素质拓展成果进行一次测评，帮助同学们明确能力

优势，发现能力失衡和能力贫困，为进一步的素质拓展提供参考依据。

4)“一本证书”，即在各位同学面临就业的时候，学校为每一位同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录。我校证书采用团中央,教育部和全国学联印制的统一版本,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。

5)“十个导向指标”，即组织同学参加一次专业技能培训;参加一次创业实践或创业培训;完成一件创新作品;参加一次青年志愿者社会公益活动;参加一次社会实践和社会调查;参加一次国际交流活动;参加一次前沿学术活动;鼓励每位同学获得一本职业资格等级证书;鼓励每位同学担任一届学生干部;鼓励各位同学获得一次表彰和奖励。这十个导向指标只是告诉同学们应该按照这几个方面安排和规划自己的素质拓展计划，并不要求大家面面俱到，样样精通。《大学生素质拓展证书》填写项目参考列项表一、思想政治与道德素养

1、参加党团组织生活情况;

2、参加各级马列、党的知识小组学习情况及竞赛获奖情况;

3、是否递交入党申请书及参加各级党校培训情况;

4、是否党员(或入党积极分子)及在各种学生活动中发挥作用情况;

5、参加各级有关思想政治和道德素养的研讨会、座谈会或讲座情况;

6、在各级思想理论公开刊物上发表文章情况;

7、所在班级、寝室获各级表彰情况及个人做出贡献情况;

8、获得国家、省、市和学校的各种综合奖励情况。

二、社会实践与志愿服务

1、组织(参加)社会实践活动情况(集体活动、个人活动);

2、所在社会实践集体获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级)及个人所发挥的作用;

3、个人获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级);

4、参加志愿者服务情况(大型活动服务、学雷锋志愿服务活动、扶贫支教等)及获奖情况;

5、参加志愿者服务的时间情况。

三、科学技术与创新创业

1、参加科技创新类活动及取得的成绩;

2、参加各类专业教师指导的课题组情况;

3、发明创造、专利申请及获得情况;

4、创办或参加高科技公司工作情况;

5、参加各项各级(国家级、省级、市级、校级、学院级)竞赛及取得成绩情况(“挑战杯”科技作品竞赛和创业计划大赛、全国大学生英语竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛等);

6、参加各类学术讲座、科研报告会情况。

四、文体艺术与身心健康

1、参加文艺活动情况(如：唱歌、跳舞、主持、器乐、戏曲、情景剧等)及获奖情况;

2、参加体育活动情况(如：课外锻炼、各级田径运动会、单项体育比赛等)及获奖情况;

3、参加心理教育和训练情况;

4、其他有益于身心健康的活动(如：绘画、书法、摄影、手工艺制作、影视欣赏等)及获奖情况;

五、社团活动与社会工作

1、参加校内社团活动情况;

2、担任社团干部，组织参加各类活动情况;

3、参加校外社团活动情况;

4、担任校外社团干部，组织参加各类活动情况;

5、担任班团干部及组织参加各类活动情况;

6、担任学院团委、学生会干部及组织参加各类活动情况;

7、担任学校团委、学生会干部及组织参加各类活动情况。

六、技能培训及其他

1、各级各类技术培训情况(驾驶执照、管理类如ISO9000系列等、计算机类如微机ATC/ATEC证书或各级程序员等、英语类如GRE/TOEFL/GMAT/BEC/IELTS等、职业资格类如律师资格证、注册会计师证、各类评估师、经济师资格证等);

2、其他未能被上述所包括的重要培训经历或取得的证书。

证书的认证必须客观、准确，坚持“谁组织、谁认证”的原则，素质拓展项目的组织单位需出示原始凭证或证明作为认证的依据：

1、学院各部门组织的活动由组织方提供凭证。

2、各系统一组织的活动由系团总支确认，团支部、班委会组织的活动由团支部、班委会提供凭证;

3、非全体团员参加的活动，以团支部、班委会等部门记载的情况作为认证依据;

4、获奖证书、正式文件、载有发表文章的报刊原件、复印件、参加外单位活动的书面证明;

5、学生参加活动如获得院外核实，也可附于本证书内。

认证工作程序：

1、个人初填。按《大学生素质拓展证书》的六大栏目客观填写《西安华西大学××学院××年度大学生素质拓展证书个人项目申报表》交团支部。

2、支部初评。团支部召开认证工作组全体工作人员会议，根据每位同学的个人填报内容，对照院、系、班级认证项目及有关原始材料进行审核，形成意见。

3、班内公示。将每位同学的申报表在班内公示，征求意见，经团支部书记签字后上报学院认证中心。

4、系认证中心审核。系级认证中心认真检查、核对后，在《个人项目申报表》上加盖专门的认证章，内容为“××系学生素质拓展认证中心”。

5、证书填写。根据学生《个人项目申报表》上的实际内容，结合团支部、系级认证中心填写的意见，由团支部组织专人统一填写或打印证书。

6、系认证中心认证。系认证中心对《大学生素质拓展证书》上的记录予以确认，并加盖专门的认证章。(内容为“××系素质拓展认证中心”)。

7、学院认证中心认证。在学生毕业时以学院为单位统一进行《大学生素质拓展证书》的认证，也可视学生毕业求职需要适当提前。

训练策划书(篇4)

xx级新生适应之心理拓展训练策划书

一、活动背景：

金秋九月，满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题，从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质，但在处理人际关系，自主规划大学生活，对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

二、活动目的：

通过新生心理拓展训练宣传心理健康知识，帮助10级新生尽快调整身心，解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高新生的心理健康素质，增强新生心理自助能力与助人能力;使得新生树立良好的健康心态，优化心理品质，增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡。

三、活动主题：我自信、我快乐、我成长、我适应

四、活动性质：发展性、教育性、开放性、自主性

五、活动领导者：校、院、系心理辅导老师

六、活动参与对象：土木与建筑系xx级所有新生，以班为团队，每个团队32人

七、活动具体时间：xx.11.04(周四)下午16：00—18：00第一批

xx.11.05(周五)下午16：00—18：00第二批

八、活动地点：田径场(暂定)

九、活动时间：95分钟

十、道具准备：扩音器十个、秒表十个(手机、手表也可，各班自备)、纸制锤棒每班4根共40根(各班自备)、队旗每班4张共40张、A4纸每班4张共40张、笔每班4支共40支(各班自备)、彩笔每班4支共40支(各班自备)、木质电车(约150*13cm木条)4套(每套两块)、球槽32个、球4个、纸篓4个、反馈单320张

十一、具体分组情况：

第一批：桥梁1001班;桥梁1002班;隧道1001班;隧道1002班;隧道1003班;

第二批：桥梁1003班;桥梁1004班;建筑1001班;建筑1002班;建筑1003班;

十二、活动流程：

训练策划书(篇5)

一、活动目的与意义:

在现今社会激烈的社会竞争中，口才已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了提高同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我社团特决定举办“在人生路上”辩论赛。

二、主办单位：

演讲与口才协会

三、比赛时间：

初赛：5月26日

复赛：6月2日

决赛：6月9日

四、比赛地点：

大学生文化活动中心

五、比赛细节：

（一）比赛邀请：

三月至四月在学院内以宣传海报等形式在学院内进行比

赛宣传，允许各种团体形式参加比赛。

（二）活动流程：

1.立论阶段

2.驳立论阶段

3．质辩环节

4.自由辩论

5．总结陈词

（三）选拔标准：

满分为100分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定晋级团体的名单。

（四）奖项设置：

1.名次奖：冠军亚军季军

2.单项奖：最佳辩手、最佳风采奖各1名

训练策划书(篇6)

一、活动主题与活动目的：

1、主题：团结拼搏友谊合作

2、目的：增强自信磨练毅力信任协作团结友爱互助进步

二、活动单位：

1、活动主办方：419校区学生科

活动策划承办方：学生自律委员会

活动协办方：团总支、校区学生会、同心园志愿者协会、入党申请书、校区广播站

2、活动对象：学生自律委员会、团总支、校区学生会、同心园志愿者协会、

校区广播站（178人）

3、活动方式：本次活动采取理论学习能力培训（趣味竞赛、集体联欢）等多种方式，并将团队建设和素质拓展训练的相关内容贯穿始终。

4、理论学习由各社团主要负责进行讲解。

三、拓展地点：本校（419校区）原405厂、中职部（待定）

四、拓展时间：10月 15日 –16日

五、拓展项目：团队热身、齐眉棍、信任背摔、数传真机、怪兽过河、无敌风火轮众志成城解手结

六、拓展步骤：

1、动员：由教练向同学们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队

2、道具：报纸透明胶剪刀口哨彩旗油笔木棍信笺纸等

3、后勤：由各部门抽取一定人员负责，摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、唱团歌大合唱（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）团队热身（30分钟）

（2）齐眉棍(20分钟)

（3）怪兽过河（20分钟）

（4）数传真机(10分钟)

（5) 众志成城（15分钟）

（6) 无敌风火轮（15分钟）

（7）解手结（20分钟）

8）信任背摔（30分钟）

七、活动流程：

2、10月16日——早上8：:30开始进行理论学习

七、活动可行性

1.主场地设在学院中职部足球场，场地宽敞可容纳整个学生干部拓展训练。

2.本活动在校内和学院中职部举行，减少了因外出带来的危险。

3.此次活动可以丰富大家的课余生活，缓解工作学习压力。

4.加强团队合作能力，促进参加人员身体素质的提高，提高自身修养。

八、资金预算

物品名称

单价

数量

总计（元）

馒头

0.5

400

200

信签纸

1.5

3本

4.5

口哨

2个

宽胶带

6个

矿泉水

10箱

240

油笔

11个

110

签笔

1.5

20支

剪刀

6 把

彩旗

6面

横幅

100

一条

100

其他

合计

822.50

九、活动准备

（一）前期准备工作：

1、为保障同学们的.利益与安全，选择徒步到目的地

3、准备好当天生活会用到的东西，同时准备过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由工作人员拍摄活动的过程。

4、完成活动当天工作人员的安排，拓展活动当天的秩序。

5、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜：

1、集合时间：10 月 15日早上 8:00 到八号楼前集合，人员到位后快速进行调配，注意确保各人员安全。

2、在前往的途中，让同学们交流分享自己的想法，趣事。同时再次提醒同学们活动进行时应该注意的事项。

3、前往途中，通过互相帮助了解领略自己的队友。

（二）后期工作：

（1）、清点各自带的物品，确定人数；

（2）、了解同学们对本次拓展活动的满意程度；

（3）、用本次活动的照片和同学们的感想总结制作成纪念册。

十、注意事项：

（1）、做好有关拓展训练安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）、行为举止大方得体，不大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

（三）、后期反馈工作：

1、召开总结会议，同学们交流此次拓展活动的感受；

2、同学们可以提出意见和建议，并对工作进行总结。

十一、应急预案:

1、如果 10月 15 日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期。

2、如果出发前出现有同学因身体不适或其他因素不能参加，对该同学进行合理安排。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人。

附录：拓展训练项目

附录：

贵州航天职业技术学院419校区

学生干部拓展训练项目

信任背摔

一、活动目的：

1.了解学生之间的信任情况；

2. 通过信任背摔这个体验中的身体接触，拉进人与人之间的距离，增进学生之间的情感交流，在学习中，工生活中建立相互支持、相互信任的关系；

3. 培养学生信任他人，与人合作，应对恐惧的能力，增强学生之间相互信任和相互负责、相互协助的团队精神；

齐眉棍

项目介绍：

项目目的：

1、在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……

2、如何找出正确办法来处理工作中出现的问题？

3、这个项目将告诉大家："照顾好自己就是对团队最大的贡献"。

4、提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

5、统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

数传真机

项目介绍：

全队成员排成一列，培训师先让其自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师将一组自然数交给排尾，由排尾传递给排头。

项目目的：

怪兽过河

项目介绍：

分组团队在连成一体的情况下，通过一条宽度 6.0米的长河。过程中至多有八只手，四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体

项目目的：

团队热身

项目介绍：

项目目的：

· 确立团队、确定目标；

· 打破新团队成员之间的隔阂；

· 加强相互了解和信任；

· 形成团队成员的基本价值观。

无敌风火轮

项目介绍：

前面是一条不可正常穿越的路，怎么办？团队有的是报纸，剪刀，胶带，还有大家的智慧。

项目目的：

众志成城

解手结

活动类型：团队协作。

活动道具：无。

活动人数：8-12人/组

活动时间：20分钟。

场地要求：平地，能让所有人围成一个大圈。

游戏目的：让同学们体会到解决团队问题方面有什么步骤.

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为了工作时不出现纰漏，我们应该预先准备好策划书。策划书在工作和生活上都用到，那么你知道如何让自己策划的活动顺利展开吗？在此，你不妨阅读一下拓展训练策划书，仅供参考，希望能为你提供参考！

拓展训练策划书篇1

一、活动名称：

河南师范大学人才开发协会素质拓展活动之“魔鬼”训练营

二、时间：

20xx年10月29号户内：8时—11时户外：2时30分—5时30分

三、地点：

河南师范大学青年活动中心、东区校园

四、主办单位：

学生社团联合会承办单位：河南师范大学人才开发协会

五、参与院系：

全体社员以及兄弟社团的同仁和有意参加者！！

六、活动背景：

“魔鬼”训练营开展在中国共产党成立九十周年时，一方面与师大“高擎党旗，励志增辉”的宗旨一脉相承，一方面展现中国新一代青年学子的精神风貌，生动展现校园文化风采，让党放心，让党欣慰。

七、开展目的：

通过此活动培训，一者丰富莘莘学子的文化生活，提高个人的素养，培养学子的人文精神，更直观地适应社会的生存规则，寓学于乐；二者，倡导学生主流价值观，打造特色的校园文化品牌，为师大今年的校园文化建设、党建工程建设贡献力量；三者，扩大人才开发协会的知名度和影响力，更好地服务于校园文化建设。

八、活动内容：

为培养大家的团队合作意识，群体协调能力，有针对性的“卡片找人”“气球飞舞”。

为训练大家的沟通技巧，锻炼大家的意志和忍耐度，有对应的“盲人走路”“五分钟陌生人游戏”。

为激发大家的创新开拓能力，有相应的“圆球游戏”.

为发展大家的团队协调能力，适应社会的生存规则，有模拟的“敢于说，我错了”“信任背摔”。

一、筹备前期：协调工作，规划安排，分工落实相应权责。

（1）公关活动：宣传活动目标，社会利益。阐述活动的主题意义。拉赞助，造效应。社长负责申请教室。

（2）传播策略：力求形式新颖的宣传，内容有参与方式，活动项目等。宣传部加大影响力度。比如板块，设点，网络之外的。

二、协调进展期：

办公室：场地布置，组合资源。比如道具的摆放置办，经费预算，以便及时提供物品。重视检查音乐灯光，互动的效果。

策划部：设计活动过程，保障活动能顺利进行，并交到社团联合会的策划部。

人力资源部：提出具有实践性的点子和思路，并和策划部进行交流沟通。

宣传部：

（1）在活动期间设立对答游戏，奖励对本活动或协会了解甚多的参赛者

（2）活动期间传阅相关活动文件，以让社员对本活动更加了解

（3）期间举办座谈会，递交新闻稿。让更多社员了解本次活动流程，奖励对本次活动提出建议者

外联部：与赞助商明确个议项；与我校及外校兄弟社团进行交流合作

三、后期应急措施的考虑：

（1）设置应变程序。如人员的调动，现场气氛的调节。比如：关注天气，布置托儿，领掌。

（2）开展活动时保证一被大家熟知的负责人手机号畅通，以便灵活随机分配人员职责，也供及时汇报进展，处理反馈信息。

（3）在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议

（4）办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系

（5）比赛期间，外联部维持现场秩序，未尽事项，可商榷。

四．活动预算（共计300元）

1.宣传单、板块纸、涂料：70元

2.硬卡片、剪刀：30元

3.透明胶、气球、圆球：60元

4.尼龙绳、普通细绳：80元

5.奖品、证书：60元

五：实施方案：

活动流程：

开训仪式：

开训导语，播放背景音乐，通过主持人生动的语言对现实生活状态的描述及每个人对成功的渴望及对未来的畅想，调整大家心理状态，正视本期培训；让大家认识到左右我们生活现状的只是一些不良习惯而已，只要大家用心的克服这些小小的习惯，将会迅速提高自己、迎来崭新的生活！带领大家高喊：魔鬼训练营，一定让你行！

训导语：

首先，热烈欢迎大家来参加河南师范大学人才开发协会素质拓展训练之魔鬼训练营。近两个月，学校因大家的激情无限，活泼积极而生动多彩了许多，大家也在快速适应着大学的学习模式，试着做好大学生活习惯的接轨。在心理落差与方向迷失时，你是否挖掘过你内心深处失衡的要素？你是否想过自己四年之后要成为什么样的人？你是否规划过你凭借什么拥有核心竞争力？你是否反思过如何才能修得惊艳出世的资本和能力？你是否拼了命地去有意义的生活着？而不是苟且着，存活着而已。如李开复所言，在这个迷茫空虚泛滥成灾的小时代里，大学生亟需静思己过，锻淬自身；在这个90后被解读为脆弱和自私的校园里，大家亟需改变待人接物，交游处事的方式。在这个适者生存，优胜劣态的大社会里，我们亟需突破自身的性格缺陷，于是，属于青年人的斯巴达克训练脱颖而出，贴心负责的“魔鬼训练”应运而生。所幸前途是光明的，我们是有无限潜能的可塑的，未来的宏图是可以规划争取的，只取决于我们渴望改变的愿景是否强烈，是否执着于自己的渐进渐精。在训练营这个平台抑或跳板上，你一定会大有裨益的。训练营，这个鲜活的希望推手，让你一定行！

活动项目：

（1）5分钟陌生人游戏三十分钟

项目目的：短时间内学会认识他人；快速同陌生人达到融洽交流的目的；战胜羞怯、犹豫等心理弱点；沟通能力；打破与陌生人的隔阂。

项目描述：在5分钟的时间内，比谁认识的陌生人最多，并且之后可以讲出其5个方面的信息，认识一位同性得1分，认识一位异性得2分。最后得分高的人获胜。

（2）卡片找人一小时

项目目的：是学员能够在刚刚开始的时候就能主动同别人沟通交流，达到相互熟悉的目的，并以此完成团队分配及队长的选择。

项目描述：分给大家每人一张卡片，但只是完整卡片的十分之一，之后需要在会场内寻找其他九位队员，将其拼合成一张完整的图片。之后将卡片交到领队手里团队分配工作完成。（如果团队间男女比例不一为了后面活动的公平性可以进行微调）

（3）运筹帷幄，共建高楼一小时

培训目的：应在良好的团队氛围；激励队员的创新意识；团队沟通；创造性的解决问题；善于倾听别人的意见；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；合理利用资源。

项目描述：每组各分5张报纸，一卷透明胶，一把剪刀，每支队伍要求在十分钟内利用分配给他们的纸和透明胶带，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大楼独立耸立，不要有任何的支撑。

（4）交流分享感悟，互动的思维碰撞。三十分钟

下午

（5）气球飞舞【一小时】

项目目的：活跃现场气氛，营造轻松的培训氛围

项目描述：1、每队派6人参加，参赛人员每人抱一个气球，在起跑线上一字排开，比赛开始后参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行赛跑，气球可用手拍脚踢使其处于悬空状态，落地淘汰，先完成比赛的队伍获胜。2、每队剩下的四位队员参加踩气球游戏，每位队员脚下绑3个气球，在规定的时间内哪一队剩下的气球数多则获胜。

（6）盲人走路【一小时】

项目目的：培养团队配合意识，增加相互之间的信任

项目描述：用两条绳子围城宽两米的路线，路线上设置各种障碍，一个队员蒙上眼睛从出发点走向终点，另一个人在区域外引导但不可以接触“盲人”，每队排除4人参加比赛，两人一组，最先走完的一组获胜。

（7）信任背摔【一小时】

(8)、寻找目标客户

项目目标：了解积极主动在销售活动中的作用，善于与陌生人沟通。

项目描述：发给学员类似下表的表格：

产品/服务

目标顾客特征

顾客

购买签名

1、足球鞋

西区足球场内（身着运动装但无球鞋）

2、公交卡

师大门口在001车站牌等车

3、情侣衫

东湖长凳上坐着的情侣

4、《乔丹自传》书

塑胶篮球场在场边坐着得人

5、《中国经营报》

中心花园草坪上看书的人

6、剩下的几项再具体商讨

游戏规则：（产品不一定是实物，只要问对顾客他就会配合签字就算成功，我们事先会安排好客户在区域内等待但不暴露身份）

1、所有的区域内的人视作你的潜在顾客，了解到符合目标顾客特征者请其签名。

2、以上十种产品必须是不同的顾客签名，不得给自己签名。

3、目标顾客特征符合，顾客就配合签名。

4、谁的产品卖得最快为胜（必须证明的确符合特征）。

六、活动后期总结

1.在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议

2.办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系

结束语：

通过一天的全身心参与投入，想必大家领悟到了本次活动的真谛吧。只要你用心去争取，真诚去付出，执着去奋斗，就一定会有意想不到的收获！只要你真诚衷心地愿意去改变，就一定能小有所成，大有作为！在这个变则通，通则达的社会里，希望大家可以保持活动中呈现的那份通达昂扬；在这个胜者为王的社会里，希望大家可以开发深藏的坚韧，热情，活力；在这个物欲横流的社会里，希望大家可以发扬我们业已丢失的礼让传统，团结奋进的气概。让我们一起编织中国青年绚丽多彩的梦，让我们手舞足蹈的向社会叫嚣，把优秀当做一种习惯，让自己优秀起来吧！最后用一句诗结束我们的活动，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，敬祝大家有个花团锦簇的明天！同时也敬谢幕后辛勤奔波却默默无闻的工作人员！

本活动最终解释权归人才开发协会所有

河南师范大学人才开发协会策划部

拓展训练策划书篇2

　一、活动名称

培养健康心理成就美丽人生学生素质拓展赛。

　二、活动目的

为了丰富学生的校园生活，绽放同学们的青春活力，增强各心理辅导站的凝聚力，激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情，拓宽心理健康教育内容，我校学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展赛，培养学生积极进娶合作互助精神。

　三、竞赛时间及地点

比赛时间：20xx年x月xx日下午13：00-16：00。

地点：学校风雨操场。

　四、参赛队伍

以学院为单位组队参赛，队员以一新生的心理员为主。每队队员10名，其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名，指导老师1名。

　五、报名方式

1.本届比赛采用电子表格报名，一经报名后不得更改。逾期不报者，按弃权处理。(报名表附后)

2.报名时间：从即日起至x月xx日下午18：00以前。

3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。

六、奖励方法

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星，由各参赛队上报名单。

　七、裁判工作

裁判员及竞赛工作人员由学生心理健康教育中心统一聘请和安排。

　八、其他事宜

1.各代表队所需费用、比赛服装自行解决。

2.报名参加比赛的运动员，若不按时参加比赛，每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员，请于开赛前半小时通知组会成员。

3.比赛期间，请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。

4.注意事项：

(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育，做到讲文明、讲礼貌。赛出水平、赛出风格。尊重裁判、尊重观众、尊重对手。

(2)加强组织纪律教育，遵守会纪律。由于本届挑战赛日程和项目安排非常紧密，因此，参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛，三次点名不到者视为弃权。

(3)加强安全教育，备齐防护用具，听从赛工作人员、裁判员的指挥，避免意外事故的发生。

未尽事宜，赛组会另行通知。本规则解释权归浙江工商学学生心理健康教育中心素质拓展赛组会。

拓展训练策划书篇3

活动背景

活动内容

“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。

“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

“科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历。

“技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。

“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。

活动意义

实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。

核心内容

“大学生素质拓展计划”由“两项设计”，“一组活动”，“一次测评”，“一本证书”，“十个导向指标”组成。

2)“一组活动”，即各位同学在进行了“两项设计”之后，鼓励和帮助大家选择并开展一组有主题的课外活动，拓展自身综合素质。

3)“一次测评”，即在大家参加了丰富的课外活动和教育项目之后，学校对各位同学的素质拓展成果进行一次测评，帮助同学们明确能力

优势，发现能力失衡和能力贫困，为进一步的素质拓展提供参考依据。

1、参加党团组织生活情况;

2、参加各级马列、党的知识小组学习情况及竞赛获奖情况;

3、是否递交入党申请书及参加各级党校培训情况;

4、是否党员(或入党积极分子)及在各种学生活动中发挥作用情况;

5、参加各级有关思想政治和道德素养的研讨会、座谈会或讲座情况;

6、在各级思想理论公开刊物上发表文章情况;

7、所在班级、寝室获各级表彰情况及个人做出贡献情况;

8、获得国家、省、市和学校的各种综合奖励情况。

二、社会实践与志愿服务

1、组织(参加)社会实践活动情况(集体活动、个人活动);

2、所在社会实践集体获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级)及个人所发挥的作用;

3、个人获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级);

4、参加志愿者服务情况(大型活动服务、学雷锋志愿服务活动、扶贫支教等)及获奖情况;

5、参加志愿者服务的时间情况。

三、科学技术与创新创业

1、参加科技创新类活动及取得的成绩;

2、参加各类专业教师指导的课题组情况;

3、发明创造、专利申请及获得情况;

4、创办或参加高科技公司工作情况;

6、参加各类学术讲座、科研报告会情况。

四、文体艺术与身心健康

1、参加文艺活动情况(如：唱歌、跳舞、主持、器乐、戏曲、情景剧等)及获奖情况;

2、参加体育活动情况(如：课外锻炼、各级田径运动会、单项体育比赛等)及获奖情况;

3、参加心理教育和训练情况;

4、其他有益于身心健康的活动(如：绘画、书法、摄影、手工艺制作、影视欣赏等)及获奖情况;

五、社团活动与社会工作

1、参加校内社团活动情况;

2、担任社团干部，组织参加各类活动情况;

3、参加校外社团活动情况;

4、担任校外社团干部，组织参加各类活动情况;

5、担任班团干部及组织参加各类活动情况;

6、担任学院团委、学生会干部及组织参加各类活动情况;

7、担任学校团委、学生会干部及组织参加各类活动情况。

六、技能培训及其他

2、其他未能被上述所包括的重要培训经历或取得的证书。

证书的认证必须客观、准确，坚持“谁组织、谁认证”的原则，素质拓展项目的组织单位需出示原始凭证或证明作为认证的依据：

1、学院各部门组织的活动由组织方提供凭证。

2、各系统一组织的活动由系团总支确认，团支部、班委会组织的活动由团支部、班委会提供凭证;

3、非全体团员参加的活动，以团支部、班委会等部门记载的情况作为认证依据;

4、获奖证书、正式文件、载有发表文章的报刊原件、复印件、参加外单位活动的书面证明;

5、学生参加活动如获得院外核实，也可附于本证书内。

认证工作程序：

1、个人初填。按《大学生素质拓展证书》的六大栏目客观填写《西安华西大学××学院××年度大学生素质拓展证书个人项目申报表》交团支部。

3、班内公示。将每位同学的申报表在班内公示，征求意见，经团支部书记签字后上报学院认证中心。

4、系认证中心审核。系级认证中心认真检查、核对后，在《个人项目申报表》上加盖专门的认证章，内容为“××系学生素质拓展认证中心”。

5、证书填写。根据学生《个人项目申报表》上的实际内容，结合团支部、系级认证中心填写的意见，由团支部组织专人统一填写或打印证书。

6、系认证中心认证。系认证中心对《大学生素质拓展证书》上的记录予以确认，并加盖专门的认证章。(内容为“××系素质拓展认证中心”)。

7、学院认证中心认证。在学生毕业时以学院为单位统一进行《大学生素质拓展证书》的认证，也可视学生毕业求职需要适当提前。

拓展训练策划书篇4

整体把握：

1、从报数到排队到后面的游戏，队伍都没有排好过。

2、口号、队名喊不响。

3、游戏活动不积极。

活动存在问题：

1、选队长，选出的一个队长没有好好组织队员，好一直打闹。

2、做游戏时，男女生不敢接触，如牵手。

主讲存在问题：

1、游戏的设置，没有很好的吸引力。

2、和助手没有最很充分的准备，来预测可能发生的情况。

3、没有很好地调动现场同学的热情和积极性。

优点：

1、当机立断，在游戏玩起来没有气氛是，临时改有戏。

2、针对男女生不敢牵手情况，以主讲和助手为桥梁，加到游戏中。

3、随机应变，将最后的`游戏呼吸调整去掉，确保整个活动不会更乱。

下次建议：

1、选队长很关键，在活动中多观察同学，让捣乱的同学能多配合我们。

2、在准备时可以多准备几个游戏，根据这个班级的动静来决定活动的游戏。

3、对有些男女有别的游戏可以避免。

4、个别比较静的同学要好好调动。

5、事先先多准备口号和队名。

拓展训练策划书篇5

　一、活动背景

在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

　二、活动目的

1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队协作能力，增强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通，提高人际交往能力。

3、锻炼身体，增强抵抗力。

4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

　三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加了解自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

　四、活动对象

xxx学院青年志愿者协会全体内部成员。

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

　六、前期准备

1、时间：x月xx日—x月xx日。

2、人员：xxx院青协第二届全体干部。

3、内容：

A 、将所需资源购买齐备。

B 、将活动过程中所需的通关卡和及蜘蛛网制作好。

C 、将全体理事分组，干部安排到具体点。(具体安排见附表一)

D 、x月xx日15:20全体干部进行通关测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间

x月xx日。

(二)场地布置

1、活动当天全体干部于7:00在xxx集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节

第一环节：团队建设

1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，限时20分钟。然后进行团队展示，每队5分钟。全部展示完毕准备进入第二个环节。

第二环节：比赛过程

第一关：通关卡在哪里?

1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的，具体线路见后附表二。(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按通关卡提示进行)

第二关：穿越有我

1、地点：小光谷运动场休闲场地

2、规则:

a、由关卡监督员选择四个项目

b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第三关：无敌蜘蛛网

1、地点：实验楼1栋前空地

2、规则：

a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第四关：嗨!陌生人

1、地点：东区

2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

第五关：环环相扣

1、地点: xxxx

2、规则:

a、全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

b、在此过程中，彼此牵的手不可以松开，如果松开则全队重新开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第六关：终点就在前方

1、地点：东大门

2、过程：每队拿着4个通关卡后赶往终点东大门，按到达时间顺序给予相应分数。

第三环节：我要加分

1、四支队伍，玩一个小游戏：比比谁拥有的多。

2、准备4个托盘，1张列有物品的清单。

3、每队出1名成员托着托盘，当主持人念物品名时各队拿出物品，看哪个队拿出的多，每多一件给其加上相应分数。最后公布每队，公布总成绩排名。

八、交流与颁奖

1、所有人围坐一圈，发放吃的喝的补充体力。

2、徐星主持总结。

3、理事自由发言交流经验，各环节监督员对各队进行总评。

4、会长发言，颁奖。

九、合影留念

1、按队。

2、全体。

3、自由组合。

十、活动注意事项

1、注意安全。

2、爱护学校公物。

3、注意协会形象，与人沟通中做到谦让有礼。

4、与队友团结协作。

5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。

6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。最好着运动装和运动鞋。

十一、活动经费预算

卡纸：x元。

气球： xx元。

彩带：x元。

矿泉水：xx元。

奖品及其他共xx元。

合计： xxx元。

拓展训练策划书篇6

一、活动主题：微笑Pass

二、活动目的：通过本次素质拓展活动，让同学们在活动中放松心。

态，获得愉快的心情，以良好的心态去迎接几天后的中考。

三、活动时间：**年5月13日

四、活动地点：中学操场

五、活动组织：

六、活动过程：

（一）引言（10分钟）

1、亲爱的同学们，请以最快的速度围成一个大圈圈。相信9班不会是最后集合完毕的吧。

大家好，我们三个人是今天为你做活动的人！我是敏洁··莉莉··明建

首先：先告诉大家我们今天来干嘛·为了在你们紧张的考试复习中给你们一个放松的机会，缓解压力，继续努力，所以就有个今天的活动！然后，我们接下去的45分钟要干什么呢？我会把你们分成两队，分别给你们一个小军师，两组进行比赛，有团队展示，有游戏，输的要受罚哦，最后是一个放松调节，最最后，我对今天的活动进行总结最后，你们要做什么呢？接下来的45分钟，不要在想读书，什么都不要想，跟着我们三个好好笑，好好放松，这就够了，好不好！不过好配合我哦！

好！现在请把你们IPICIQ卡、身上的钱、钥匙通通交出来！我不是要抢劫，是为了你们在之后的活动中保持安全哦！不要把钥匙放口袋，待会搁到了！

2、在活动开始前，我必须让大家规定一些东西，第一个是：当我说“初三（9）班”的时候，无论你们在干什么，你们必须集体喊出“gogogo”现在我们先来试一下。第二点是：接下来的活动都是需要团队协作来共同完成的，所以请记住这样一句话“现在你不是你你是属于大家的，你是属于这个团队的”。听明白了吗？？

3、好，现在开始我们的活动。

（二）正式活动

1、团队展示：（七分钟）刚我们已经按照单双号分成两队了，现在给你们三分钟的时间讨论，在这三分钟的时间里你们必须推举出你们的队长（这个人必须可以代表你们全队，并且一旦推举出来，你们必须服从队长的安排并且积极协助队长完成任务）、队名、队歌，最后进行团队展示。现在计时开始！

2、游戏：触电（十分钟）。刚才大家的团队展示都非常精彩，希望两队队长能带领自己的队伍笑到最后，微笑地通过比赛，取得胜利。来在为自己的队伍加加油！下面进入比赛游戏环节。游戏的名字叫触电。

（1）让队员们紧密地围成一圈。

（2）让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。

（3）现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况，大家都把自己解开了，但是却形成了几个小圆圈，而不是仍保持原来的大圆圈。那就要重来，知道能做到，当你们能做到，随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手；这样继续下去，直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。哪一队用的时间短，哪一队就赢了。你可以根据实际情况，决定是否需要进行闭环测试。

（4）如果抓得手有点痛的话，还是说姿势很难受，可以先松开，调整姿势，在重新拉上。

（5）现在来看看那一支队赢了？好，活动开始前就说有奖有罚，好，现在请两支队伍分别站出一排，输的去站在赢的队伍后面，输的队伍请为赢的队伍做50秒的按摩··

3、游戏：笑容可掬（十分钟）

接下来的游戏那就，有趣哦让你们想笑也不能笑哦。不想想也得笑！叫微笑pass

（1）让学员站成两排，两两相对。

（2）各排派出一名代表，立于队伍的两端。

（3）相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

（4）向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

（5）鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

4、依次交换代表人选。哪一队俘虏的多就赢了。看看，可能在一起三年了，大家很少正式地叫过对方把！所以大家都笑了，其实笑着看对方不是很好吗？当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。所以我们要以一种积极轻松的心态去面对人生，包括现在你们的中考。我们见天的活动主题不就是微笑pass！我们要微笑地前进，要笑傲中考！哈哈哈哈！好现在来个微笑PASS好不好！没人笑一声，连起来，看哪个队好听，哪个对快···

5、呼吸调整（五分钟）。我们电也电过了，笑也笑过了，现在休息下！现在，我为你们准备了报纸，现在围成一圈，席地而坐，和我一起来做呼吸调整！

（1）放松身体缓解情绪，做深呼吸。

（2）吸气，把夕阳的精华通通吸走，呼气，把刚刚活动中所有烦恼、沉重的情绪吐出，及时释放出来，留在这里不带走。

（3）再来一遍，吸气，周围所有的力量吸进，使自己更坚强。呼气，把所以的忧愁通通吐出。让你的嘴角微微上扬，你要快乐迪向前冲！好现在大家可以慢慢地睁开眼睛，看看身边的同学，笑一下

（三）总结回顾、奖励

现在大家可以坐着休息下，不过请保持安静，听我来总结今天的活动。

在这45分钟里，大家没有书本，没有学习的压力，只是单纯做活动，很轻松。可是做完有没有什么想法··

（1）在团队合作中，彼此之间保持默契，就像触电和微笑PASS维系一种快乐轻松的氛围会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。学习也是这样的，要在一个快乐轻松的氛围，相互学习，相互互补帮助，这样有利于大家的成长。

（2）不管前面有什么等待着妮们，你们都应该勇敢地面对，而且要

微笑地面对。你的微笑会成为你自信的标志。你的微笑足以让你的对手害怕，微笑吧，这就是你们最好的武器。用你们的微笑杀死它，微笑，轻松地面对中考！微笑地PASS中考！

谢谢你们的配合，你们很棒，谢谢！也希望你们能在中考上成为最棒的！现在我们三个先为初三（9）班加油，你们也为自己加油！

初三（9）班gogogo（两遍）

拓展训练策划书篇7

xx级新生适应之心理拓展训练策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：我自信、我快乐、我成长、我适应

四、活动性质：发展性、教育性、开放性、自主性

五、活动领导者：校、院、系心理辅导老师

六、活动参与对象：土木与建筑系xx级所有新生，以班为团队，每个团队32人

七、活动具体时间：xx.11.04(周四)下午16：00—18：00第一批

xx.11.05(周五)下午16：00—18：00第二批

八、活动地点：田径场(暂定)

九、活动时间：95分钟

十一、具体分组情况：

第一批：桥梁1001班;桥梁1002班;隧道1001班;隧道1002班;隧道1003班;

第二批：桥梁1003班;桥梁1004班;建筑1001班;建筑1002班;建筑1003班;

十二、活动流程：

拓展训练策划书篇8

一、活动背景

为增强我院学生会各部门成员之间的凝聚力，消除各成员之间的生疏感，为以后积极有效开展各项工作奠定基础，拉近12与13级的关系，特组织学院学生会成员参加此次课外拓展活动。

　二、活动目的及意义

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

　三、活动主题

团结友爱。

　四、活动时间

20xx年x月xx日。

　五、活动地点

运动场。

　六、参与人员

学生会代表xx人左右。

　七、活动流程

(一)前期准备：

a确定场地。

b统计成员人数并采集其联系方式。

c检查活动物品是否齐全。

d做好突发状况的应急措施。

e安排好维护秩序员、摄影人员等。

(二)开始主要流程：

a学生会代表准时在指定地点集合(5分钟内)。

b主持人及相关秩序维护员控制场面，维持秩序(五分钟内)。

c主持人介绍活动主要内容(8分钟内)。

d主持人宣布活动开始。

(三)活动内容：

1.热身小游戏

1给每个人都做一个姓名牌。规则：xx。(纸质)

2让每位成员进入活动场地前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

3等到所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上。

的人。

4自由分队，每队9人，必须男女组合。

5每个组确定好自己队的队名、队歌。小队内各自介绍队友。

选出队长，唱队歌。

2.夹传气球

道具：每队气球六只

比赛方法：

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短，用时最长的两队接受惩罚。

3、3人4足

道具：每队绳子2根。

比赛方法：

1、每队分成3组，每组3人。

2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组的动作一尺类推。每队3组一共用时最短的队获胜

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5、根据每队三组所有时间之和的长短定出名次最后两队接受惩罚。

4.信任背摔

代表队选出一名队员站在高台边缘，其他队员在台下双手互相搭肩，做好支撑的准备，台上队员凭借对队友的信任程度往后倒下。此环节不分胜负。

5.合力吹气球

人数：每组限六个人

道具：各组六张纸片，上写：嘴巴。手(两张)。屁股。脚(两张)。气球每组一个。

规则：

1主持人请每组每个人抽纸片。

2首先，抽到嘴巴的必须接着抽到手的两人帮忙来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起气球)。然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。用时最长的两队接受惩罚。

(三)活动结束

1.主持人总结本次活动的目的和意义，并选出优胜小组，颁发奖品。

2.主持人宣布活动结束并安排人员打扫卫生及离开。

　八、活动后期总结

活动结束后，参加素质拓展训练的干事写出总结，由各部长负责收取，上交到主席团。要求写出真实的内心感受，不得应付了事。

备注：

本次素质拓展活动安全第一，请各队队员注意安全，避免受伤。

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xx级新生适应之心理拓展训练策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：我自信、我快乐、我成长、我适应

四、活动性质：发展性、教育性、开放性、自主性

五、活动领导者：校、院、系心理辅导老师

六、活动参与对象：土木与建筑系xx级所有新生，以班为团队，每个团队32人

七、活动具体时间：xx.11.04(周四)下午16：00—18：00第一批

xx.11.05(周五)下午16：00—18：00第二批

八、活动地点：田径场(暂定)

九、活动时间：95分钟

十一、具体分组情况：

第一批：桥梁1001班;桥梁1002班;隧道1001班;隧道1002班;隧道1003班;

第二批：桥梁1003班;桥梁1004班;建筑1001班;建筑1002班;建筑1003班;

十二、活动流程：

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　一、活动名称

培养健康心理成就美丽人生学生素质拓展赛。

　二、活动目的

　三、竞赛时间及地点

比赛时间：20xx年x月xx日下午13：00-16：00。

地点：学校风雨操场。

　四、参赛队伍

以学院为单位组队参赛，队员以一新生的心理员为主。每队队员10名，其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名，指导老师1名。

　五、报名方式

1.本届比赛采用电子表格报名，一经报名后不得更改。逾期不报者，按弃权处理。(报名表附后)

2.报名时间：从即日起至x月xx日下午18：00以前。

3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。

六、奖励方法

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星，由各参赛队上报名单。

　七、裁判工作

裁判员及竞赛工作人员由学生心理健康教育中心统一聘请和安排。

　八、其他事宜

1.各代表队所需费用、比赛服装自行解决。

2.报名参加比赛的运动员，若不按时参加比赛，每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员，请于开赛前半小时通知组会成员。

3.比赛期间，请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。

4.注意事项：

(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育，做到讲文明、讲礼貌。赛出水平、赛出风格。尊重裁判、尊重观众、尊重对手。

(3)加强安全教育，备齐防护用具，听从赛工作人员、裁判员的指挥，避免意外事故的发生。

未尽事宜，赛组会另行通知。本规则解释权归浙江工商学学生心理健康教育中心素质拓展赛组会。

拓展训练策划书模板篇3

整体把握：

1、从报数到排队到后面的游戏，队伍都没有排好过。

2、口号、队名喊不响。

3、游戏活动不积极。

活动存在问题：

1、选队长，选出的一个队长没有好好组织队员，好一直打闹。

2、做游戏时，男女生不敢接触，如牵手。

主讲存在问题：

1、游戏的设置，没有很好的吸引力。

2、和助手没有最很充分的准备，来预测可能发生的情况。

3、没有很好地调动现场同学的热情和积极性。

优点：

1、当机立断，在游戏玩起来没有气氛是，临时改有戏。

2、针对男女生不敢牵手情况，以主讲和助手为桥梁，加到游戏中。

3、随机应变，将最后的`游戏呼吸调整去掉，确保整个活动不会更乱。

下次建议：

1、选队长很关键，在活动中多观察同学，让捣乱的同学能多配合我们。

2、在准备时可以多准备几个游戏，根据这个班级的动静来决定活动的游戏。

3、对有些男女有别的游戏可以避免。

4、个别比较静的同学要好好调动。

5、事先先多准备口号和队名。

拓展训练策划书模板篇4

一、活动目的

为配合我系“大学生素质拓展计划”的开展，正式成立“大学生素质拓展计划”培训班，培养我系学生的思想政治素养、人文素养及科学素养，提高其与时俱进的能力，促进其全面发展，建立社会主义核心价值体系。

二、活动对象

某某级全体新生及学生会所有成员

三、活动地点

公教楼3017教室

四、活动时间

20xx年11月24日下午3：00

五、活动内容

形势政策教育、理想信念教育及就业形势指导

六、活动方式

1邀请我系领导就以上内容进行解读，并就有关内容进行阐述。

2老师在解读过程中留出部分时间供同学们进行提问，形成师生互动的良好氛围。

3各班大学生素质拓展计划工作小组成员就此次讲座所传达的精神及班内同学的学习情况进行分析总结并交于我部。

4参加座谈的同学在座谈期间应认真做好笔记，并写下学习心得，由各班大学生素质拓展计划工作小组成员收齐交于我部，我部将对其心得进行评选。

七、预期效果

在学生之间形成认真学习、深入领会、积极实践的学习氛围，引导大学生理论与实践相结合，加强文明修行。

拓展训练策划书模板篇5

一、活动主题：微笑Pass

二、活动目的：通过本次素质拓展活动，让同学们在活动中放松心。

态，获得愉快的心情，以良好的心态去迎接几天后的中考。

三、活动时间：**年5月13日

四、活动地点：中学操场

五、活动组织：

六、活动过程：

（一）引言（10分钟）

1、亲爱的同学们，请以最快的速度围成一个大圈圈。相信9班不会是最后集合完毕的吧。

大家好，我们三个人是今天为你做活动的人！我是敏洁··莉莉··明建

好！现在请把你们IPICIQ卡、身上的钱、钥匙通通交出来！我不是要抢劫，是为了你们在之后的活动中保持安全哦！不要把钥匙放口袋，待会搁到了！

3、好，现在开始我们的活动。

（二）正式活动

（1）让队员们紧密地围成一圈。

（2）让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。

（4）如果抓得手有点痛的话，还是说姿势很难受，可以先松开，调整姿势，在重新拉上。

3、游戏：笑容可掬（十分钟）

接下来的游戏那就，有趣哦让你们想笑也不能笑哦。不想想也得笑！叫微笑pass

（1）让学员站成两排，两两相对。

（2）各排派出一名代表，立于队伍的两端。

（3）相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

（4）向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

（5）鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

（1）放松身体缓解情绪，做深呼吸。

（2）吸气，把夕阳的精华通通吸走，呼气，把刚刚活动中所有烦恼、沉重的情绪吐出，及时释放出来，留在这里不带走。

（三）总结回顾、奖励

现在大家可以坐着休息下，不过请保持安静，听我来总结今天的活动。

在这45分钟里，大家没有书本，没有学习的压力，只是单纯做活动，很轻松。可是做完有没有什么想法··

（2）不管前面有什么等待着妮们，你们都应该勇敢地面对，而且要

谢谢你们的配合，你们很棒，谢谢！也希望你们能在中考上成为最棒的！现在我们三个先为初三（9）班加油，你们也为自己加油！

初三（9）班gogogo（两遍）

拓展训练策划书模板篇6

　一、活动背景

　二、活动目的

1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队协作能力，增强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通，提高人际交往能力。

3、锻炼身体，增强抵抗力。

4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

　三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加了解自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

　四、活动对象

xxx学院青年志愿者协会全体内部成员。

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

　六、前期准备

1、时间：x月xx日—x月xx日。

2、人员：xxx院青协第二届全体干部。

3、内容：

A 、将所需资源购买齐备。

B 、将活动过程中所需的通关卡和及蜘蛛网制作好。

C 、将全体理事分组，干部安排到具体点。(具体安排见附表一)

D 、x月xx日15:20全体干部进行通关测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间

x月xx日。

(二)场地布置

1、活动当天全体干部于7:00在xxx集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节

第一环节：团队建设

第二环节：比赛过程

第一关：通关卡在哪里?

1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的，具体线路见后附表二。(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按通关卡提示进行)

第二关：穿越有我

1、地点：小光谷运动场休闲场地

2、规则:

a、由关卡监督员选择四个项目

b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第三关：无敌蜘蛛网

1、地点：实验楼1栋前空地

2、规则：

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第四关：嗨!陌生人

1、地点：东区

2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

第五关：环环相扣

1、地点: xxxx

2、规则:

b、在此过程中，彼此牵的手不可以松开，如果松开则全队重新开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第六关：终点就在前方

1、地点：东大门

2、过程：每队拿着4个通关卡后赶往终点东大门，按到达时间顺序给予相应分数。

第三环节：我要加分

1、四支队伍，玩一个小游戏：比比谁拥有的多。

2、准备4个托盘，1张列有物品的清单。

3、每队出1名成员托着托盘，当主持人念物品名时各队拿出物品，看哪个队拿出的多，每多一件给其加上相应分数。最后公布每队，公布总成绩排名。

八、交流与颁奖

1、所有人围坐一圈，发放吃的喝的补充体力。

2、徐星主持总结。

3、理事自由发言交流经验，各环节监督员对各队进行总评。

4、会长发言，颁奖。

九、合影留念

1、按队。

2、全体。

3、自由组合。

十、活动注意事项

1、注意安全。

2、爱护学校公物。

3、注意协会形象，与人沟通中做到谦让有礼。

4、与队友团结协作。

5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。

6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。最好着运动装和运动鞋。

十一、活动经费预算

卡纸：x元。

气球： xx元。

彩带：x元。

矿泉水：xx元。

奖品及其他共xx元。

合计： xxx元。

台球策划书精选5篇

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台球策划书(篇1)

活动名称：XX第一高校联盟桌球赛

一、活动背景及目的

为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。

二、活动主旨

快乐学习，快乐工作，快乐生活

三、活动时间

x月xx日13：00

四、活动地点

xx大学西二门正对面

五、主办方：昆明第一高校联盟

承办方：xx第一高校联盟云南大学分会

六、活动对象：

xx第一高校联盟各校负责人

七、竞赛项目：

桌球

八、比赛流程策划

1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。

2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。

3、参赛要求：

A参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。

B每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。

C比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。

D比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。

E比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。

九、活动奖项及奖品

一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装

二等奖：创意优盘

三等奖：创意杯

（备注：女队只取第一名）

十、活动总结：

获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。

注意事项：

1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）

2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

3、保持赛场的卫生

4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；

5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。

6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。

7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。

8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。

台球策划书(篇2)

撰写人：常伟王宽

二〇XX年九月十一日

前言

大学时光稍纵即逝，多数时间都在学校度过，身边有各式各样的同学校友，想与众不同，做出些成绩就该抓住机会，身处农大校园的我们一直觉得课余活动的选择性不强，而大学生大多数都是喜欢追求时尚享受青春的，因此我们有了开台球厅这个想法，主要就是为了迎合大学生的情调，满足他们的需求。

（一）市场背景分析

农大南校地处郊区，距市区有半个小时的车程，校园周围有一条商业街，20xx年经过改造，周围环境有了很大的改善，主要以饭店，网吧，宾馆为主，除了网吧没有其他的什么娱乐场所，而由于离市区较远，跟市区的娱乐场所也基本上隔绝，这对于喜欢玩的大学生们来说，是很难满足的。所以现在学校周围缺一些娱乐场所，这一点从正在装修中KTV就可以看出大部分人的想法。学校周围现在只有一家台球厅，面积不足百平，室内也没有装修，球桌等用具陈旧，也没有酒水提供，价格为4元/小时，但是经常爆满，打球需要排队。经过进来10天左右的观察，顾客下午时段平均每天六组左右，均为在校学生。

市区离学校最近的正规台球厅，据学校有20分钟车程，周围各种设施齐全，有KFC，银座（东湖店），东湖广场等，球房内装修环境一般，其收费标准为日间（10：00—18：00）6元/小时，晚间（18：00—02：00）10元/小时。经过三次观察，下午时段顾客基本上为爆满，大部分为年轻男性。

市内一家中档台球厅，地处通天街周围，北临岱庙，周围有居民区，市内装修环境较好，球桌等设备为中档，收费标准为10元/小时，不分时段，经调查，下午时间顾客基本为爆满，大部分为年轻男性，无学生。

在农业大学植保学院08级400名学生中进行了问卷调查，调查结果如下

1。请问您接触过台球么？

A接触过（68%）B没接触过（32%）

2。请问您的台球水平怎么样？

A很好（7%）B一般（60%）C不会玩（33%）

3。如果您不会打台球，您想学会打台球么？

A想（90%）B不想（8%）C无所谓，有机会就学（2%）

4。如果您跟同学在学校附近活动，您会选择下列哪个场所？

A网吧（27%）BKTV（16%）C环境舒适的台球厅（58%）

5。您觉得在学校附近开一个台球厅，您能接受的最高价位？

A5元/小时（30%）B6元/小时（32%）C8元/小时（36%）D无所谓（2%）

6。您觉得在学校附近开台球厅，哪方面最重要？

A球桌球杆等硬件设施（XX%）

B球室内的装修环境（78%）

C收费标准（5%）

D无所谓，不会去（4%）。

（二）开设台球室具体计划

（1）台球室简介

该球室由08级植保学院常伟创意提出，打算由四人投资成立，预计投资12万元，对外提供台球娱乐，酒水饮料，休息茶座等服务。

（2）建设计划

①使用球桌为“来力”牌球桌，球桌附带球杆，球，桌顶灯，网袋，枪粉，皮头，台呢。

②吧台，空调，休闲茶座沙发桌椅均使用二手设备。

③计费系统，包括电脑一台，音响一套，刷卡器，计费软件。④房屋进行简装修，分墙体，地面，房顶，室内照明，厕所，外部招牌。墙体进行粉刷，地面铺地毯，房顶吊金属黑色栅栏，顶部靠近墙壁周边安装小照明灯，墙壁上安装美观的暗色调普通照明灯，小卫生间按室内卫生间标准装修。

（3）球室经营理念

基于地址选择为学校周边，主要面对农大南校区广大师生，而且投资有限，决定球室定位为中档台球厅。球室内整体格调为昏黄，以中到慢节奏为主，力图创造一个优雅的环境，为同学消遣，聚会，情侣休闲，球友切磋，比赛竞技提供场所。主要经营范围定位在，台球娱乐，各类饮料，零食，免费茶座休息。

主打方针为创造优雅的环境。现在的大学生玩的都是情调，玩的都是高雅，只要环境好了，不担心没有顾客。

我觉得可以借鉴一下肯德基的营销模式。

（4）市场战略

①价格定位采用分时段的收费方式，分为早时段跟晚时段，早时段为上午9：00—下午6：00，晚时段为下午6：00—凌晨12：00早时段收费定为8元/小时，晚时段定为10元/每小时。

②开业期间活动策划。开业期间以价格高定位打折的方式进行酬宾。外带赠送纯净水饮料等。在校园内发印有本球室广告的台球知识手册进行宣传。

③后期活动大体策划。慢慢的回笼折扣，将价格提回原来的定位，根据提升后收入的变化状况，决定回笼的力度，如果价格定位太高，可以采取会员冲10元赠X活动，提高球室的档次，为前来消费的高手提供切磋的机会。会员采取积分制，制定一系列积分赠礼品的活动规则，可以赠送饮料，手机挂件，海报，抵现金消费券等。与校学生会体育部，各院学生会体育部联合，定期举办台球比赛，免费为其提供比赛场所，冠军奖品，让其在校园内对球室进行宣传。有选择性的对学校内的活动进行有限度的赞助，对球室进行宣传，学校内活动是从来不会间断的，这为我们的宣传提供了很好的平台。不断地增加会员数量。现在农大还没有台球协会，我们可以在以后申办一个台球协会，不断地吸收台球爱好者，培养台球爱好者，来增加我们的顾客。

（三）前景预测

预计收入情况：先不把提供饮料酒水的盈利加入，因为饮料酒水不可能赚太多。

台球策划书(篇3)

一、活动目的

为了提高我校台球运动的竞技水平，同时为了台球运动在我校的持续发展和扩大台协在同学中的影响，华北电力大学台球协会将举办新学年开学台球个人争霸赛，以此丰富学生们的校园文化生活，进一步推动台球运动在我校的普及发展。通过比赛选拔出我校优秀的台球运动员，组建一支实力强劲、能代表台协出去打比赛的队伍，为日后参加各级别台球赛取得佳绩打下一个坚实的基础。

二、组织单位

策划主办方：华北电力大学台球协会

承办方：华北电力大学台球俱乐部

三、比赛细则

1、比赛时间：xx年9月4号上午10点。

2、比赛地点：华北电力大学台球俱乐部

3、比赛项目：普尔8球

4、比赛方式：比赛全程个人淘汰赛。预赛阶段5局3胜制， 8强后为7局4胜制，半决赛为9局5胜制，决赛11局6胜。

5、比赛规则：普尔八球国际标准。

6、特殊规定：男选手遇女选手要每局让前一和后一。

四、比赛报名

1、报名方式：发送短信班级+姓名到或直接打电话报名。

2、报名费用：本次比赛旨在普及台球运动，选拔新生力量，15元每人。

3、报名时间：xx年9月1日到xx年9月3日下午18点截止。

五、比赛奖励

冠军：200元（现金）+200元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

亚军：100元（现金）+100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

季军：50元（现金）+100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

四强：100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

八强：50华北电力大学台球俱乐部会员卡。

六、比赛流程

xx年9月4号上午9点30分：球员入场。

xx年9月4号上午9点40分：宣读比赛规则。

xx年9月4号上午10点整：比赛第一轮（上半区）。

xx年9月4号上午 11点整：比赛第一轮（下班区）。

xx年9月4号下午13点整：比赛第二轮。

xx年9月4号下午14点整：比赛第三轮。

xx年9月4号下午15点整：比赛第四轮。

xx年9月4号下午16点整：半决赛。

xx年9月4号下午17点整：决赛。

七、特殊说明

1、本次比赛第一轮结束后可进行球员二次报名，报名费20元每人。

2、比赛开始参赛球员15分钟之后未到者，被视为主动弃权。

3、本次比赛不设裁判员，如比赛进行中有任何疑问可咨询比赛工作人员。

台球策划书(篇4)

一、活动目的及活动宗旨

活动目的：为培养我校大学生对台球运动的兴趣，丰富同学们的课余生活，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活。于此同时发掘出校内的台球高手，给同学们提供一个展示自己技术的平台，并提高同学们的综合素质。特举办此次台球竞赛。

活动宗旨：公平、公正的进行切磋，展示台球技巧，弘扬台球文化。

二、活动主题

苏州科技学院电子与信息工程学院第一届"名将杯"台球赛。

三、活动对象

苏科大三校区（石湖、江枫、天平）全体学生。（无论技术好坏，都可以参加，公平竞技，交流切磋，同时欢迎同学前来观看竞赛）。

四、活动时间

报名时间：11月19~28日

竞赛时间：11月30~12月1日

注：实际时间根据实际情况会有所改动

五、活动地点

报名地点:网上报名，各校区所设立的报名点

竞赛地点：汇金广场名将台球室

六、活动宣传

（1）宣传单：组织干事在各个阶段、各寝室楼内派发宣传单，扩大活动影响范围，促使同学积极参加本次活动，并宣传赞助商。

（2）海报：宣传部制作海报，并悬挂于学校宣传栏及同学们寝室楼下（提前一个礼拜左右贴出）。注：海报必须宣传说明此次活动，注明竞赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他竞赛相关信息，鼓励同学们报名参赛，并在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介。

七、活动事宜安排

1.工作分配

宣传部：前期宣传（发放传单和制作张贴横幅、海报制作、视频制作及张贴、网络宣传等）。

外联部：拉取赞助，并与台球厅商量相关事宜。

2.竞赛流程

1）报名安排

每位报名的同学需交10元报名费，并填写好相关的个人信息。报名费事由：与赞助商协商过后，赞助商仅提供场地，而因本次竞赛设置了高额奖金，并且如果不收报名费，将会有非常多的人员参加比赛，即使是不怎么真正想比赛的人员也会报名，届时活动很难开展。还有其他的原因，所以需要设置一定报名费。报名费可视为一种门槛和活动经费来源，本社在本校学生中调查过，调查表明10元的报名费并是很合理的。

2）竞赛时间：11月31日

3）竞赛规则：先有主办方随机安排两两对战，进行1局等胜负制淘汰赛，直到决出前16名。前16名经过抽签，两两按3局2胜制比赛，8进4同上。半决赛取5局3胜制，决赛取7局4胜制。

比赛中具体规则主要参见中国台球协会黑8比赛规则（后附）。

4）竞赛过程中，一切争议以裁判判罚为准。

八、竞赛奖项设置

1~8名分获300、200、100、50、50、50、50、50元奖金，及赞助商提供的各类小奖品。前三名可获电子学院所颁发的奖状。赞助商提供参赛者会员卡。

注：实际奖金以实际情况为准

九、后期收尾

1.整理赛场。

2.内部开会并进行总结。

3.建立交流群，以便今后联系讨论。

4.竞赛后合影留念，并对本次活动的图片进行整理成册，以便留作纪念。

十、经费预算

前期宣传200

奖金合计850

各类小奖品150

比赛中饮水80

备用资金120

合计1400

十一、注意事项

1、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等）。

2、维护赛场秩序，干事们不能随意无事私自离开赛场。

3、保持赛场的卫生，保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

4、竞赛场地禁止吸烟，赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为。

5、严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为。

6.本竞赛规程最终解释权属苏科大电子与信息工程学院体育部所有，未尽事宜另行通知。

台球策划书(篇5)

一、活动背景

台球联赛是我院举办第二届茂苑文华\大学生社团活动月之际的又一场比赛，它应和了时代以竞争\为主题的大环境，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的大舞台，它也秉承其他大赛的优良传统，相信今年的台球比赛同样会备受瞩目，取得满意的成绩。

二、活动主题

心随球转，快意人生，碰撞台球，激情四射。

三、活动目的

为了活跃校园气氛，增进学院同学间的友谊，丰富学生的课外生活，增强同学之间团结和班级凝聚力，特举办此次台球联赛。

四、活动意义

打响校园品牌文化活动，增强茂苑文华\大学生社团活动月的影响力，本着让每一位同学都参与进来\的心愿，提供一个平台，让我学生能多方面的展示自我，在活动中增强大学生的自信和竞争力。

五、主办单位：咸宁职业技术学院学工处、团委

协办单位：咸宁职业技术学院土木工程系

策划协办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会台球协会

六、比赛时间

预决赛5月份

七、活动地点：咸宁职业技术学院丹凤楼黑吧俱乐部

活动参与人员：我院在校大学生

八、活动流程：

5月中旬前确定参加决赛的选手名单

5月下旬在黑吧俱乐部进行决赛

九、参赛人员要求：我院在校学生

2.对台球有一定的基础和热情

十、比赛方式：

本次比赛采用国标十六彩，实行单赛淘汰制，每次比赛由选手抽签选择对手，胜者晋级下一轮。

十一、报名方式:

联系我院学生社团联合会台球协会成员即可

十二、经费预算

场地布置：由黑吧俱乐部布置

标语横幅：条幅3条，展板4个，共300元

矿泉水：由黑吧台球俱乐部提供

奖品：由承办系部提供

证书：由电院分团委提供制作前八强荣誉证书

十三、活动影响：

通过此次比赛，活跃校园氛围，促进了学院同学间的友谊，进一步加强本院台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活，增强同学之间的团结和凝聚力，并扩大我院在西亚斯国际学院的总体影响力

十四、注意事项：

1注意参赛人员人身，财产安全问题。

2维护赛场秩序，保证参赛人员有组织，有纪律的进行比赛。

3做好比赛监督工作，保证比赛公平，公正的举行。

4维持比赛场地的清洁，体现现代大学生的素质水平。

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拓展训练策划书模板(篇1)

一、活动目的

二、活动对象

某某级全体新生及学生会所有成员

三、活动地点

公教楼3017教室

四、活动时间

20xx年11月24日下午3：00

五、活动内容

形势政策教育、理想信念教育及就业形势指导

六、活动方式

1邀请我系领导就以上内容进行解读，并就有关内容进行阐述。

2老师在解读过程中留出部分时间供同学们进行提问，形成师生互动的良好氛围。

3各班大学生素质拓展计划工作小组成员就此次讲座所传达的精神及班内同学的学习情况进行分析总结并交于我部。

4参加座谈的同学在座谈期间应认真做好笔记，并写下学习心得，由各班大学生素质拓展计划工作小组成员收齐交于我部，我部将对其心得进行评选。

七、预期效果

在学生之间形成认真学习、深入领会、积极实践的学习氛围，引导大学生理论与实践相结合，加强文明修行。

拓展训练策划书模板(篇2)

一、前言：

青年是祖国的未来，是民族的希望，素质拓展活动方案。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。他们是未来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色。

作为新一代的学生，我们是青年中的强势群体，注定要在知识经济汹涌潮中劈波账。因此，要真正成为发展知识经济的主力，成为二十一世纪的建设者和接班人，必须奠定坚实的基础，也就是要有过硬的综合素质，所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。“学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生，它以提高学生综合素质为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目，引导和助广学生完善知识能力结构，同时在重全面发展的基础上，鼓励学生个性发展。

教育学竖家教育与发展的理论基础，教育学院则是培养教育人才的专门机构。教育竖家昌盛民族繁荣的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教育学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素质的完善与提高尤显重要。因此，为适应高等教育和推进素质教育的要求，适应我院学生的成才成长、就业创业的需求，我院积极响应团、教育部的号召，在西南学校团的领导下稳扎稳打的实施“学生素质拓展计划”，经过努力，取得了一定的成效，积累了宝贵的经验。

二、活动概述：

（一）、活动背景：

20xx年，是西南学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应该把握机会，为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力；20xx年，是教育部开始实施“学生素质拓展计划”的第五年，我们应该吸收已有的宝贵经验，再接再厉促进我校学生综合素质的提高。在此环境下，西南学校团提出了开展“素质拓展周”的活动计划，得到了各个学院的积极响应，把学生的综合素质拓展工作落到了实处。

（二）、活动目的和意义：

以迎评促建为契机，促进“学生素质拓展计划”的实施，促进我校学生综合素质的提高。

（三）、活动时间：20xx年4月8日20xx年4月23日

（四）、活动内容：

第一板块：思想与道德修养

A 、教育学院第二期党校培训讲座：

活动目的:为助我们的入党积极分子全面领会和掌握党的基本知识和基本理论,明确新时期员的标准和肩负的历史使命,端正入党动机,加强党性锻炼和修养,以实际行动争取早日加入党组织。

活动时间：4月7日、 4月14日

活动地点：10教301教室

活动内容：

a 、讲座: 4月7日9:00坚定理想信念,端正入党动机

主讲:教育学院杨尚秋书记

b 、讲座: 4月7日15:00积极向党组织靠拢

主讲:教育学院陈英副书记

c 、 4月14日下午：讨论及上交思想汇报

d 、 4月28日：结业考试

活动负责人:

党校校长：杨尚秋（院党书记）

党校副校长：陈英（院党副书记）

党校教务办成员：白莹朱一然程孝平蓝婵

第二板块：社会实践与志愿服务

社会实践与志愿者服务一直是学生活动的主题，在我们获得了一系列的理论知识之后，运用于社会实践它将会把我们的知识推向成熟推向自然。教育学院也把社会实践放在首位，开展以下活动：

A 、学生素质拓展认证：

活动目的：学生素质拓展认证是“学生素质拓展计划”中的重要环节，该环节旨在建立客观记录学生素质发展变化情况的评价体系，重点实施《学生素质拓展证书》，将素质拓展评价纳入学生综合评价体系，引导和鼓励学生更好的进行素质拓展。

活动时间：20xx年4月9日20xx年4月23日

活动内容及流程：

a 、准备工作：将《教育学院素质拓展网上公告》在学院网页上挂出，并同挂出

网上申报表。（如需印制纸质申报表，也须在4月9日之前准备就绪。）

b 、活动前期宣传：（时间：4月2日至4月7日）

通过各班班在班级上对本次素质拓展认证活动进行宣传，让家对本次活动内容有一个基本的了解，引起同学们对提高自身素质这方面的重视，规划方案《素质拓展活动方案》。同时，由实践部成员与各班班和班里同学合作，各班建立一个5~7人的素质拓展认证小组；

通过展板、横幅及动员会等方式针对全院进行宣传动员；

利用网络技术，在学院网页、学院BBS和校园网页上用专栏对学生素质拓展活动进行宣传，并对本次认证工作解释。

c 、认证流程：

①个人申请：（4月2日4月8日）学生本人登录教育学院网页下载《教育学院素质拓展个人登记表》，并填写自己在过去一年中所参加的拓展自身素质的实践活动，然后将表格和相关依据提交班团支部认证小组审核认证。

②班级和团支部认证：（4月9日4月13日）素质拓展部和各班团支部合作成立认证小组，收集本班同学的素质拓展个人登记表和认证依据，然后召开小组成员会议，以评议核实的方式对个人申报内容及相关证明资料逐条进行确认，进行初审。最后班长和团支部书记学生的素质拓展登记表上签字后提交院素质拓展部门审核。

③院素质拓展部门认证：（部门复评及汇总上报），（4月14日4月16日）要求：客观，，公开。召开部门会，由实践部和认证小组参加，按年级分别进行。对个人申报材料汇总进行复审，将复审结果在班内公示并对有异议的同学进行复核。然后把每个学生的个人登记表以及证明材料进行存档。

④学校素质拓展认证中心认证：（综合测评），时间：每四年一次，将每个学生学四年的资料汇总，并根据团支部、班主任在个人申报表上的意见，进行综合测评，完成素质拓展证书的填写并在西南学素质拓展认证中心盖章认证。（由实践部组织成员填写，个人不得私自填写学生素质拓展证书）

d 、总结（4月18日4月23日）

对本次活动中的图片和文字资料进行收集、整理、存档。对活动中所出现的问题进行总结和改正。

B：教育学院青年志愿者服务队进社区服务

西南学教育学院青年志愿者服务队是为响应中国共产主义青年团的号召而成立的`从事社会公益、保障及服务事业的青年组织。本组织奉行"奉献、友爱、互助、进步"的准则，旨在培养我院青年学子奉献精神，增强服务能力，促进学生健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发及环境保护等各项公益事业提供志愿服务；为遇到困难，需要助的社会弱势群体提供服务；规划、组织青年的志愿服务活动。

活动目的：20xx，重庆市团市、市青年志愿者协会提出了关于开展“参与志愿服务，共建和谐重庆”青少年志愿服务和谐主题活动的专项部署；20xx，西南学正为迎接教育部教学评估而做着不懈的努力。在这样一个优势的环境下，我们志愿者更应该把握住机会，不断加强自身修养和素质提高，真正的为社会为需要助的人们送去一份温暖、奉献一份爱心。让自己的人生价值在服务他人的经历中得到升华。特此我西南学教育学院青年志愿者服务队策划了此次进社区服务活动。

活动主题：深入社区，服务社区

活动时间：20xx年4月15日开始

活动特点：此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动，我们将竭尽自己的力量为建设和谐社区做贡献。服务形式多样化，我们将结合社区情况和志愿者服务队的实际条件在社区开展一系列活动。在为社区服务的同时，也学会如何尽自己一份微薄的力量去助身边许许多多有困难的人们，在无形中培养志愿者们的服务意识，真正的做到走进社区，服务社区。

活动安排：

1 、参加对象：教育学院团实践部、教育学院青年志愿者服务队全体成员

2 、服务对象：社区群众（主要针对社区中的弱势群体）

3 、前期工作：⑴联系学校附近的社区，与社区协议进行爱心服务牵手仪式；

⑵对本次走进社区、服务社区活动制定一份具体的服务方案；

⑶对本次活动进行宣传，呼吁广志愿者积极参与此次服务社区的活动，同时对志愿者进行必要的培训，掌握一些基本的技能，以方便服务活动的开展。

4 、具体内容：

联系需要服务的社区，确定需要服务的对象后，根据同学们的课余时间，合理安排每次走进社区服务的人员及时间。活动内容主要包括三个方面，另外还可根据社区的具体需要，通过协商适当增加服务项目。

⑴ 、“一一”敬老、助老；

面对社区内空巢老人日益增多的局面，为防止空巢老人发生意外，同时解决他们日常生活中的不便，我院志愿者决定开展“敬老、助老”系列爱心服务活动。结成一一、一助一敬老助老对子，利用同学们每周周末的休息日为老人提供做家务（如打扫清洁、陪同买菜做饭等）、陪老人聊天、散步，关心老人生活起居、身体健康等服务。同时还可在节假日为老人送去多彩的文娱节目，丰富老人的日常生活。

⑵ 、爱心义务家教

利用同学们的周末休息时间为社区内的孩子（主要是僻家庭儿童和留守儿童）进行长期的一对一的课程辅导、提供优质的义务家教服务，使孩子们能健康、快乐，全面的发展。

⑶ 、教育交流

志愿者可定期在社区设立教育交流平台，与社区内家长和孩子们进行交流，目的是为孩子们在学习生活方面遇到的问题和家长在教育孩子方面遇到的问题提供解决方法，同时还可邀请我院的老师在社区办讲座，对孩子进行励志教育，给家长们提供家庭教育方面的知识和方法。

⑷ 、知识宣传

我们可根据社区的需要，结合“三下乡”定期的在社区进行法律、医疗卫生、教育等方面的知识宣传。

拓展训练策划书模板(篇3)

主办单位：院团委

承办单位：建筑与测绘工程系团学总支

一、活动背景：

为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。二、活动目的：1、为增强新进学生会内部成员的协作能力，提高大家的执行力，增强大家团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解。2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团队，增强归属；5、增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气；注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求：活动宗旨1、培养团队合作精神，增进沟通。2、体现协同工作在解决问题中的作用。3、学会克服看似难以解决的问题。4、学会付出，才有收获。教官要求：明确要求、讲明规则，限定时间、正确指导、完成任务。训练要求：1、忘记年龄，忘记性别、忘记职务、平等参与。2、严格服从教练指挥，以军人的标准要求自己，在项目规则内充分发挥自己的才能。4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。5、有事打报告，允许后才可讲话。6、如果违反规则，将会送出成长奖励。7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。四、活动时间与地点时间：XX年10月18日周日上午8：00——11：30周日下午2：00——5：30地点：院足球场五、参加对象建测系12、13级主要干部及14级各部门新干事人员共约400人注：把参与本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队六、活动流程及项目策划：（一）活动前期1.10月12日早7:30足球场集合完毕。8点活动正式开始。2.请书记发表讲话。并宣布活动开始3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。4.活动期间，主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求：公平，公正，公开6.活动结束后，请薛冰老师至结束语。（二）活动后期1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室

素质拓展训练秩序表时间活动名称活动简介活动要求分数备注上午8：00-8：50团队的自我展示每个团队要在5分钟之内想出自己团队的队名，队呼，以及团队精神面貌展示造型5分钟后14个团队进行每队2分钟的展示。14个小组分成2个大组进行本活动。15分8：50—9：50名字接龙每个团队要在短时间内认识并了解彼此，消除陌生感，增强团队意识大家依次说出自己的姓名与特性，下面的人依次说出以上所有人的姓名及特性后，添加自己的姓名与特性，说错或忘记者即为失败15分举例：第一个人说：“我是XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说：“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人必须说前两个人的特性和名字，依次记性。10：00—11：00盲人篮球成员之间互相认识了之后，培养彼此之间的配合，一个团队是需要在队员的配合中完成任务的。每个小组派出两名队员，选取一名戴上眼罩，另一名队员站在场外用语言指挥场上队员将篮球投入篮筐。15分本游戏可以团队之间同时参与，也可一人轮流参与投球。11：00——11：30活动小总结14个小组派出一个代表，进行对本下午活动的总结。每人限时2分钟5分下午2：00——2：30无敌风火轮本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。15分落后1人。部长20俯卧撑，落后2人部长20+40，落后三人部长20+40+80俯卧撑，以此类推2：35——3：15疯狂的设计培养一个集体同甘共苦的精神，一人出错，全体受罚，部长要接受更加严厉的惩罚每个小组自愿出来五个人，在10秒内摆出教练所说的字母，少人参与或超时者即为失败。15分失败的队伍，每个部长第一次20个俯卧撑第二次40个，依次叠加。4：00——4：50三十一足14个小组在同一时间进行该活动。15分4:50——5:10三十人一足比赛步伐最整齐，速度最快者获胜。5：10——5：30活动总结14个小组派出一个代表，进行对本下午活动的总结每人限时2分钟5分

备用活动：珠行千里一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。二、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感。讨论问题示例：1、你们在游戏过程中碰到了什么问题?2、你们是如何克服困难的?3、哪些因素有助于成功地完成游戏?4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?6、这个游戏揭示了什么道理，如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?七、活动用品1、绳子2、绑带3、秒表4、桌子5、好医药品6、评委需要的笔和本（可自带）7、足球8、报纸9、便利贴纸10、眼罩11、奖品小组比赛分布活动分组：1、团队自我展示一组：组织部、素拓部、宣传部、团支书二组：文艺部、学习部、五项部、女生部三组：办公室1组、实践部、纪检部、办公室2组四组：班联部、生活部、体育部、班长2、名字接龙、盲人篮球组织部-生活部学习部-五项部宣传部-素拓部团支书-班长体育部-班联部办公室1组-办公室2组文艺部-科创实践部+女生部-纪检部3、疯狂的设计全体部门4、三十人三十一足一组：办公室1组、办公室2组、纪检部、宣传部+素拓二组：班长、团支书、实践部+女生部、生活部三组：班联部+体育部、组织部、五项部、学习部、科创+文艺部建测系第一团总支学生会素拓部10月18日

拓展训练策划书模板(篇4)

整体把握：

1、从报数到排队到后面的游戏，队伍都没有排好过。

2、口号、队名喊不响。

3、游戏活动不积极。

活动存在问题：

1、选队长，选出的一个队长没有好好组织队员，好一直打闹。

2、做游戏时，男女生不敢接触，如牵手。

主讲存在问题：

1、游戏的设置，没有很好的吸引力。

2、和助手没有最很充分的准备，来预测可能发生的情况。

3、没有很好地调动现场同学的热情和积极性。

优点：

1、当机立断，在游戏玩起来没有气氛是，临时改有戏。

2、针对男女生不敢牵手情况，以主讲和助手为桥梁，加到游戏中。

3、随机应变，将最后的`游戏呼吸调整去掉，确保整个活动不会更乱。

下次建议：

1、选队长很关键，在活动中多观察同学，让捣乱的同学能多配合我们。

2、在准备时可以多准备几个游戏，根据这个班级的动静来决定活动的游戏。

3、对有些男女有别的游戏可以避免。

4、个别比较静的同学要好好调动。

5、事先先多准备口号和队名。

拓展训练策划书模板(篇5)

　一、活动主题

户外拓展，彰显风采。

二、活动目的

(1)促进各部门之间的相互了解。

(2)增强组织凝聚力。

(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神。

　三、活动时间

20xx年x月x日14：00——16：30。

　四、活动地点

北区篮球场。

五、面向对象

职师院分团委学生会全体成员。

六、主持

学生会主席和分团委副书记。

　七、主办方

分团委实践部、文体部。

　八、活动程序

1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)。

2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员。

3、由办公室张贴海报宣传此次户外拓展活动。

4、游戏内容

(1)

a.环环相扣。

b穿越火线。

c.跃动绳索。

d.百发百中。

(2)选出5组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前五组进入决赛。

(4)决赛通过比较用时选出前三名。

5、颁发奖品。

　九、活动所需材料

跳绳2根篮球2个吸管150根钥匙扣2个绳子2根材料纸一本。

奖品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黄派5大包。

经费预算：100元。

十、注意事项

(1)如逢下雨，则另选时间。

(2)活动结束后，由实践部负责清理场地。

拓展训练策划书模板(篇6)

xx级新生适应之心理拓展训练策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：我自信、我快乐、我成长、我适应

四、活动性质：发展性、教育性、开放性、自主性

五、活动领导者：校、院、系心理辅导老师

六、活动参与对象：土木与建筑系xx级所有新生，以班为团队，每个团队32人

七、活动具体时间：xx.11.04(周四)下午16：00—18：00第一批

xx.11.05(周五)下午16：00—18：00第二批

八、活动地点：田径场(暂定)

九、活动时间：95分钟

十一、具体分组情况：

第一批：桥梁1001班;桥梁1002班;隧道1001班;隧道1002班;隧道1003班;

第二批：桥梁1003班;桥梁1004班;建筑1001班;建筑1002班;建筑1003班;

十二、活动流程：

拓展训练策划书模板(篇7)

一、活动背景

　二、活动目的及意义

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

　三、活动主题

团结友爱。

　四、活动时间

20xx年x月xx日。

　五、活动地点

运动场。

　六、参与人员

学生会代表xx人左右。

　七、活动流程

(一)前期准备：

a确定场地。

b统计成员人数并采集其联系方式。

c检查活动物品是否齐全。

d做好突发状况的应急措施。

e安排好维护秩序员、摄影人员等。

(二)开始主要流程：

a学生会代表准时在指定地点集合(5分钟内)。

b主持人及相关秩序维护员控制场面，维持秩序(五分钟内)。

c主持人介绍活动主要内容(8分钟内)。

d主持人宣布活动开始。

(三)活动内容：

1.热身小游戏

1给每个人都做一个姓名牌。规则：xx。(纸质)

2让每位成员进入活动场地前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

3等到所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上。

的人。

4自由分队，每队9人，必须男女组合。

5每个组确定好自己队的队名、队歌。小队内各自介绍队友。

选出队长，唱队歌。

2.夹传气球

道具：每队气球六只

比赛方法：

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短，用时最长的两队接受惩罚。

3、3人4足

道具：每队绳子2根。

比赛方法：

1、每队分成3组，每组3人。

2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组的动作一尺类推。每队3组一共用时最短的队获胜

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5、根据每队三组所有时间之和的长短定出名次最后两队接受惩罚。

4.信任背摔

代表队选出一名队员站在高台边缘，其他队员在台下双手互相搭肩，做好支撑的准备，台上队员凭借对队友的信任程度往后倒下。此环节不分胜负。

5.合力吹气球

人数：每组限六个人

道具：各组六张纸片，上写：嘴巴。手(两张)。屁股。脚(两张)。气球每组一个。

规则：

1主持人请每组每个人抽纸片。

(三)活动结束

1.主持人总结本次活动的目的和意义，并选出优胜小组，颁发奖品。

2.主持人宣布活动结束并安排人员打扫卫生及离开。

　八、活动后期总结

活动结束后，参加素质拓展训练的干事写出总结，由各部长负责收取，上交到主席团。要求写出真实的内心感受，不得应付了事。

备注：

本次素质拓展活动安全第一，请各队队员注意安全，避免受伤。

拓展训练策划书模板(篇8)

一、活动名称：

河南师范大学人才开发协会素质拓展活动之“魔鬼”训练营

二、时间：

20xx年10月29号户内：8时—11时户外：2时30分—5时30分

三、地点：

河南师范大学青年活动中心、东区校园

四、主办单位：

学生社团联合会承办单位：河南师范大学人才开发协会

五、参与院系：

全体社员以及兄弟社团的同仁和有意参加者！！

六、活动背景：

七、开展目的：

八、活动内容：

为培养大家的团队合作意识，群体协调能力，有针对性的“卡片找人”“气球飞舞”。

为训练大家的沟通技巧，锻炼大家的意志和忍耐度，有对应的“盲人走路”“五分钟陌生人游戏”。

为激发大家的创新开拓能力，有相应的“圆球游戏”.

为发展大家的团队协调能力，适应社会的生存规则，有模拟的“敢于说，我错了”“信任背摔”。

一、筹备前期：协调工作，规划安排，分工落实相应权责。

（1）公关活动：宣传活动目标，社会利益。阐述活动的主题意义。拉赞助，造效应。社长负责申请教室。

（2）传播策略：力求形式新颖的宣传，内容有参与方式，活动项目等。宣传部加大影响力度。比如板块，设点，网络之外的。

二、协调进展期：

办公室：场地布置，组合资源。比如道具的摆放置办，经费预算，以便及时提供物品。重视检查音乐灯光，互动的效果。

策划部：设计活动过程，保障活动能顺利进行，并交到社团联合会的策划部。

人力资源部：提出具有实践性的点子和思路，并和策划部进行交流沟通。

宣传部：

（1）在活动期间设立对答游戏，奖励对本活动或协会了解甚多的参赛者

（2）活动期间传阅相关活动文件，以让社员对本活动更加了解

（3）期间举办座谈会，递交新闻稿。让更多社员了解本次活动流程，奖励对本次活动提出建议者

外联部：与赞助商明确个议项；与我校及外校兄弟社团进行交流合作

三、后期应急措施的考虑：

（1）设置应变程序。如人员的调动，现场气氛的调节。比如：关注天气，布置托儿，领掌。

（2）开展活动时保证一被大家熟知的负责人手机号畅通，以便灵活随机分配人员职责，也供及时汇报进展，处理反馈信息。

（3）在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议

（4）办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系

（5）比赛期间，外联部维持现场秩序，未尽事项，可商榷。

四．活动预算（共计300元）

1.宣传单、板块纸、涂料：70元

2.硬卡片、剪刀：30元

3.透明胶、气球、圆球：60元

4.尼龙绳、普通细绳：80元

5.奖品、证书：60元

五：实施方案：

活动流程：

开训仪式：

训导语：

活动项目：

（1）5分钟陌生人游戏三十分钟

项目目的：短时间内学会认识他人；快速同陌生人达到融洽交流的目的；战胜羞怯、犹豫等心理弱点；沟通能力；打破与陌生人的隔阂。

（2）卡片找人一小时

项目目的：是学员能够在刚刚开始的时候就能主动同别人沟通交流，达到相互熟悉的目的，并以此完成团队分配及队长的选择。

（3）运筹帷幄，共建高楼一小时

（4）交流分享感悟，互动的思维碰撞。三十分钟

下午

（5）气球飞舞【一小时】

项目目的：活跃现场气氛，营造轻松的培训氛围

（6）盲人走路【一小时】

项目目的：培养团队配合意识，增加相互之间的信任

（7）信任背摔【一小时】

(8)、寻找目标客户

项目目标：了解积极主动在销售活动中的作用，善于与陌生人沟通。

项目描述：发给学员类似下表的表格：

产品/服务

目标顾客特征

顾客

购买签名

1、足球鞋

西区足球场内（身着运动装但无球鞋）

2、公交卡

师大门口在001车站牌等车

3、情侣衫

东湖长凳上坐着的情侣

4、《乔丹自传》书

塑胶篮球场在场边坐着得人

5、《中国经营报》

中心花园草坪上看书的人

6、剩下的几项再具体商讨

游戏规则：（产品不一定是实物，只要问对顾客他就会配合签字就算成功，我们事先会安排好客户在区域内等待但不暴露身份）

1、所有的区域内的人视作你的潜在顾客，了解到符合目标顾客特征者请其签名。

2、以上十种产品必须是不同的顾客签名，不得给自己签名。

3、目标顾客特征符合，顾客就配合签名。

4、谁的产品卖得最快为胜（必须证明的确符合特征）。

六、活动后期总结

1.在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议

2.办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系

结束语：

本活动最终解释权归人才开发协会所有

河南师范大学人才开发协会策划部

拓展训练策划书模板(篇9)

一、活动主题：微笑Pass

二、活动目的：通过本次素质拓展活动，让同学们在活动中放松心。

态，获得愉快的心情，以良好的心态去迎接几天后的中考。

三、活动时间：**年5月13日

四、活动地点：中学操场

五、活动组织：

六、活动过程：

（一）引言（10分钟）

1、亲爱的同学们，请以最快的速度围成一个大圈圈。相信9班不会是最后集合完毕的吧。

大家好，我们三个人是今天为你做活动的人！我是敏洁··莉莉··明建

好！现在请把你们IPICIQ卡、身上的钱、钥匙通通交出来！我不是要抢劫，是为了你们在之后的活动中保持安全哦！不要把钥匙放口袋，待会搁到了！

3、好，现在开始我们的活动。

（二）正式活动

（1）让队员们紧密地围成一圈。

（2）让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。

（4）如果抓得手有点痛的话，还是说姿势很难受，可以先松开，调整姿势，在重新拉上。

3、游戏：笑容可掬（十分钟）

接下来的游戏那就，有趣哦让你们想笑也不能笑哦。不想想也得笑！叫微笑pass

（1）让学员站成两排，两两相对。

（2）各排派出一名代表，立于队伍的两端。

（3）相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

（4）向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

（5）鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

（1）放松身体缓解情绪，做深呼吸。

（2）吸气，把夕阳的精华通通吸走，呼气，把刚刚活动中所有烦恼、沉重的情绪吐出，及时释放出来，留在这里不带走。

（三）总结回顾、奖励

现在大家可以坐着休息下，不过请保持安静，听我来总结今天的活动。

在这45分钟里，大家没有书本，没有学习的压力，只是单纯做活动，很轻松。可是做完有没有什么想法··

（2）不管前面有什么等待着妮们，你们都应该勇敢地面对，而且要

谢谢你们的配合，你们很棒，谢谢！也希望你们能在中考上成为最棒的！现在我们三个先为初三（9）班加油，你们也为自己加油！

初三（9）班gogogo（两遍）

拓展训练策划书模板(篇10)

一、活动背景

学生素质拓展计划是由共青团、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力同时也可以提高学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高学生的综合素质。

三、活动主题

友谊合作拼搏创新团队

四、活动内容

1活动时间12月

2活动地点校内以及校外空场地

3活动对象商学院10级、11级本科生学生干部

4活动形式室外活动

五、活动流程

一前期准备

1工作人员简单培训，分工

2通过条幅、海报以及展板进行力宣传

3组织并统计报名人员名单

4购买、准备活动道具。

二中期活动

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下

1友情链接各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx，第三名队员则依此介绍说我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。

2福尔摩斯每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3四人五脚每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

三后期工作

1对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交

2根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念制作宣传板，扩活动效果。

3做好活动开展的馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

六、活动预期效果及影响

通过此次活动，可以促进学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力通过团队的协作，可以促进学生团队合作精神的提高可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

七、活动注意事项及其预防措施

1注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解

2户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具

3注意各种器材的保管，以免丢失。

八、经费预算：

略

创业方案策划书精选5篇

方案有哪些要求？为了计划的顺利开展。我们要预先做一份非常标准美好的方案了。下面是栏目小编为大家整理的“创业方案策划书”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

创业方案策划书篇1

一、活动背景：

新的学期刚刚开始，同学们都在回味着那早已过去的新年，还沉浸于那种气氛之中，心都还没有收拢，何况同学们分开了一段时间人心比较分散。

二、活动目的：

1、为了收回同学们沉浸在玩乐之中的心。

2、增进大家一起娱乐的时间，利用活动培养彼此间的感情，增加默契感。

3、培养身心，助更好的学习。

4、相互了解。使之更加团结。

三活动时间：

20xx年：3月19日：9点

四活动地点：

湖南省科大北校后街左拐200m处、兴隆家园农家乐。

五参与人员：

数字艺术系室内设计1102班全体同学

活动负责人；唐松。彭健。张维。

安全负责人：夏笔元。成迪鑫。陈苗。蒋美芬。

六具体流程安排：

1、20xx年3月18日去兴隆家园农家乐踩点。

2、2月19日，早上8:25在大校们口统一集合，然后步行去目的地。

3、由彭健、张维等人去买菜、油等所需东西。

4、由唐松及其安全负责人带领其他人员去目的地—兴隆家园农家乐。

5、到达目的地后，会做饭菜的开工，然后其他人员去打台球，羽毛球，乒乓球，唱歌，跳绳，下象棋等一系列活动。

6、到吃饭时间，大家一起共进中餐。

7、吃完饭后各自娱乐。

8、3点整集合安全返回。

七、所需东西：

饮料，米，油，菜。

八、预算金额：

饮料：40元，场地费：8元/人【41×8=328】，菜182元，油：50元，米20斤【约50元】

约合计：650元

九：活动总结：

本次农家乐活动通过同学们的团结合作圆满结束了。由于同学们的热情参与使整个活动洋溢着活跃的气氛。此次农家乐活动，同学们动手来完成每一个环节，提高了同学们的动手操作能力，以让同学们了解和感触到了真实的农家生活，丰富了同学们的阅历。

创业方案策划书篇2

导语：一份优秀的创业策划书往往会使创业者达到事半功倍的效果.以下是小编为大家分享的大学生创业方案策划书，欢迎借鉴！

大学生创业方案策划书（一）

一、活动主题：自强不息自主创业

二、活动目的：

通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

三、策划主办单位：广西师范大学学生会

赞助单位：

四、活动时间：

（1）育才校区：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）

（2）雁山校区：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）

五、活动地点：

（1）育才校区：图书馆—大学书店校园主干道

（2）雁山校区：校园主干道

六、活动形式：

1、大学生创业街：

（1）分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品（在学校允许范围之内），自负盈亏。

（2）报名时间：育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山 xx年3月16日——xx年4月20日

（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

（4）经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

（6）学生摊位的摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00—8:00于校学生会办公室。

2、商家展卖：

（1）分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部（外联部）组织商家进驻校园进行展卖。

（2）报名时间：育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

（4）经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

（6）商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

3、跳蚤市场：

（1）分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

（2）雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

（3）报名时间：育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

（4）二手市场区域内的摊位不收取摊位费，但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金

（5）每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货，严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定，将没收其保证金。

（6）活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

（7）摊位的具体位置抽签决定，抽签时间待定，抽签地点为校学生会办公室。

4、趣味抽奖

（1）活动时间：4月16日晚19:00——22:00

（2）活动地点：育才校区图书馆前

雁山校区孔子广场

（3）活动形式：

1）设置服务宣传点：

a.利用展板收集同学们对本次活动的.看法，同时起到宣传的目的，增加人气。

b.作为本次活动的咨询点，为同学们提供相应的服务。

大学生创业方案策划书（二）

一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x年全国高校毕业生为630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办 “淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置：冠军队创业奖金1200元和证书

亚军队创业奖金900元和证书

季军队创业奖金600元和证书

其他优秀团队物品奖励、证书

七、大赛流程：（每期比赛内容见详细安排）

1 第一轮比赛：制作团队创业计划书

2 第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案

3 第三轮比赛：电信产品校园营销实战

4第四轮比赛：巅峰对决

八、大赛时间安排：

（一）前期宣传：（5月4日——5月9日）

1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示

3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级

4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息

（二）报名阶段：（5月4日——6月10日）

在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至*****（截至5月10日下午5点）

（三）赛前准备：（5月11日下午启动仪式）

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

（四）赛程安排：（5月11日——6月10日）

1、第一轮比赛：制作团队创业计划书

第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案

在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数，在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰，其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛：巅峰对决

积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩，评委对各队选手进行质询、点评，

现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现，评出最佳创意奖、最佳团队奖、创业明星（个人）。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上。

创业方案策划书篇3

DIY蛋糕店这个项目并不是一个新事物，我所要经营的是提供原料，工具，场地，专业指导顾客自己动手DIY的蛋糕店。

在这里广大的消费者（主要是学生）可以亲手自己动手制作DIY蛋糕，而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕，独一无二的爱心糕点，店内可以亲手制作DIY蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但是主打产品是蛋糕DIY，同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会，亲子同乐，团队分享，个人学习，他们可以放下所有的烦恼，放松心情融入到DIY的无限乐趣中。

我将该店取名为"开心DIY蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情，开开心心的制作美味的糕点。

选择该项目的理由：

现在的年轻人都十分追求创意，大家都对新奇的东西感到好奇，而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力，我们可以为大家提供一个动手的平台，也让大家的到精神上的满足！

项目地点选择：

选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群，大学生和白领人士消费力较高，爱新奇好动手，更偏爱有自己特色的小店，爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强，情侣也会比较偏爱光顾。

环境分析：

（一）外部环境分析

1、竞争并不激烈，有较大的发展空间。

2、大学和商业区小区等地有固定的客户群，而且消费力比较高。

3、店铺新鲜独特，价格能获得众多信赖的口碑并接受，容易吸引各个阶层消费者，面向的人群广泛，受淡旺季影响不大。

（二）内部环境分析

提供温馨的环境，融合的气氛，齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师，有保障的服务。

项目前景分析：

DIY蛋糕店凭借独特的创业风格、口味新鲜独特、价格又能获得众人信赖的口碑，很容易吸引各个阶层消费者。"DIY蛋糕店"是作为21世纪的黄金产业，西点业近年来在国内呈现出了前所未有的普及和发展势头，有着广阔的发展前景和巨大发展空间。随着人们的生活水平和消费水平的提高，西点以它特有的魅力正在吸引着越来越多的消费者，精美的大蛋糕庆贺生日的人们带来温馨的祝福和优雅的情趣

从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的DIY甜点屋，大多因为产品单一，服务系统化，但是即便是这样，他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的开发期，年轻人的购物习惯，我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升，心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。

项目风险分析与应对策略：

（一）外部风险：

1、国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。

2、市场的现有竞争者，以及潜入竞争者得加入，让得竞争变得更为激烈。

3、技术含量低，被其他蛋糕店先进技术取代的风险。

4、上游供应商原料供应的风险。

5、银行贷款或其他财务风险。

（二）内部风险：

1、产品生产标准不统一，设备不齐全。

2、市场适应能力及调整能力的不确定性。

3、蛋糕原料及配料的安全问题。

4、价格及服务是否能配合公司发展需要的问题。

5、公司的经营决策上的其他问题。

（三）应对策略：

1、熟悉食品行业的相关法律法规。

2、严格公司的产品检验程序，保障食品质量安全。

3、招聘和培养具有制作蛋糕的技术员工，操作先进设备。

4、善于管理上游供应商，保障原料供应的按时安置。

5、建立合理的信息反馈机制，随时掌握市场最新动态，及时作出适应市场变化的经营策略。

6、一定时间，调查了解顾客的反应情况，及时对公司的业务进行改进。

营销策略：

（一）产品策略

提供舒适的场地与齐全的材料设备，有专人指导，顾客可以自己的需要选择不同材料做蛋糕，为亲人、爱人、孩子、朋友、自己、亲手做蛋糕的感觉非同寻常，展示自己的创作才能。也可制作巧克力，饼干，果冻布丁，曲奇，派，蛋挞泡芙等。同时还是要出售成品和定制品。顾客可以根据自己的口味需要和爱好制作适合心意的独一无二的蛋糕。我们还兼营咖啡以及其他饮料。如果顾客想品尝新鲜出炉的蛋糕，可以留在我们的蛋糕店内消费，我们店内有舒适的桌椅供顾客消遣，顾客在在品尝蛋糕的同时，也可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以提高他们的品味，从而吸引更多的消费者。

（二）价格策略

价格是经济环境中的一个敏感因素。市场价格对竞争力的影响，并不可小看。顾客购买力有限，对价格十分敏感。基本上价格必须要让得大众都能接受。如果价格要调整，在价格提高的同时，也必须在服务质量方面得到提高。顾客DIY蛋糕会根据制作的尺寸大小定价在60——200元内，其他DIY成品做适当定价。店内成品与其他糕点房售价差不多。

细分收费方式为一般蛋糕基础材料最低收费为50元，可根据蛋糕尺寸大小再做价格调整。其中包括所需材料、顾客自行配料（称重量）、自行加工，商品提供加工设备、围裙和方法指导，包装，本店提供一条龙式服务。所有的费用都已计入材料中，但是一次性的帽子和手套围裙要另收费。

在特别节日情人节圣诞节七夕时节等好时节可根据市场环境作适当调整，主要是推出各种活动来吸引顾客。

（三）促销策略

推行会员卡制度，顾客只需交纳一定的金额便可以成为永久会员，凭会员卡在本店消费可享受折扣，此外还可以在店推出活动时收到小礼物。非会员在一次性消费达到一定金额时会得到精美小礼品。

（四）广告及宣传

1、在学校附近分发宣传单

2、张贴宣传海报

3、与电视台联系，宣传DIY的优惠活动

4、和广商广播台合作

（五）分销策略

1、电话订购。（主要针对生活忙碌的白领阶层）

2、网上订购。（我们的主要目标消费群追求并引导时尚、具有比较强烈的健康观念，而且电脑普及率达到99%，网上订购这种方便时尚的方式是一种有效的销售方式。顾客通过登录我们的网站，可以找到关于我们店面的相关样品，并且可以在网上留言。）

创业方案策划书篇4

一、主题

二、市场背景

三、现状分析

追求高雅的格调，绝不是震耳欲聋的迪吧，要的是恰当的灯光，适合氛围的音乐，或欢声笑语，或侃侃而谈，或轻声耳语，绝不允许别人的打扰。

1浪漫气息融入大学这块传说中的恋爱圣地

2简洁明快的现代化风格中结合细节、人性化

3结合校园活动，更广范围的扩大我校文化的衍生面

4定期开展特色主题活动(主题派对，球赛播放，校园乐队现场秀等)

5让大学生充分参与酒吧经营管理

6实行消费累积再消费制，提供有时限制的消费券

7实行会员制，创立会员俱乐部，按照一定的消费额招募会员，并不定期开展活动

8分时段经营制度

四、媒体选择

五、方案

六、市场前景分析

七、效果评估价格

校园酒吧的初步策划案：

前言

酒吧作为一个休闲娱乐场所，在当前社会文化生活快速发展的背景下，其发展的动力和潜力是巨大的。越来越多的人了解并喜欢这种以热闹的气氛来放松自己的模式，而酒吧行业也在被大众所接受的同时渐渐成熟。

酒吧所面对的消费群是开放的。对于高校生去酒吧问题，并没有明确的条文限制。

酒吧自身的特色卖点是不同的，或自由，或高雅，针对于高校消费者，所适应的特色就是文化，这并不是说要像学校图书馆那样的洋溢着知识气息，文化是构成酒吧的元素之一，针对高校生来设计酒吧经营主题及经营方式，就是在某种程度上衍生了高校的校园文化，也就产生了为高校生量身定做的“校园酒吧”。

第一部分酒吧

1.2经营宗旨

酒吧核心价值观：“大学生寻找中的诗意栖居地”

酒吧核心目标：“为了共同寻找的理想而努力”

酒吧宗旨：“每一次的到来，都能给予不同的感受”

1.3酒吧主题

酒吧名称：(在校园内做有奖征名而取，以适应校园文化，健康形象为优)

酒吧主题：

爱，自由，宽容

(寻爱，寻自由，只为寻得一份宽容)

除了最基本的“自由”这一必备元素外，还要以“爱”，“宽容”这些更具人性化以及校园气息的元素为主题。

1.4地理位置

在距扶绥县城约7公里的南区，广西城市职业学院(内或外待定)，这个位置于教育园区，旁边是一些新建的民房及附近的一些小山村(具可靠消息透露，这里在未来几年间将迁来多所高校)。具有深厚的文化气息及山村特色。消费群体以学生为主，兼顾附近区域的居民。由于这里是新建区及待建区，市场剩余空间较大。因为目前的学生不多，所以商家也入住也较少。但从长期来看，这个市场潜力较大，进入并占领市场也更容易。酒吧的位置将初步定在校外新建居民区(离学校门口约100处)。

1.5发展战略

初期(第一学年)

在扶绥南区(学院附近)，酒吧这块市场还处于初期开发阶段，其它休闲场所主要是一些小型餐馆、超市、网吧。酒吧的主要竞争对手属于产业竞争对手。所以采取策略是使学生形成酒吧是休闲娱乐的重要组成部分，树立自己的品牌，占领酒吧这块空缺的市场，挤占一定的休闲市场份额，并初步积累起一定的资本，收回初期部分投资。酒吧进入市场，逐步建立，树立酒吧的形象。

校园内全面实行公关和广告策略

1在学生心目中初步形成知晓度，确定自己的市场。

2提升酒吧形象。

3占领一定的市场后，采取扩大经营范围战略

1.6管理体系

酒吧性质：合伙酒吧

组织形式:酒吧初期拟定采取两名合伙人及一名委托人执行酒吧事务。

1.7人事安排

欲建酒吧属于合伙酒吧。为了便于酒吧经营管理，实行酒吧所有权和经营管理权相分离制度。酒吧的管理者通过合伙人商议确定。两名合伙人及一名委托人分别负责内务、外务、货源三方面工作。酒吧还将雇佣1到2名全职员工(以有曾经有酒吧经营及服务的经验人为主)3名以上兼职员工(以校园内勤工检学及家庭较贫困学生为主)

各负责人的职责

外务负责人：担任白天包场领班，做好员工招聘和培训，并负责公关事务、广告宣传、市场拓宽、以及联系外界一些活动，邀请一些嘉宾等。

内务人负责：担任夜间领班，负责酒吧的经营和管理，并处理酒吧的一些日常事务，以及突发事件。

货源负责人：采购酒吧所需品，掌握酒吧的存货量，负责跟供货商联系，做好日常财务管理。

1.8经营策略

突出校园氛围的经营策略

跟校园中的一些社团建立固定的联系，联合与他们进行一些校园中的活动。(十佳歌手等活动)

邀请校园乐队、歌手、舞蹈者在酒吧表演。

提供优惠的价格给班级或社团进行团体活动。

主题经营战略

打破传统的酒吧经营理念，每星期固定的周期时间定位一个主题，让顾客每次到酒吧都能感到新鲜感。

(以各星期周日而定，例如：星期一为音乐空间，星期二为影视欣赏，星期日为自由日等。。)

充分经营

酒吧都是夜场经营，酒吧白天可出租给班级或社团搞集体活动。也可直播一些经典赛事.

第二部分营销策划

2.1战略内容

2.1.1任务书

逐步形成健康、自由、宽容、积极向上的酒吧文化，并将高校酒吧文化导入校园文化使之成为不可或缺的一部分;

最优的产品和服务我们不能达到，但会提供最满意的效果;

使员工对酒吧形成归属感。

2.1.2酒吧目标

市场地位：成为扶绥南区休闲行业的主要领导者之一

公共形象：通过与校园团体合作(或赞助)举办活动，帮助他们解决金费问题，并进行宣传等形式。在学校形成健康的公众形象。

服务：形成一套流畅的服务程序。

创新：对我们现有的和潜在的顾客需求变化做出迅速而敏感的反应。

员工：创造一个服务取向和员工取向的工作环境，保证所有雇员公平的薪金和工作条件。

2.2态势考察

1社会文化环境:

在人们物质生活得到了极大改善的同时，随之而来的精神生活也在追求着质的提高。伴随着我校的建立，各种文化不断涌入。各种文化生活也日益被学生所接受。而大学生在日益紧张的社会环境下长期生存，导致他们想寻找一个可以放松身心的环境和场所。这就为酒吧行业的发展提供了巨大的市场。

2竞争威胁：

我方的竞争手段是主要是压低货源的价格,要求较高的产品服务或更多的服务项目，并且从竞争者彼此的对立状态中获利。由于学校酒吧的主要顾客是学生，而学生的消费水平又相对较低，所以我方的议价空间较小。又由于学校酒吧的地理位置，文化氛围等特殊原因，故我方的议价能力一定要强。

3。消费者分析

据初步统计，距估计在开学初我院学生会有4000到5000左右。消费对象主要以学生为主，大学生的生活条件的提高，消费量增加，酒吧的消费对象定位在学生的话，就要把消费档次降低到学生可承受的水平。

自身特色

1浪漫气息融入大学这块传说中的恋爱圣地

2简洁明快的现代化风格中结合细节、人性化

3结合校园活动，更广范围的扩大我校文化的衍生面

4定期开展特色主题活动(主题派对，球赛播放，校园乐队现场秀等)

5让大学生充分参与酒吧经营管理

6实行消费累积再消费制，提供有时限制的消费券

7实行会员制，创立会员俱乐部，按照一定的消费额招募会员，并不定期开展活动

8分时段经营制度

成本领先战略

在扶绥南区建设还处于初步建设阶段，交通还处于开发阶段，商家还只入住一部分，对出租店的竞争还不是很强，出租房的价格较便宜

酒吧可以开设在二搂，节约租赁成本

距我自己认为：现在的大学生比较喜欢酒吧采用简洁明快的设计风格，这在装潢上可以降低了成本。

特色优势战略

1校园酒吧本身就存在于校园之中，可利用校园中的一些资源。适当的邀请一些校园中的才子进行演出。

2在大型运动会或球类比赛时，可免费提供场所看球，以吸引一定的消费者

3跟校方学生会或社团联合举办一些活动。

2.3.2营销组合

一、营销宗旨

以产品和服务、广告宣传、价格策略为主要手段;

以迅速在扶绥南区建立知名度为主，并适当的在扶绥县城进行宣传，以校园生活记忆为主题吸引一些社会上的消费者

二、产品

高校酒吧，主要针对周围高校大学生的消费状况和分布状况，创造性地推出了为青年学生量身定做的娱乐休闲服务，以满足我学校大学生的娱乐消费需求。

同时，酒吧主要提供无形的产品和有形的产品，这些都针对学生的消费状况决定，让服务和产品保持中低档次又不失高品位。酒吧的主题和理念通过服务体现出来。

针对此情况，我们的服务产品可以采用周期策略

a、创业阶段为了使酒吧提供的服务尽快被目标顾客接受，缩短市场投放时间，我们的酒吧要尽快采取快速渗透战略，以低价位和高促销唤起目标顾客群的注意，迅速打开学生市场。

b、增长阶段渗透现有市场，积极开发潜在市场，进一步完善和提高服务水平和服务质量。针对目标顾客的诉求导向，开发新的服务产品，为目标顾客人群提供更方便、快捷、细致周到的服务。

c、成熟阶段巩固和完善现有市场，积极利用已有的知名度，采取进攻策略，延伸服务市场，从提供单一的服务延伸到经营其他产品的服务，进行产品多角化经营。同时，加强宣传。

d、衰落阶段审时度势，利用竞争优势，进行多元化投资和经营，同时对现有产品进行整合，必要时退出市场。

三、价格

定价目标

本酒吧的定价目标是为获取适当的市场份额，并扩大市场，争取实现利润的最大化。酒吧的价格应保持有别于社会酒吧的一个价位，价格档次有所区分，大学生消费往往采取低成本战略，以薄利多销来拉动消费需求。

(1)酒吧是针对年轻人提供服务，针对年轻人的浪漫、时尚、求廉的消费心理，所以定价不宜太高。

(2)占领一定消费市场后，可以形成小规模经营，以低成本获得高利润。

定价导向

酒吧提供的是一种学生休闲服务，根据影响定价的3个因素，即成本、需求和竞争并结合目标顾客的消费心理。酒吧摒弃追求“暴利”的短期市场行为，采用成本导向定价法，即成本加上合理利润，这种方法简单明了，有利于酒吧从长期稳定的销售增长中，获得平均利润。

五、营销沟通

沟通主要的目的是得到各方面关系的支持，从而更好的开展销售活动，沟通需要与学院学生会、社团建立良好的关系，并不定期在校内开展宣传活动。

六、服务环境

设计主题

简明浪漫

简洁明快的布局体现自由现代的环境感，利用灯光、色调等环节，营造浪漫轻松的气氛，不经意的细节摆设体现人文特色。

第三部分财务分析

酒吧成立初期共需资金估计8万元，其中前期固定资产投入约6万元，主要用于酒吧开办、装修等，流动资金2万元，用于商品采购、人员工资、水电费等.

八、价格

创业方案策划书篇5

创业策划书模板

一、目标概述

(一)企业目标与计划的关系

企业目标是企业的一切生产经营活动的阶段目的或最终目的。金字塔的顶尖是一个企业的任务，也就是企业的总目标。总目标直接基于所选定的任务。接下来，战略计划、分段目标和行动计划又由总目标引出。战略计划一般都是由组织内的高级管理层制定。分阶段目标则是在总目标和战略计划的结构内所要达到的更为详细、更加具体的目标。行动计划可以是与分阶段目标，或者总目标相关联，也可以是同时与两者相关联。

(二)目标内容

一个企业往往有许多目标。有的可能是关系经济方面的，有的可能是涉及社会、环境或政治方面的。一般来说，管理成功的企业应包括下列目标：

(1)市场方面目标;

(2)技术改进与发展方面目标;

(3)提高生产力方面目标;

(4)物质和金额资源方面目标;

(5)利润方面目标;

(6)人力资源方面目标;

(7)职工积极性发挥方面目标;

(8)社会责任方面目标。

(三)制定目标应注意的问题

1.目标应具体

一般组织目标的通病是叙述太笼统。所定目标虽应有一定的弹性，但是还要使目标具体化，例如：销售额比上年增长5%，到1997年市场占有率应达到15%等。

高层的目标越具体，则组织基层制定目标的过程就越简单。

2.目标应可衡量

如在下一个计划年度把市场占有率提高5%，这一目标是可衡量的，它使管理人员在年度中能衡量进展情况，并把实绩和预期目标相对照;

3.目标不应强调活动，而应强调成果。

4.目标既应切实可行，又应具有挑战性。

(四)如何有效制定目标

1.了解目标的目的

制定目标一般有两个基本目的：

(1)给组织树立一个射击目标;

(2)为制定其他目标和计划提供一个网络。所谓网络就是争取目标实现过程中所采用方法和步骤。

2.正确阐明目标的内容

内容要具体，但要简明扼要，并要有明确的时间幅度。

3.各种目标的一致性

一个单位的最高管理者必须保证使本组织内的各种目标与总目标一致。

4.有效的奖励制度

在目标的制定过程中，应注意建立相应的奖惩制度，有效的奖惩制度能促进目标的制定和实现。

二、目标管理

目标管理目前已在全世界成为一种系统地制定目标进行管理的极为有用的方法。目标管理是一个全面管理系统，它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，并且有意识地瞄准，有效地实现组织目标和个人目标。

(一)目标管理的过程

总结目标管理工作在实践中取得的成功经验，会使我们更好地认识目标在管理中的重要性。以目标进行管理和考评的过程如下：

1.初步在最高层设置目标

设置目标的第一步是最高主管人员确定在未来时期内，他们要抓住的企业宗旨、使命和更重要的目标是什么。

在设置目标的时候，主管人员也要建立衡量目标完成的标准，如果制订的是可以考核的目标，销售金额、利润、百分率、成本标准等这些衡量标准，一般都要制订到目标中去。

2.明确组织的作用

在达到目标的过程中，所期望的成果和责任之间的关系往往被忽视，这一点应注意。例如，在设置一种新产品投产的目标中，研究、销售和生产等部门的主管人员必须仔细地协调他们的工作。

3.下属人员目标的设置

在有关的总目标、策略和计划工作前提传达给下属主管人员后，上级领导人就可以着手同他们一起工作来设置他们的目标了。

上级领导人的作用在这里是极其重要的。他们应该问的问题包括：你能作出什么贡献?我们怎样来改进你的工作同时也有助于改进我的工作?有什么障碍?是什么阻碍你取得更高水平的业绩?我们能作什么变革?我能怎样帮助你?这样做，可以使许许多多阻碍业绩的问题得到解决，而且可以从下属人员的经验和知识中，吸收到许多建设性的意见。

元旦策划书模板(精选5篇)

计划的制定比计划本身更为重要。在生活中我们常常需要做一些项目，我们需要用心写好属于自己的工作方案。制定方案能够控制工作，如何写一份完整的工作方案呢？经过搜索整理，小编为你呈现“元旦策划书模板(精选5篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

元旦策划书模板篇1

贵州师范大学材料与建筑工程学院

主办单位：材料与建筑工程学院团委学生会

承办单位：材料与建筑工程学院团委学生会文艺部及文艺团

二零XX年十二月

一、活动背景

转眼间20xx年已轻轻的走到终点，我们数着成长的脚步，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天里的温暖。我们即将迎来崭新的一年——20xx，为了纪念我们一同走过的20xx，带着憧憬和希望我们昂首迎接20xx。为了更好的促进学院这个大家庭的相互了解，更好的推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富学院文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动主题：（略）

三、活动目的及意义：

为了更好的增强学院大家庭的凝聚力，给同学们一个展示自我的舞台，增强学院各个班级的凝聚力。使大家更好的了解大学生活，融入大学生活的文化氛围，感受不一样的学院，展现自己的青春风采。元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。

四、活动时间及地点

活动地点：花溪校区（职院礼堂或者一食堂外面）活动时间：12月18日（星期五）19:00

五、晚会筹备日程安排

通知：11月16日（星期一）

收节目报名表：12月23日（星期一）晚上7点

收报名表地点：材料与建筑工程学院团委办公室

节目筛选：11月25日18:30 （星期三）地点：学院大楼3111

第一次节目彩排：12月11日18:30 （星期五）学院大楼3111 第二次节目彩排：12月17日18:30 （星期四）职院

道具服装准备：12月16日～12月17日

现场音乐制作（包括开场VCR）：截止12月14日

会场布置：12月18日晚会开始前两个小时结束

六、活动对象：贵州师范大学全体师生

七、活动流程:

节目准备工作（11月16-12月18）

1、大一每班至少出两个节目，大二大三每班至少出一个节目参加海选，文艺团话剧队出两个话剧，舞蹈队出两个舞蹈（其中一个开场舞，一个民族舞），主持队联合书画队出一个朗诵。

2、考虑到节目不够的情况，艺术团要出不少于三个节目；

3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，互动环节待定。

4、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给文艺部和宣传部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

5、 12月11日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的'节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

8.12月16号发邀请函，邀请学校领导、学院领导和各兄弟学院学生会主席担任嘉宾。

9、具体细节要及时询问学院老师及相关负责人。

物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月16日），节目单（12月18日）

10、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在17号前准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、喷绘、横幅、奖品等）在18号前准备好；服装、灯光、化妆等在18号前准备好

11、现场布置：晚会当天上午11点开始，根据布置方案进行。

12、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

13、礼仪服准时到位。

14、需要准备的材料：

主席、部长：流程表（31份）、节目单

嘉宾：邀请函、流程表、节目单、嘉宾姓名台签、水果、小礼品、纸巾、纸杯、矿泉水、笔和纸（据嘉宾人数而定）

主持人：活动流程表、内部流程表、主持词（四份）

摄影组：相机（两台），并确定一名摄像一名录像人员

签到组：学生会各部门名单，并由学检部确定两名负责签到人员

布置组：学院名牌（十张）、P管、横幅、彩喷、竖幅、胶带、别针、绳子、细线、气球

晚会开始

1、开场舞（节目自定，以歌舞最佳。）；主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前1小时确认到场嘉宾，并把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

2、老师及嘉宾致辞。

3、根据策划小组安排的节目进行演出；

A、开场舞（艺术团）B、歌曲串烧（十佳歌手5强）C、小品、相声D、音乐剧 E、魔术 F、话剧 G、舞蹈 h.武术（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）

4.互动环节:将会以赞助商冠名的产品作为互动环节礼品，并由赞助商代表主持本次互动环节。

5. 本次元旦暨迎新晚会以赞助商冠名的喷绘以及横幅、KT板来布置活动会场、并且有宣传赞助商的全场微博互动，可根据赞助商的要求编排能宣传赞助商的相关节目。

八、经费预算（略）

元旦策划书模板篇2

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间：20xx年12月31日

参加人员：小班全体幼儿、家长及老师

活动过程：

一、开场：主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演(穿插进行)：

1、儿歌表演《长大一岁了》

2、游戏：《穿脱衣服、裤子大比拼》

目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。

游戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小动物走路》

5、亲子游戏《抢椅子》

目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。

规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

准备：小椅子若干、音

乐

6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》

7、英语歌曲表演：get up

8、亲子游戏《射门》

目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。

规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备：球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身体音阶歌》

12、故事表演《饥饿的狐狸》

13、律动《哈巴狗》

14、诗歌展示《家》

15亲子游戏《猜猜看》

目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。

规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。

准备：ppt图片，奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》

17、故事表演《睡觉觉》

18、

三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱《新年好》

教师为幼儿和家长发礼物。

四、主持人说结束语。

元旦策划书模板篇3

一、活动目的：

1、在元旦将至之际，为孩子们送去社会及学校的一份祝福及温暖。寒冬之际，举行爱心捐赠为孩子们筹集过冬衣，;同时通过学校及社会的帮助，为他们送去学习必需品，鼓励他们奋发向上。

2、和学校师生举行元旦联谊，达到心灵互动!

3、搜搜还将联合其他力量，拜访2-3户特困生家庭，为他们送去一批必备的生活物资及过年物品。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来，体现出社会的和谐与爱心的大交融。

二、活动意义：

1、通过捐衣解决孩子们的过冬问题;并在活动中宣扬爱心，促进学生素质的进一步提高。

2、通过联谊，促进搜搜与余河中学学生的情感交流，了解他们的思想动态，让他们对明天更加有信心，以武科大学子的魅力感召他们，鼓励他们努力学习!

3、了解部分学生家庭近况，并通过此次拜访，让大学生了解农村的概貌，体验农村气息。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来，体现出社会的和谐与爱心的大交融。

三、活动时间、地点参与单位及活动对象：

1、活动时间：

(1)、爱心捐赠：20xx年12月23-24日

(2)、元旦送祝福及联谊：20xx年12月31日-——20xx年1月2日

2、活动地点：

(1)、前期活动地点：南、北园食堂门口(2)、后期活动地点：XX市XX县彭店乡余河中学

3、参与单位：

主办：武汉科技大学搜搜志愿者协会

联合：武汉科技大学吉他协会武汉科技大学爱心社各爱心企业

4、活动对象：武科大全体同学

四、活动形式：

展览、宣传、拉赞助、爱心捐赠、联谊送祝福、走访

五、活动内容：

1、爱心捐赠：在南、北园食堂门口全校同学义务捐赠爱心衣物、书籍等，完成后统一清洗，之后带过去给余河中学学生!并制作一些纪念品送给捐衣物的同学。

2、“心连心”交流：协会组织人员交回收到的物品及采购的物品感动余河，并与他们共度元旦佳节，送去祝福并交流感情!

3、联合社会各企业及学校爱心社及吉他协会共同为他们筹集元旦礼物，送去祝福!

六、活动开展(活动流程安排)

(一)、活动准备阶段：

(1)活动人员安排：

1、由宣传部成员制作好海报4张和宣传板4块(主题为“元旦送祝福，与山区学生心连心”系列活动)

2、由策划部负责元旦联谊事宜，待走访余河人员确定后，与爱心社吉他协会一起拟定联谊策划书。

3、秘书部整理好各方面需要的资料包括宣传资料、贫困生资料及爱心班级资料等，并制作去余河的纪念品，如卡片等。

4、财务部整理出一笔经费预算开支，并要尽量符合实际。做好活动账务，保证账务明晰。

5、外联部负责拉赞助，寻找有意愿的企业联合行动;另外，负责和吉他协会和爱心社的之间事宜。

6、搜班部负责确定去余河人员，选出两个合格的爱心班级代表一起前去余河!配合秘书部整理校内资助贫困生资料。

7、创业部负责后勤工作，如借桌椅、协助制作礼物卡片等。

(2)、负责人安排

1、爱心捐赠负责人：盛光

2、拉赞助及元旦走访负责人：乔宏、吴全丽

(二)、活动开展阶段：

1、爱心捐赠(见附)

2、拉赞助(见附)

3、元旦余河送祝福(见附)

(三)、活动后续阶段

1、协会成员及时清理场地，保证校园整洁干净。

2、秘书部总结活动开展的成果，并予以公示。

3、宣传部制作海报及宣传板展示此次活动的过程及成果，并对所有支持和参与活动的人员表示感谢。

4、尽可能联系相关媒体，将活动宣传出去，让更多人关注贫困，关注爱心事业。

七、财务预算：

1、宣传方面：宣传板4×4=16元，海报1×4=4元，横幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

2、衣物处理：洗衣粉5×3=15;

3、礼物：30(拟定每份礼物花费30元)×34=1020元，联谊场地布置：100元拜访特困家庭：200×2=400元，车费27×7×2=378元纪念品1×34=34元。

合计：20xx元整(另外，搜搜会将本月贫困生的生活费发放下去，共有150×2+50×32=1900元)

八、活动安全

选定安全负责人，成立安全小组，在活动开展各阶段维持好秩序，确保参与人员的人生安全和活动的有序进行。

九、预期效果

1、通过联谊使孩子们摆脱贫困阴影，变得乐观起来，并树立正确的人生态度!

2、通过爱心班级代表，有利于解决搜班活动中的问题，

3、通过元旦送祝福，解决学生学习生活上的基本困难;

4、通过一系列活动，加强企业和协会之间的联系，并通过企业联系媒体报社等，将双方影响力进一步加强。

附：

元旦策划书模板篇4

一、活动主题：

迎新辞,旧唱响

二、活动宗旨：

打响学院品牌，加强集体凝聚力，丰富校园文化生活，让同学们有个展现风采的舞台。

三、主办方:

职业技术学院管理工程系

承办方：管理工程系学生会

赞助方：

四、活动对象：

管理工程系全体师生

五、嘉宾：

校领导，其他系领导及老师

六、活动地点：

文体中心

七、活动时间：

20年2月日9：00—2：00

八、活动流程：

宣传阶段（2月-2月）：

1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）;

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

节目准备工作（月29-2月25）：

元旦策划书模板篇5

一、活动主题

联谊互利，迎xx(元旦晚会)

二、活动目的

活动主题：联谊互利，迎xx(元旦晚会)

二、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xx级及xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方

演讲协会，协办办方：市场营销协会，计算机协会，乒乓球协会，法制协会，秋歌文学社，架子鼓协会，吉他协会，心桥协会，棋迷协会，等十九个协会。

赞助单位：

四、活动对象

江西机电学院学生社团联合会20个协会。

五、嘉宾

协会会长，赞助单位嘉宾。

六、活动地点

江西机电学院图书馆五楼。

七、活动时间

xx年12月24日17：00—19：30

八、活动流程

宣传阶段：

1、准备宣传单，(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息。)

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信。(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)

5、海报宣传。(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)

节目准备工作：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备。(原则上他们自己准备)

5、 12月21日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、 12月22日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

8、12月22号发邀请函;

9、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。

3、根据策划小组安排的节目进行演出：

a、开场舞。

b、歌曲串烧。

c、小品。

d、音乐剧。

e、魔术。

f、话剧。

g、舞蹈。

(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)

4、互动环节

5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程：17：20观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→17：：30开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排

1统筹组：演讲协会

任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2节目组：演讲协会

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具

d、主持人的确定

3、宣传组：各协会宣传部

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b、负责现场摄影、照相等

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组：市场营销协会

任务：

a、负责会场后勤保障

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

5、机动组：乒乓球协会

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

8、舞台组：秋歌文学社

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会灯光及幕布

9、催台组：计算机协会

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

10、礼仪组：办公室、秘书处、女生部

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

棋社策划书怎么写(精选5篇)

零思考方案网精选专题推荐：“棋社策划书”。

为了使自己尽快的完成工作任务和目标，我们要学会书写一份优秀的策划书。策划书要讲活动背景、活动具体开展情况等介绍清楚。怎样才能规划一份详细的策划书呢？根据你的需要，零思考方案网小编精心整理了棋社策划书怎么写，仅供你在工作和学习中参考。

棋社策划书怎么写【篇1】

一、活动背景

生活是多姿多彩的！每个人的生活都少不了衣、食、住、行，都会有喜、怒、哀、乐，生活的元素每个人都一样，就看你怎么去演绎。大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚会、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。我们所走的每一步都是在经营自己的人生。

社团是大学生活不可或缺的一部分，是迎合同学们兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，结交良师益友的重要平台。积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，棋社将在社团文化节表演“老同学（搞笑校园小品）”。

二、活动目的：

配合社联举办社团文化节，展示棋社的社团风采。通过小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的`方方面面，利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

三、活动内容及意义：

通过活动宣传，组织棋社成员参加小品的排练，本次活动有助于棋社人才挖掘与培养，进一步推动我院社团发展，丰富学生的社团文化活动，为文化建设和和谐校园营造良好的氛围。

四、活动对象：

棋社成员

五、活动地点：

六、活动时间：

20xx年月日午点分；

七、活动准备：

1、前期准备：

（1）申报活动计划，取得院团委和社联的同意支持。

（2）提倡棋社成员踊跃报名参加，确定表演人员。

2、后期准备：

（1）购买小品所用道具。

（2）利用空余时间，抓紧排练。

（3）社长等人观看最后彩排。

八、活动效果：

为同学们提供一个很好地展示自我的舞台，也增进了同学间友谊。将棋社自身的影响力将壮大，知名度将再次打响，也扩大了社团联合会的影响力，丰富我们的社团文化节。

九、活动经费预算：

1、小品所需道具合计约20元

总计约20元

棋社策划书怎么写【篇2】

活动主题：院棋社承办院棋艺大赛

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。

一、活动背景

繁忙的大学生活和学习给我们的身心带来很大的压力，为建设和谐社团，丰富社员的课余文化生活，给社员一个展示自我的平台，同时培养社员们的竞争意识，推动学校素质教育。经社团内部讨论，决定举办一次社团棋艺比赛。

二、活动目的

为了让棋社新成员更好地融入到这个大家庭中来，增强凝聚力，提高同学们的竞争意识；促进社员之间友好相处，使社团气氛更活跃，特举办此次比赛。

三、活动宗旨

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。

四、举办单位

院棋社

五、策划承办单位

棋社赛事部

六、比赛时间

五月二十三日下午1:30—5:30

七、比赛地点

5208、5209

八、比赛对象

院全体学生，（各系只出三名，四国军棋出两名）

九、工作人员：

棋社人员和裁判

十、前期安排

1、策划

2、出宣传板、海报、挂横幅

3、场地布置

4、奖品的购买

十一、比赛项目

主要有象棋、五子棋、四国军棋三个项目。

棋手须知

1.服装整洁、仪表大方，不得出现有碍观瞻和失态的举动。

2.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。

3.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

4.禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

5.对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。

6.遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。

7.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

十二、比赛方法

第一阶段：以抽签的形式决定比赛对手。

第二阶段：以淘汰制的形式进行比赛，胜的选手晋级。

第三阶段: 剩下4人，进行循环赛，决出三强。

象棋比赛每局限时15分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手需携带学生证提前15分钟到场，经相关人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

十三、比赛赛制

积分制：每个系各出三名进行团体赛（象棋和五子棋），胜一局记三分，平一局加两分，输一局不加分。比赛对手抽签决定，首先是六个系进行比赛，淘汰三组，然后由三组中分数最高者与剩下的一组进行进入四强比赛，分数高者进入四强。最后进行PK决出前三名，剩下的一名给予鼓励奖。（平局加赛一场）

棋社策划书怎么写【篇3】

一、活动背景

繁忙的大学生活和学习给我们的身心带来很大的压力，为建设和谐社团，丰富社员的课余文化生活，给社员一个展示自我的平台，同时培养社员们的竞争意识，推动学校素质教育。经社团内部讨论，决定举办一次社团内部的棋艺比赛。

二、活动目的

为了让棋社新成员更好地融入到翰轩这个大家庭中来，增强社团凝聚力，提高社员们的竞争意识；促进社员之间友好相处，使社团气氛更活跃，特举办此次比赛。

三、活动宗旨

友谊第一比赛第二

四、举办单位

翰轩棋社

五、策划承办单位

翰轩棋社赛事部

赞助单位：

六、比赛时间

待定

七、比赛地点

待定

八、比赛对象

翰轩棋社内部社员

九、前期安排

1、策划

2、出宣传板、海报、挂横幅

3、场地布置

十、比赛项目

此次比赛以中国象棋和五子棋为主，其他待定。

十一、比赛方法

第一阶段：以抽签的形式决定比赛对手。

第二阶段：以淘汰制的形式进行比赛，胜的选手晋级。

第三阶段:剩下4人，进行循环赛，决出三强。

十二、比赛赛制

二三阶段均一局定胜负。

十二、比赛器材

社团内均有提供，无需自带。

十三、部门人员安排

1、宣传部负责出内部宣传、海报、挂横幅，协助组织部维持赛场秩序。

2、文艺部、外联部负责赛场卫生，比赛前后应彻底清理。

3、办公室负责报名表、签到表、比赛用表的制作，并负责社员的统计和签到。

4、组织部负责赛场秩序并协调比赛。(勿让闲杂人员进入比赛场地)

5、赛事部负责大赛进程中成绩单的传送和比分的统计。

6、赛事部负责裁判，裁判时须着正装，且提前入场。

十四、奖励方法

冠军：xxx

亚军：xxx

季军：xxx

十五、经费预算

待定

十六、注意事项

1、检录须严，杜绝顶替现象。

2、裁判须以“公平、公开、公正”为原则，杜绝误裁现象

3、参赛选手须认真比赛，尊重裁判。

4、入场人员需爱护棋类设施，如有损坏，加倍赔偿。

棋社策划书怎么写【篇4】

一、活动主题：

共创棋社美好明天，大家欢聚一堂庆周年。

二、活动目的：

提高社团间友好关系，发展更多在辽大的可爱的校园人们之间更多的了解彼此，扩大社团知名度和荣誉度，是社员的影响力又质的提高。

三、活动背景：

为了提高院棋社在学校中的知名度和荣誉度。

四、活动地点:

天井小院或大餐厅或网球常

五、活动时间:

待定

六、活动对象:

棋社全体成员以及校外嘉宾和广大学生。

七、活动工作:

1前期工作安排；

策划组任务:

对晚会的活动策划书进行起稿，合理安排节目，寻找背景音乐，mv,分派任务，指导人员；以及活动当中的人手安排，会场的纪律。

2宣传组；

社团活动的宣传；

社团空间的管理和设计；

活动的节目编排，表演活动对主持人的培训。

3公关组；

任务:

负责邀请老师，嘉宾来参加此次晚会。

4秘书组；

任务:

负责申请海报和场地的申请，负责物品的购买和服装的租用。

5规划组；

任务:

负责布置场地。

6交流组；

任务:

负责通知会员准时参加。

7选择两个主持人；

要求:

一男一女。

社庆活动:

下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人以及活动组总结每天工作进度，每日定时由秘书组汇总并向负责人汇报；每隔一段时间工作组全体组员进行一次短暂的碰头会议，让各组了解其他小组工作进度进而乐解社庆进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

后期工作:

1由策划组合交流组负责收拾会场

2由秘书组询问嘉宾和其他参加这次周年庆的同学对本次活动有什么意见，感想。哪个方面不足，哪个方面做得好，整理出来，用于下次改进。

八、活动流程：

晚会举办时间(19；00——21；00)

a:当晚会正式开始时，节目主持人双双走上台，致开场词，并有嘉宾向大家致辞，晚会拉开帷幕。

b：请负责人简单介绍社团并感谢各位嘉宾出席此次周年庆典晚会。

c:主持人介绍节目列表。

d:首先邀请一位歌手唱歌；

e:一部小品表演；

f:请街舞社跳一段街舞；

g:游戏；关于五子棋术语的猜谜(猜对者有精美礼品相送)

h:一首歌曲；

i:邀请太极协会表演一段太极；

j:轮滑社的一段轮滑表演；

k:游戏；报纸裁衣；

l:一首吉他表演；

m:架子鼓表演；

n:搞笑小品一个；

o:游戏；报纸拔河；

p:表演话剧一个；

q:暂时未定；

r:一首歌曲；

(晚会结束，所有表演人员一起谢幕)

游戏简介：

一：关于五子棋的术语猜谜。

有主持人在台上猜谜，有台下观众来猜。猜对者有精美礼品。

二：报纸裁衣。

规则：

衣三个人为一组，其中一个为模特，另外两个为设计师，在规定十分钟的时间里，为模特设计衣服，以现场观众的反应来判断胜负。

道具：6把剪刀，报纸

三：报纸拔河。

以两个人为一组，在报纸上剪两个洞，用脖子拔河，哪一方先断为输。

方式：淘汰赛道具：剪好的报纸

其他：

小品两个(其中一个是关于棋的)

话剧表演(关于社团)

歌曲四首(一首带架子鼓)

游戏三个

太极拳一套

轮滑表演

架子鼓表演

主持人两名

九、邀请嘉宾名单；

负责本次活动人员名单；

参加本次活动表演的人员名单；

参加本次活动的社团；

本次活动的活动经费；

本次活动的赞助商。

为了圆满举行此次活动院棋社将会尽最大的努力来完成。望学校领导可以重视此次活动；举办此次活动同时也是为了可以扩大院棋社在学校的知名度和荣誉度，提高院棋社在学校社团里的知名度。

策划人：***

xx-5-19

棋社策划书怎么写【篇5】

一、前言：

为继承中华民族优秀文化遗产，提高我校大学生道德素质与文化修养，进一步丰富大学校园文化生活，展示当代大学生风采，书写我们的青春，隔日大家一个展示才华和能力的平台，充分、挖掘同学们的潜力，陶冶情操，是同学们接受一次文化熏陶，同时建立一个和谐的校园人文气氛，我社将在我校组织中国象棋残局大赛。

二、活动形式：

（一）活动名称：唐山师范学院象棋残局大赛

（二）时间地点：*月*日在*举行，报名截止至*月*日

（三）活动对象：我校全体同学

（四）主办方：唐山师范学院自由棋社

（五）承办方：唐山师范学院自由棋社

（六）活动宗旨：“以棋会友，因奕结缘”

（七）邀请嘉宾：唐山各高校的棋社负责人，上届自由棋社负责人

三、活动意义：

象棋，自古以来便是修身养性之物。而残局是象棋排局中极具趣味性和欣赏价值的棋局，它的布阵图势很具魅力，其着法扣人心弦，深受广大残局爱好者的喜欢。象棋残局的着法都是经过无数爱棋对围棋千锤百炼的提练，以及长期的实践检验，是无数棋手心血的结晶。棋如人生，只有从容、睿智、豁达、乐观、坚韧等优秀品质才能开创遇一次完美的是胜利，方可领悟到下的精髓所在，是以自古棋品即人品，人的性格是能够在他的棋局中反映出来的，同时也可因弈棋而经受挫折与成功的洗礼，变得更加优秀、雅致而富有魅力。

四、活动流程：

（一）活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。

（二）开幕式：由主持人宣布开幕式开始，由社长为参赛选手致加油辞，由嘉宾发言，由裁判代表发言，由选手代表发言，由主持人介绍比赛规则，由社长为参赛选手致加油辞，并宣布比赛开始。

（三）赛制：选手进入赛场后进行抽签比赛，本次比赛分为三个阶段（初赛、复赛和决赛）。此次比赛实行擂台的比赛制度，且一桌一评，保证比赛的公平公正。

初赛阶段实行一对一制，共设8个擂台，残局由棋社提供，残局皆偏向黑方，且黑方为擂主，初赛共进行3轮，若红方在3轮中获胜一次，则黑方淘汰，红方晋级复赛，若黑方全部胜出，则黑方受累成功，成功晋级复赛。每局比赛不得超过10分钟，超时的擂台黑方胜出。若出现和局则为红方胜出。

复赛共设5局，每局开始前均需从承办方处抽签，以决定攻守双方，残局由承办方提供，残局皆偏向黑方，每局比赛若黑方获胜则得2分，红方胜出则得5分。5局比赛结束后统计成绩，前4名进入决赛，若分数相同则让分数相同者则由二人同时使用同一残局分别挑战由主办方象棋高手，胜出者进入决赛，若同时失败，则步数多者为胜，若同时成功，则用时少者为胜，胜者进入决赛。每局比赛不得超过15分钟，超时的擂台黑方胜出。若出现和局则为红方胜出。

决赛阶段由选手自主选择是否成为擂主，若选择冲突则复赛成绩高者优先，由攻擂选手自主选择攻打的擂主，若选择冲突则复赛成绩高者优先，决定决赛共设2个擂台，共进行6局，残局由棋社提供，残局皆偏向黑方，且黑方为擂主，，第一环节共进行3轮，若红方在3轮中获胜一次，则黑方淘汰，红方攻擂成功，若黑方全部胜出，则黑方守擂成功。第二环节为决胜环节，共进行三轮，由第一环节胜出的双方进行比赛，失败的双方进行比赛，由选手自主选择是否成为擂主，若选择冲突则复赛成绩高者优先，由攻擂选手自主选择攻打的擂主，若选择冲突则复赛成绩高者优先，三局比赛后确定最后的名次。每局比赛不得超过20分钟，超时者黑方胜出。若出现和局则为红方胜出。

（四）闭幕式：

由主持人宣布闭幕式开始，由社长为各位获奖选手颁奖，由上届棋社负责人演讲。由主持人宣布闭幕式结束。

（五）比赛裁判：

1、比赛裁判由主办方裁判部成员担当。

2、比赛监督由自由棋社各部长担当。

（六）比赛规则：

1、棋手迟到5分钟或中途无故退场，视为弃权，判负。

2、旁观者观棋不语，参赛者服从记录员、裁判员的决定。

3、再行棋过程中不得悔棋，悔棋三次判负。

4、棋手享有自愿弃权、认输的权利，和局须双方同意才生效。

5、选手需携带学生证提前10分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到5分钟判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，不要逗留。

6、比赛开始前由棋手部负责布置好残局。

（七）活动奖励：

第一名颁发证书和象棋、围棋和跳棋各一副；第二名颁发证书和象棋和跳棋各一副；第三名，颁发证书和象棋一副，第四名至第八名颁发证书。另前三名会在校广播站经行全校表扬。

六、各部门任务：

1、宣传部负责赛前宣传，准备展板、条幅，并在*月*日至*月*日在一食堂门口宣传，由宣传部部长编辑说说，社团全体成员均有转发并且在自己的班级或者其他社团经行宣传

2、棋手部成员负责比赛时的记录员，若裁判不足时则负责裁判，并负责残局的收集（残局的解法也要一并收集）。

3、裁判部负责比赛时的裁判，也需负责残局的收集。

4、秘书部负责参赛人员的信息，比赛时产生的一些临时信息，记录比赛的相关信息，同时也负责棋社社员出勤情况。

5、组织部负责赛场的布置，管理比赛相关物品，维持赛场秩序，协调各部门的工作。并准备比赛所需的'象棋等各类物品。

七、其他：

1、时间安排：开幕式在上午8点举行，初赛和复赛在开幕式结束后举行，上午比赛于11点30结束，决赛为下午2点举行，闭幕式在比赛全部结束后举行。

2、场地安排：开幕式和闭幕式均在第四阶梯教室举行，比赛在二食堂二楼举行。 3|、比赛器材；象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，电脑。

4、活动时间进度：提前5天制出海报、横幅、报名表、积分表、说说; 提前7天借场地; 提前2天物品购买;提前3天开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地。

5、相关申请：提前7天由社长向学院相关负责人提出申请，提前7天由社长向各位嘉宾发出邀请，提前3天由宣传部部长向校广播站提出申请，提前4天宣传部部长向学生会提出展板的申请，提前3天有组织部部长向相关负责人提出音响等设备的申请。

策划人：宋凯

时间：12月9日

青协策划书范文(精选5篇)

只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功。有效率地完成一项工作，我们必然要将方案给制定好，方案是控制工作的标准和依据，有利于达到预期目标。一份值得我们学习的方案是怎么样的呢？也许以下内容“青协策划书范文(精选5篇)”合你胃口！仅供参考，欢迎阅读。

青协策划书范文(篇1)

本着加深我校同学奉献友爱意识，提高我校同学志愿者精神的初衷，给广大同学提供一个展现自我能力、提升自我素质的志愿者活动平台，为此我们将举办校青年志愿者协会招新活动，希望在大一新生中招到优秀人员，为校青年志愿者协会注入新的力量和活力，来继续发扬和传承我校青年志愿者的精神和良好的文化，让我们社团更快更好的发展。

一、活动单位

校青年志愿者协会

二、活动时间和地点

待定

三、招新对象

11级新生及有志向加入青年志愿者队伍的在校各年级老生。

四、招新安排

校园海报：校青协宣传部在活动前期设计出新颖的海报，并张贴海报，标明活动时间和地点。

再联系广播站进行广播、宣传。

配合校部各部门进行宣传

五、招新情况：

青协是负责各类青年志愿活动，如献血、募捐等一些有意义活动的开展及配合学校相关工作需要。总之是爱心献社会，真情暖人间。

招新人数：待定

六、招新要求：

1、积极主动，大胆创新，踏实诚恳，尽职尽责，一颗真诚的心，让爱传出去。

2、要有团队精神，善于交，组织协调，能力要强。

七、招新流程：

拟写招新方案申请报批

拟写招新通知(通过海报，展板。广播宣传传达招新通知)

宣传报名

[a、各系自行组织召开班级团支部会议,由班委团支部推荐1-3名优秀团员贩子，由辅导员及系里签字，逐步将报名表推荐至校团委。b、参加竞选同学向校团委提出书面申请，填写报名表。(再由校部统一安排面试)]

公开选拔

[a、根据各系的具体情况。分批竞选。b、由校团委组织面复试，初试以演讲形式展开，每人2-4分钟（个人介绍等）形式新颖且具特色。复试谈自己的打算，负责人提问。c、面试结束，讨论最终确定名单，公示最终确定人试用名单。]

培训与考核

[a、实习阶段：通过面试者填写实习干事登记表，学习团章及团委内部制度，并进行短期的军训，实习期为一个月。b、转正阶段：本人写出转正申请。青协签署意见、辅导员签署一件，再提交办公室审核。通过者填写团委干事登记表。]

青协策划书范文(篇2)

一、活动主题：

工院青协走进荆州救助站爱心送温暖活动

二、主办单位：

长大工院青年志愿者协会

三、活动背景：

在感恩节即将来临之际，我院青协信息系会员去荆州市流浪未成年人救助站看望儿童，让那里的孤儿过上一个温暖的冬天。

四、活动目的：

我们希望我们的行动能给救助站的孩子们带来更多的温暖，更多的快乐，以之来实现我们传递爱心、奉献社会的宗旨，同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己、证明自己、相信自己，增加更多的社会阅历。让“志愿、奉献”的精神深入人心。

五、活动时间：

20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六

人员：主要负责人：罗立君、余书瀚、张艳飞

参与人员：信息系成员

六、活动安排：

1、由实践部的负责人在活动前一个星期与救助站联系，协商好时间，取得同意后，协商本次活动的各项具体安排及相关细节，同时得到学院批准，确保此活动的可行性。

2、与学校通讯社取得联系，对此活动进行报道。

3、确定参加活动的志愿者人数，每次活动10—15人。

4、积极准备活动节目。

5、预算活动是所需金额，并准备活动所需物品。

6、每次活动提前3—4天通知会员，并在活动当天先在学校门口集合，清点人数后，统一坐车去就救助站。

七、活动流程：

1、到达救助站后，安排会员做好准备工作，与救助站负责人联系，正式展开活动。

2、开始活动，每个会员都要积极地与救助站的孩子打成一片，可与他们在院里嬉戏，也教他们写字，画画，或者与他们打球，玩游戏……

3、大概一个小时后，可以在院中搭好桌椅，进行节目表演。

4、节目表演完后，打扫卫生，做好清洁工作。

5、活动快要结束时，组织所有人一起留影纪念，并作为档案资料。

6、负责人清点人数后，稍微总结一下后大家一起返校，到学校后再点一次名，确保大家安全返校。

7、活动结束后，要做好后续工作，负责人与通讯社联系，写好新闻稿并附上活动照片，由会长审核后，发表并存档。

八、注意事项：

1、活动要积极，主动的去与救助站的孩子活动。

2、注意文明礼貌，不讲脏话，不做不文明的事情。

3、志愿者在整个活动过程中药注意自身安全及救助站孩子的安全。

4、参加活动的同学必须遵守活动时间及安排，服从指挥。

九、经费预算：

1、车费：xx

2、其他活动费用：xx

青协策划书范文(篇3)

一、活动目的：

春回大地的三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合，随着青年志愿者行动的深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。

三月，适逢“学雷锋活动月”和“志愿文化月”，为响应院团委和院团委青年志愿者服务队的号召，为提高本支部成员的服务意识和环保意识，提高成员自身动手能力和社会实践能力，提高成员之间的团队合作能力与创造力。本支部举行了一次主题为“我这样学雷锋”的活动，活动分为两个部分：第一部分是自主内容，让支部成员发挥自身能动性，自主在活动地点寻找学习雷锋可以做的事情；第二部分为已定内容，让没有找到可做事情的成员参与，即为公交车进行的环保清洁，为华师的学生、为狮山大学城的学生、为广大乘车人员创造干净舒适的和谐坐车环境。通过此活动让支部成员学习雷锋精神，培养志愿服务意识，在感受志愿服务的乐趣的同时按照自己的了解去学习雷锋，做自己心中的雷锋，实现自身综合素质的提高。

二、活动主题：我这样学雷锋

三、活动时间：20xx年4月8日，星期四下午

四、活动地点：

五、参加人员：本支部全体成员

六、主办单位：xx级电子商务（网络营销）技术班

七、活动准备：

为了让本支部成员能够更加主动的去学雷锋、去志愿服务，让他们能够选择自己喜欢的方式去做好事，也提供一个机会让他们有一个尝试推销自己的机会，我们制定了两个活动部分：自主部分和已定部分。

（一）自主部分：

发挥支部成员的主观能动性，自主寻找合适可行的服务项目。

1.自主部分，支部成员可以以3-5人为一小组，在阳光在线广场中自主寻找学习雷锋可以做的事情。

2.4月1日前向支部成员简述本支部雷锋月方案，成员可自由选择自主部分或已定部分进行参与，要组小组的成员可以开始组队，并讨论小组内活动的内容。

3.4月4日前，小组上交小组成员名单、活动内容、地点、时间、活动理由等，等待班委审核。

4.4月5日前，班委审核小组上交的活动内容，讨论活动是否可行，可行的让其如期进行，不行的小组自动到班级已定部分参与活动。

（二）已定部分：

发挥支部成员的团队协作能力和动手能力，高效开展清洁工作。

1.3月30日前联系公交车管理负责人，确定合作相关事宜，确定活动细节，如活动时间、地点、人员安排、注意事项、活动用具等。

2.4月2日前，组织踩点工作，了解活动场地环境，了解公交进出情况，总结需要注意的事项，以便让活动顺利开展。

3.4月6日前，班委内部分组，确定好小组负责人，并确定好活动人员分组办法。

4.4月6日前讨论清洁内容和清洁方法，以更好、更快的方式进行清洁，避免妨碍公交车的正常运作。

5.4月6日组织好参与已定活动人员的工作分配（以小组为单位进行分配），让活动有序进行。

6.4月7日讲述活动概况和活动流程，说明分组情况，并说明相关注意事项。活动前要提醒参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。

八、活动过程：

1.对于自主小组，可以按照其计划进行活动，并由跟踪小组进行不定时的活动跟踪。

2.已定部分的活动则由班委组织活动，整个活动设定跟踪小组，分别对各小组的活动情况进行不定时的跟踪。

3.在指定时间组织参与已定部分活动人员提前到达活动场地，并再次简要讲述活动大致流程和公交进出的情况，提醒其注意事项。

4.与公交车管理人员方面联系，并在其指导下，组织活动参与人员按分好的各小组对公交车进行清洁工作。

5.各小组负责人集中好自己小组的人员之后，带领自己小组的人员开展清洁工作。

6.活动过程中，跟踪小组需要做好相应的活动跟踪工作。

7.当有一个小组完成一辆车的清洁工作之后，可以稍作休息之后，再转移到另外一辆没有尚未清洁过的公交车。

8.小组负责人负责自己小组所清洁车辆的清洁质量检验工作。

9.活动过程中，提醒大家活动过程中，与公交车管理人员要有良好沟通，以便更好协助其工作，也能更好组织内部工作。

10.活动结束，收拾好活动场地，组织人员回校，并收集参与人员对活动的感想。

九、活动后期工作：

1.收集活动相关资料，对活动进行总结和评价。

2.感谢活动参与人员的参与，并向其总结活动成果。

3.感谢公交车管理人员方面对活动支持与合作，并给予感谢信。

4.撰写新闻稿，投稿到团总支博客上，宣扬雷锋精神和志愿服务精神。

5.在班级博客上发布这次活动的相关资料。

十、活动预期效果：

1.通过自主部分活动，提高支部成员的自身主动性。

2.通过支部成员的辛勤劳动，让公交车焕然一新，为公交车的乘客们提供一个干净舒适的坐车环境。

3.通过这次活动，培养同学们的学雷锋精神和志愿服务意识，，提高同学们的综合素质。

4.通过这次活动，增强支部成员的归属感和凝聚力。

5.通过学习雷锋精神，端正同学们的学习态度，打造学习型团支部。

十一、活动经费预算：

无需经费。

十二、注意事项：

1.参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。

2.参与人员要注意行为举止文明，待人礼貌，有作为华师大学生的良好形象。

3.在公交车站场地，公交进出，参与人员务必注意人生安全。

4.参与人员要听从指挥安排，内部要有组织性，让活动顺利开展。

5.要注意效率和成效问题，为广大乘车人员提供良好舒适的乘车环境。

6.留意活动当天的天气预告，做好充分的准备。

十三、附《人员工作具体安排》

分组方案：（详细人员安排待定）

1.清洁组：初定分为3个小组，每组10人左右，每组由3个班委负责。（可根据具体人数进行调配）

各小组负责人名单

2.摄影跟踪组：2到3人，主要跟踪自主小组的活动情况，并收集整个活动的资料。

3.后期工作组：主要由班委组成。

十四、附活动负责人联系方式

团支书：范xx

组织委员：曾xx

青协策划书范文(篇4)

一、指导思想

以实际行动弘扬和传播公益正能量，形成学雷锋活动长效机制，激发广大青年师生向善向上的美好愿望，营造“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的生动局面，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。

二、活动主题

弘扬雷锋精神创建文明校园

三、活动时间

xxxx年3月1日—xxxx年3月31日

四、活动内容

1、学雷锋志愿服务活动。

在3月5日学雷锋日暨中国青年志愿者服务日前后集中组织开展面向广大师生员工的校园学雷锋志愿服务活动。

以学雷锋精神月为契机，针对留守儿童、空巢老人、残障人士，开展助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

2、学雷锋主题团日活动。

组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大学生深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵。

要充分运用网络新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动、创作文化产品，不断增强学雷锋活动对广大青年学生的吸引力和影响力。

引导广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，传播公益正能量，践行社会主义核心价值观，创建文明校园。

3、“学雷锋，树新风”行动。

结合本系部实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏。

动员各支部团员青年组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，选取教学楼、食堂餐厅、学生公寓、运动场馆、校园街道等公共场所，立足平凡岗位，立足身边小事，集中开展面向广大师生的服务活动。

在全院范围内形成人人可为，时时可为，处处可为的学雷锋氛围。

4、积极选树身边典型。

各系部要以“身边的雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体，宣传先进典型的感人事迹，充分发挥身边典型示范引领作用。

动员团员青年每人至少做一件学雷锋的好事情，并且加强舆论引导和正面宣传，坚持虚功实做，切忌流于形式。

充分利用微博、微信等新媒体手段发起话题讨论与互动，在信息共享、资源整合、形成合力等方面加强沟通与联系，动员全校师生“学雷锋，做先锋”，争当向上向善的文明青年。

5、各班利用班会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，制定学雷锋活动计划，系部督促落实，团委于3月16日前集中对学雷锋活动进行检查。

五、相关要求

1、高度重视，精心组织。

充分认识新形势下开展学雷锋活动的深刻内涵和重要意义，把学雷锋活动摆上团学工作的重要日程，周密部署，统筹安排，强化协调，精心组织，认真落实活动内容，切实形成活动声势。

2、整合资源，强化支持。

各系部要在活动中突出重点、区分对象，加强资源整合和分类指导，将团内外各种资源汇聚起来，积极筹措必要的经费和物资，为活动的深入开展创造良好的条件。

3、加强宣传，营造氛围。

综合运用微博、微信、网络等各种媒体对雷锋精神和志愿精神进行全方位、立体化宣传，形成声势。

同时对活动举办情况进行全程宣传报道，扩大活动的覆盖面和影响力。

4、广泛发动，务求实效。

坚持面向青年学生，搭建便于参与的平台，开辟青年乐于接受的渠道，吸引广大青年学生以实际行动参与到学雷锋活动中来，增强活动的针对性和实效性。

三月底，各团总支进行“学雷锋活动月”总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传至团委张林强老师邮箱xx。

学生处、团委根据各系部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，将此次活动表现作为五四青年节表彰优秀团员、团干、五四红旗团支部和团推优的重要依据，与五四表彰一并颁奖。

青协策划书范文(篇5)

2、比赛地点：南区篮球场

五、参加要求

*****大学校青协各部门以部门为单位报名参加，各部门抽取相同人数(男女人数相等)组建自己的参赛队伍。

六、资源需要

拔河比赛用的绳子，口哨，做记号用的红色丝绳，裁判员，公证员，参赛选手

七、比赛方法

1、由理事会推选6名裁判员和三名公证员

2、由公证人员制作6个签，其中有两张是空白签

3、第一轮：各部门推选一名代表出来抽签，抽到空白签的两个小组直接晋级

4、第二轮：其余四组之间进行淘汰赛，决出两个晋级队伍

5、第三轮：第二轮晋级的两个队伍和第一轮直接晋级的两个队伍之间进行淘汰赛

6、第四轮：第三轮决出的两个队伍之间进行淘汰赛，最终决出冠亚军

八、注意事项

1、每场12：30准时开始，各参赛队伍必须在12：20之前到场

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权处理

3、各参赛队伍须听从裁判员口令，不得作弊，一旦发现，一律作取消参赛资格处理

4、遵守规则，友谊第一，比赛第二，公平竞争

文章来源 ://www.zhe135.com/fanganfanwen/112270.html

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