第一篇
为加强思想道德建设和文明诚信建设，推进学习型党组织建设和创先争优活动深入开展，根据区级机关工委《关于开展“三好一争”主题实践活动的实施意见》，局党委决定在全系统开展“读好书、当好人、做好事、争先进”主题系列活动，特制定如下实施方案：
一、总体要求
按照高举旗帜、围绕大局、为民服务、创先争优的总要求，围绕实现“两年争先、四年领先、六年率先”的奋斗目标，以推动交通运输科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，在全系统广泛开展“读好书、当好人、做好事、争先进”活动，扎实推进职工思想道德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，丰富和活跃业余文化生活，为推进项目集聚、城乡统筹、社会建设、文明提升“四大行动计划”营造良好的交通运输环境。
二、活动内容
（一）开展“读好书、重学习、提素质”系列活动
1.开展领导荐书、全员读书活动。以中华传统经典和红色经典为主要内容，局领导向干部职工推荐学习书目，引导开展全员读书活动，努力在全系统形成爱读书、读好书、善读书的良好风气。邀请专家举办理论讲座、视频讲学、办班培训等多种形式，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，抓紧业务学习和能力提升，推进学习型党组织建设，从而实现“读好书，提素质、强管理”的效果，进一步调动大家工作的积极性和主动性，形成用心去谋事和干事、用心去管理和执行的良好风尚。（由局办公室牵头，运管处、海事处、公路站、航道站、分公司配合）
2.开展“诵中华经典，与圣贤同行”活动。七一期间，局党委将举办红色诗歌朗诵会，诵读千古美文,弘扬传统文化，用吟诵传递诗歌的力量，实现与经典同行，为人生添彩，与经典相知，和文明相伴，进一步激发广大党员对祖国、对人民、对党的深厚感情。（由局办公室牵头，所属各党组织配合）
3.开展赠书献爱心活动。组织干部职工向贫困学生、困难学校捐赠图书，用实际行动使更多的贫困学生享受到阅读、求知的快乐。（由局关工委牵头，局团工委、老干部党支部配合）
（二）开展“讲道德、懂礼仪、当好人”系列活动
1.积极组织参与“机关道德讲堂”活动。发动广大党员干部积极参与机关工委组织的“机关道德讲堂”活动，通过教育引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德成为全系统干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”成为交通干部职工的行为规范。（由局办公室牵头，所属各党组织参与）
2.深入开展文明礼仪教育活动。以“迎接十八大，讲文明树新风”教育实践活动为载体，组织实施职工文明素质提升工程，引导广大干部职工做到知礼仪、讲文明、懂礼貌。组织开展文明施工、文明环境整治、文明执法、文明服务“四大文明行动”。广泛开展生活礼仪、社交礼仪、公共礼仪、执法礼仪等宣教活动，营造出“人人都是行业文明代言人、人人争当交通文明排头兵”的良好氛围，以良好的职业素质、高尚的道德风貌、一流的文明素养、优质的服务水平，展示交通人充满活力的精神风貌和文明形象。（由分公司牵头，所属各单位配合）
3.开展“我推荐，我评议身边好人”活动。以建设社会主义核心价值体系为根本，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，开展评选“身边好人”活动，及时发现和推介交通运输系统道德建设先进典型，组织干部职工与好人进行交流学习，力争在本系统推荐产生一名“好人”。（由局办公室牵头，所属各单位和各部门配合）
（三）开展“我参与、重实践、做好事”系列活动
1.开展创建文明城市活动。按照区委、区政府的要求，继续为保持全国文明城市做好服务工作，广泛发动和组织干部职工积极参与，加大专项整治力度，查漏补缺，开展好道路交通环境秩序整治等工作，提高交通运输服务水平，全力推进和提升各项创建工作，巩固和扩大创建成果，为保持全国文明城市荣誉称号奠定坚实基础。（由运管处牵头，各单位和各部门配合）
2.开展优质服务竞赛活动。在各窗口单位开展“创优质服务、树优良作风、做文明先锋”优质服务竞赛活动，以优质服务为核心，简化办事环节，全面推行“阳光服务”、“一站式服务”、“预约服务”、“上门服务”和“服务直通车”等做法，为群众提供更加优质、便捷、高效的服务。局纪委将结合明查暗访和风行评议，对各窗口单位进行考评。（由局监察室牵头，局办公室、法规科配合）
3.开展志愿者服务活动。组织党员干部到挂钩的石港镇参与义务植树活动，组织交通志愿者开展关爱空巢老人和留守儿童志愿服务活动，开展清洗公交站亭、整治卫生死角，劝阻交通不文明行为等志愿行动，为全国文明城市增光添彩。（由局团工委牵头，所属各单位配合）
（四）开展“争先进、创品牌、树标兵”系列活动
1.开展星级党建示范点创建活动。20xx年是“基层组织建设年”，为进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位，局党委今年将按照实践特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的要求，积极开展星级党建示范点创建活动，在不同层面培育党建工作的先进典型。通过评定星级，切实加强基层组织建设，全面提高交通党建工作的能力和水平，努力实现交通党建工作“走前头、作示范”的目标。（由局办公室牵头，各部门配合）
2.开展“三讲三比三亮”竞赛活动。按照带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的标准，各党组织要结合交通运输重点工作和本单位工作实际，组织广大党员干部积极开展讲学习、比业务、亮素质，讲服务、比效能、亮形象，讲责任、比贡献、亮业绩“三讲三比三亮”活动，积极营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，不断加强自身建设，为创先争优活动持续开展增添压力、提供动力、激发活力。（由局办公室牵头，各党组织配合）
3.开展优质服务品牌创建活动。为切实提高工作效率和服务水平，继续在全系统开展创建“服务品牌”活动。通过开展创建活动，使广大干部职工普通增强依法、诚信、规范、高效的服务理念，进一步改进服务方式，创新服务手段，优化服务措施，努力营造创先争优的良好氛围。（由局办公室牵头，各部门配合）
4.开展执法标兵评选活动。通过教育和评选活动，引导广大执法人员熟练掌握本职岗位所需的法律知识，善于运用法律法规处理和化解各种矛盾，出色完成交通行政执法工作任务。执法过程始终做到规范、文明、公正，严格遵守执法程序，规范使用执法文书，模范遵守职业道德规范，防止出现“不作为”和“乱作为”等现象，全力优化我区交通运输发展环境，确保依法行政工作取得实实在在的成效。（由局法规科牵头，运管处、海事处、公路站、航道站配合）
三、工作要求
（一）强化思想认识。开展“读好书、当好人、做好事、争先进”活动，是我局深化群众性精神文明创建活动的积极探索，是促进全系统精神文明建设深入发展的有效抓手。各单位和各部门要高度重视，把“读好书、当好人、做好事、争先进”活动摆上议事日程，全力做好各项工作。
（二）迅速部署启动。3月前，各单位和各牵头部门要制定活动实施方案，做好动员部署、全面启动工作。6月底召开座谈会，交流经验，查找不足，强化措施，推动工作落实。
（三）注重协同配合。各责任部门要按照工作分工发挥好职能作用，合力推进工作进度。加强部门之间、部门与单位之间的沟通与协调，相互支持，相互配合，共同推进活动深入开展。（wWW.928D.COM 策划书范文网）
（四）加大考核力度。各单位要把“读好书、当好人、做好事、争先进”活动作为今年全系统精神文明建设的重点工作，纳入年度党建责任目标考核。同时将活动开展情况作为评选各级各类文明单位的重要条件，并与争先创优评比表彰相结合，统筹推进工作，确保活动取得实效。
第二篇
为认真贯彻落实省、市、区治理工程建设领域突出问题工作专项治理工作小组关于在等地区、交通等行业开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设试点工作的各类会议、通知精神，以及进一步推进我区交通工程建设领域信息公开和诚信体系建设，积极探索工程建设领域信息公开共享应用，着力建立守信激励和失信惩戒制度，促进工程建设领域信用环境持续优化，现制定工作方案如下：
一、成立组织机构
成立区交通工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设工作领导小组，负责区交通工程建设领域制度建设的组织、指导、监督、协调等工作。领导小组名单如下：
组长：区交通运输局局长
副组长：区交通运输局纪委书记
成员：区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局办公室主任
区交通运输局监察室主任
区交通运输局质监站站长
区交通运输局综合计划科科长
区运输管理处副主任
二、工作目标
通过开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设的试点工作，继续深化工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设，整合信用信息资源，加强在市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管环节中综合运用项目信息和信用信息，建立健全工程建设领域守信激励和失信惩戒制度，不断促进工程建设领域信用环境持续优化。
三、工作原则
（一）统筹规划，统一标准。按照上级工程治理领导小组关于开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设工作部署和要求，结合我区交通工程建设实际，在全区社会信用体系总体框架下，按照区、市交通运输局工程建设领域统一信用标准开展信用评价。
（二）规范采集，公开共享。在工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设以及信用工作的基础上，按照区、市交通运输局工程建设领域信用信息归集和使用办法，规范采集信用信息。以工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏为基础平台，以明确的信用网为共享平台，通过实时自动抓取与归集，实现同步公开共享。
（三）突出重点，联动推进。结合全区工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设试点工作目标与主要任务，突出执行信用标准、采集和应用信用信息、升级改造平台、实现公开共享等重点工作，配合全区各行业、部门联动，快速全面推进，狠抓工作落实。
（四）客观公正，强化应用。按照“谁、谁负责”的原则，确保信用信息的规范性、真实性和完整性。全系统各相关单位、部门及时更新信息并推送至“专栏”和“信用网”,坚持客观公正地评价和科学应用信用产品。强化信用信息在工程建设领域市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管等各环节中的综合运用。
四、工作任务
（一）深化项目信息和信用信息共享应用
继续深化工程建设领域项目信息和信用信息共享应用，按照“谁查处、谁负责”的原则，对市场主体不良行为做好收集、审核、填报和公开。实现本地区与建设、水利等行业的信息共享，形成有效开发利用项目信息和信用信息的工作环境。
（二）建立项目信息和信用信息应用制度
制定项目信息和信用信息在工程建设管理各环节的应用制度，推进项目信息和信用信息在市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管环节中的应用，逐步规范信息应用的程序、要求和操作办法。
（三）完善守信激励和失信惩戒制度
健全工程建设市场守信激励和失信惩戒制度，形成交通行业管理的基本政策措施，主动与其他工程建设行业对接，着力创建“一处失信，处处受制”的信用管理体系，营造诚实守信的建设环境。
（四）梳理现有制度，优化运行机制
对工程建设领域现行的诚信建设相关制度文件进行梳理，对照守信激励和失信惩戒制度建设要求，细化需求、深化设计，对不适用的制度进行废止或修订，出台新的制度，强化、改进、提升诚信制度建设，努力实现守信激励和失信惩戒的目标。
（五）全面贯彻落实，推进试点工作
围绕试点工作目标，全面贯彻省、市、区治工办的相关要求，进一步落实工作责任和推进措施，确保信息反馈和系统修正的及时性和有效性，促进诚信体系的不断完善。
五、时间安排
20xx年3月15日前，制定试点工作方案，上报区、市交通运输局治工办。
20xx年5月31日前，根据试点工作方案组织实施。4月上旬前，将试点工作进展情况以及20xx年以来的已形成的工程建设领域守信激励和失信惩戒制度等文件报送区、市交通运输局治工办。
20xx年6月上、中旬迎接区、市交通运输局治工办对试点工作情况进行的重点检查。
20xx年6月底前，上报试点工作总结，形成全局交通试点工作总结，上报区、市交通运输局治工办。
20xx年7月底前，迎接上级部门试点工作检查验收。
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交通运输局水上交通执法月活动方案
交通运输局水上交通执法月活动方案
为贯彻落实关于安全专项整治“两个不放松”和“务必整出成效”的批示精神，根据交通运输部、省委省政府关于加强监管、严格执法的部署要求，进一步压实行业监管责任、企业主体责任、岗位行为责任，切实提升水上交通本质安全，根据省厅《省水上交通执法月活动方案》（交传〔20xx〕414号）要求，经研究决定，20xx年9月开展全县水上交通执法月活动。
一、指导思想
按照“有法必依、违法必究、执法必严”的总体要求，加强检查，严格执法，集中打击水上交通违法行为，推动水上交通管理法治化、规范化，保障全县水上交通安全持续稳定。
二、活动时间
9月1日至9月30日。
三、活动内容
利用一个月时间，集中开展水上交通检查执法，重点对港口企业、航运公司、营运船舶、通航环境等进行检查。对发现的违法行为，必须按规定严肃查处。对存在严重违法违规行为的港航企业和作业人员，按规定纳入“黑名单”管理，实施联合惩戒。
（一）港口企业
1.检查危险货物港口经营人是否在危险货物港口装卸、过驳作业开始24小时前，将作业委托人以及危险货物品名、数量、理化性质、作业地点和时间、安全防范措施等事项向所在地港口行政管理部门报告。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第八十一条给予处罚。
2.检查危险货物港口经营人是否制定本单位危险货物事故专项应急预案和现场处置方案，是否依法配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备，是否每半年至少组织一次应急救援培训和演练并如实记录，根据演练结果对应急预案进行修订。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第七十三条给予处罚。
3.检查港口企业是否按要求制定动火作业票，动火作业票是否满足《化学品生产单位特殊作业安全规范》要求。发现违反规定的，按照《消防法》第六十三条给予处罚。
4.检查港口经营人是否依法取得《港口经营许可证》《港口危险货物作业附证》；是否超越许可范围从事危险货物港口经营；危险货物的储存方式、方法或者储存数量是否符合国家标准或者国家有关规定。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第七十一条、第七十七条给予处罚。
5.检查港口危货储存单位主要安全管理人员是否按规定考核合格，装卸管理人员是否取得从业人员资格。发现违反规定的，按照《危险货物水路运输从业人员考核和从业资格管理规定》第二十六条、第二十七条给予处罚。
6.检查港口码头经营企业是否按照要求建设船舶垃圾分类收集设施、生活污水固定接收设施，含油污水是否通过自建固定设施或委托第三方有资质单位接收；是否履行接收船舶污染物责任。发现违反规定的，按照《港口经营管理规定》第三十八条给予处罚。
（二）航运公司
1.检查航运公司是否未经许可擅自经营或者超越许可范围经营水路运输业务，内河船舶是否从事涉海运输。发现违反规定的，按照《国内水路运输管理条例》第三十三条给予处罚。
2.检查航运公司是否具有适任的安全与防污染管理人员，并明确其岗位职责；航运公司的主要安全与防污染管理人员是否在船上兼职或者跨航运公司兼职；需要建立安全管理体系的航运公司，是否建立安全管理体系并保持体系的有效性。发现违反规定的，按照《航运公司安全与防污染规定》第三十五条给予处罚。
3.检查水路运输企业从事船载危化品进出港申报的人员和从事船载危化品集装箱装箱现场检查的人员，是否按规定考核合格，是否取得从业人员资格。发现违反规定的，按照《危险货物水路运输从业人员考核和从业资格管理规定》第二十七条给予处罚。
（三）营运船舶
1.检查船舶是否具备安全技术条件从事货物、旅客运输，是否超载运输货物、旅客。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第八十二条给予处罚。
2.检查船舶是否按规定配备船员，船员是否按规定取得适任证件。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第六十五条、第六十六条给予处罚。
3.检查从事危险货物运输的船舶，是否编制危险货物事故应急预案，是否配备相应的应急救援设备和器材；船舶装卸、过驳危险货物或者载运危险货物进出港口，是否经海事管理机构、港口管理机构同意。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第七十一条给予处罚。对未持有危险货物适装证书擅自载运危险货物或者未按照安全技术规范进行配载和运输的，依照《危险化学品安全管理条例》的规定处罚。
4.检查船舶是否配置相应的防污染设备和器材，船舶污染物排放是否遵守操作规程，是否向水体倾倒船舶垃圾或者排放船舶的残油、废油。进入京杭运河的船舶，是否满足“零排放”要求。发现违反规定的，按照《水污染防治法》第七十九条、第八十条给予处罚。
（四）通航环境
1.检查辖区内是否存在危害航道通航安全的行为；涉水设施和作业活动造成航道淤浅的，是否按要求实施疏浚、清障。发现违反规定的，按照《省水路交通运输条例》第六十八条给予处罚。
2.检查在内河通航水域或者岸线上进行有关作业或者活动的，是否经过批准或者备案，是否设置标志、显示信号。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第七十条给予处罚。
四、工作要求
（一）加强组织领导。要加强活动的组织领导，结合实际，根据实施方案细化工作落实。要充分利用各种媒介做好活动的宣传，加强与媒体的沟通交流，监测活动有关舆情，及时回应相关问题。
（二）规范检查行为。要按照《省交通运输综合执法领域行政检查工作规范》实施检查，进一步规范检查行为。要充分发挥机构改革的优势，科学设置检查站点，合理配置执法力量，确保执法取得实效，保证活动顺利开展。
（三）严格依法执法。要按照《交通运输行政执法程序规定》和相关法规实施处罚，对重大安全隐患和严重违法行为，要从严从重处罚，保证执法案件数量明显上升，执法案卷质量显著提高，水上交通违法行为得到有效遏制。
（四）强化信用管理。根据《省交通运输守信联合激励和失信联合惩戒对象名单管理办法》、《省道路水路运输经营者信用管理办法》等文件要求，切实做好水路交通运输信用信息归集、失信行为认定和联合奖惩等工作，督促水路交通运输经营者和从业人员加强管理，诚信经营，履行社会责任，为社会提供安全、优质的运输服务。
水上交通执法月活动结束后，要及时做好活动的总结上报工作。活动总结材料及附表，请在10月18日前发送报送至局法规科。
方案范文:四心标兵主题实践活动方案
四心标兵主题实践活动方案
按照中组部、、中央创先争优活动领导小组和四川省委统一部署，为深入贯彻落实国家副主席、中组部部长和省委书记、省长蒋巨峰同志关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神，大力弘扬同志的先进事迹，切实把全市组织系统建设成为模范部门、过硬队伍，牢固树立全市组工干部良好形象。制定全市组织系统开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动实施方案如下：
一、指导思想
此次“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以副主席、李部长和刘书记、蒋巨峰省长关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神为核心要求，以贯彻落实中组部、、中央创先争优活动领导小组和省委组织部有关通知要求为学习重点，以全国组织系统正在开展的深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动为重要载体，以深入学习同志先进事迹、争当“四心”标兵为主要内容，通过深入学习万源市委常委、组织部长同志的先进事迹，教育引导全市广大组工干部深刻把握同志对党忠诚、为党奉献的政治品质，公道正派、坚持原则的职业操守，改革创新、不甘平庸的进取精神，胸怀大爱、心系群众的公仆情怀，牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，全面建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，更加奋发有为地做好组织工作，为我市实施“十二五”规划的顺利开局提供坚强的组织保证。
二、目的意义
同志曾任四川省达州市宣汉县三河乡乡长、东林乡党委书记、五宝镇党委书记，宣汉县副县长，万源市委常委、副市长等职。同志坚持党的干部路线和用人导向，大力推荐使用扎根基层、埋头苦干的干部；注重改革创新，主持推进的“四评村官”等多项工作得到地方党委和上级组织部门的充分肯定；严格要求自己和家人，从不用手中的权力徇私情、谋私利；始终以事业为重，即使身患癌症，仍然以常人难以想象的毅力拼命工作，20xx年7月31日因治疗无效不幸去世，年仅42岁。的模范行为和崇高品德赢得了广大干部群众的衷心赞誉。日前，中央组织部追授“全国优秀组织工作干部”称号。
各级党员干部要学习同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格，像他那样坚定理想信念，矢志拼搏奋斗；学习同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人；学习同志坚持党的组织原则、公道正派的职业操守，像他那样讲政治、顾大局、守纪律，坚持按制度办事、按规矩办事；学习同志勇于开拓创新、奋发有为的进取精神，像他那样锐意进取，求真务实，努力创造一流的工作业绩；学习同志严格要求自己、清正廉洁的优秀品德，像他那样光明磊落、淡泊名利，始终保持高尚的精神追求。
三、活动安排
深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动，从20xx年10月日至月结束。共分为三个阶段：
（一）学习教育阶段。（10月日至月日）
各级组织部门要采取专题辅导、集中研读、个人自学、座谈交流、观看音像等多种形式，组织广大组工干部认真学习国家副主席在会见先进事迹报告团全体成员时的重要讲话精神，学习中组部部长在同志先进事迹报告会上的重要讲话精神，学习省委书记、省长蒋巨峰同志关于学习同志先进事迹的重要批示，学习省委常委、组织部长柯尊平同志在省委组织部机关报告会上的重要讲话精神。特别是要紧密结合组工干部工作实际，全面系统地带头学习同志的先进事迹，自觉加强广大组工干部的党性修养，大力弘扬组织部门的优良传统和作风，扎扎实实推进组织部门自身建设。一要学习忠义报国、恪守信念的执着精神，不断增强全市组工干部的爱国意识。同志把整个身心献给了山区人民，用言行诠释了他对党和人民的无限忠诚、无比热爱的高尚品质，给我们树立了光辉典范。学习同志，就是要学习他忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于党的各项事业，自觉把推动改革开放和科学发展作为自己的人生追求。二要学习诚以修身、心系人民的奉献精神，不断增强全市组工干部的服务意识。同志始终坚持群众利益高于一切，殚精竭虑地为群众办事，无愧于诚以修身、心系人民的“公仆”称号。学习同志，就要学习他始终牢记党的宗旨，永葆公仆本色，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事。三要学习勤以自强、恪尽职守的敬业精神，不断增强全市组工干部的责任意识。同志无论为官还是做事，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习同志，就要学习自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义和腐朽思想的侵蚀，始终坚持把实现远大目标与做好自己本职工作有机统一起来。四是学习俭以养德、言行一致的革命精神，不断增强全市组工干部的廉洁意识。同志凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部，但他从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利。学习同志，就是要学习他坚持以廉养心、以苦励志、以俭修身、以慎施政，保证思想纯正、品行端正、处事公正。
（二）对照检查阶段。（月日至月日）
各级组织部门要以“学习精神、争当‘四心’标兵”为主题，召开一次组织生活会，引导组工干部认真开展以“四照四查”为主要内容的对照检查活动。即：照一照是否对党忠诚，查一查是否信念坚定；照一照是否公道正派，查一查是否清正廉洁；照一照是否开拓创新，查一查是否勤勉敬业；照一照是否心系群众，查一查是否牢记宗旨。同时，要在组织系统内部深入开展一次谈心谈话活动，主要领导要与班子成员和科（处）长谈心，班子成员要与分管科（处）室同志谈心，既指出干部存在的差距和努力方向，又广泛听取意见建议，帮助干部解决具体困难。要通过对照检查，引导组工干部弘扬同志崇高精神，做到“三个始终”，即：始终对党忠诚，进一步强化责任意识、大局意识、奉献意识，具有坚定的理想信念和坚强的党性观念，对党和人民的事业始终保持高度的政治责任感和使命感；始终公道正派，严格按规矩办事，坚持客观公正，带头做到德才兼备、以德为先，切实把公道正派作为职业准则，落实和体现到自己工作的全过程和各个方面；始终坚持原则，认真落实严格的制度、严谨的作风和严肃的纪律，做到勇于担当、敢抓善管。
（三）总结提高阶段。（月日至月日）
在认真开展对照检查的基础上，各级组织部门和广大组工干部要紧密结合自身对照查找的问题和通过谈心交流等形式征求到的意见建议，要认真制定整改措施，并抓好落实。各级组织部门要以此次活动为契机，进一步研究、总结和完善提升学习同志先进事迹、争当“四心”标兵主题实践活动中的好经验、好做法，并以制度形式固定下来、坚持下去，形成全市组工干部深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动和牢固树立“责任心、公正心、关爱心、淡泊心”的长效机制。各级组织部门要及时总结和推广活动中的好经验、好做法，及时报送活动开展情况，全力营造良好的舆论氛围。月日前，各级组织部门要将开展“学习先进事迹、争当‘四心’标兵”主题实践活动的工作总结报送市委组织部处。
四、组织机构
为确保此次主题实践活动顺利进行，成立“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在，具体负责此次主题实践活动的组织实施工作。
各部门、各单位也要成立相应的机构，精心策划、全力推动、狠抓落实、及时总结，确保活动有序进行。
五、有关要求
（一）领导带头，先学一步。同志是我省组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的组工干部杰出代表，是创先争优活动涌现出来的领导干部先进典型。同志以短暂人生的崇高境界，集中展示了一名共产党人对党忠诚的政治本色，集中展示了一名领导干部一心为民的公仆情怀，集中展示了一名组工干部公道正派的职业风范。同志的先进事迹集中体现了一名基层组织部长对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。为此，全市各级组织系统的党员干部，特别是党员领导干部要以身作则，带头学习同志先进事迹，带头开展创先争优工作，带头讲党性、重品行、作表率，带头交流心得体会，带头开展对照检查，带头抓好整改落实。要先学一步、学深一步，努力做对党忠诚、为民奉献、公正廉明的组工干部，切实为全市各级组织干部学先进、改作风、树形象做出表率。同时，要坚持用学习的成果推动工作，用工作成果检验学习，并注意发现和总结在学习活动中涌现出来的先进群体和个人，充分发挥他们示范和感召作用。
（二）结合实际，全力推进。在全市组织系统深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动是深入贯彻落实中央和省委主要领导重要指示精神，学习宣传同志先进事迹，深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的重要举措，是进一步推进组织工作改革创新、更好地服务市委中心工作的重要环节，同时也是圆满完成当前和今后一段时间全市组织部门年度重点工作目标、任务的重要保证。一是要将主题实践活动与拓展延伸“讲党性、重品行、作表率”活动相结合，推动组织系统创先争优活动再上新台阶。二是将主题实践活动与当前主要工作实际相结合，注重实践特色，以学习教育活动推动工作落实，以工作成果检验学习教育活动成效。三是将主题实践活动与加强组织部门自身建设相结合，坚持从严治部，建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，引导组工干部牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，使广大组工干部始终保持坚韧不拔、奋发有为的精神状态，以时不我待、只争朝夕、舍我其谁的工作干劲，圆满完成好年初确定的“一个中心，四件大事”，为我市“十二五”建设开好局、起好步提供坚强的组织和人才保障。
（三）注重结合，确保质量。学习宣传同志先进事迹，对于不断深化创先争优活动，引导广大党员干部进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀、为民服务作表率；对于深入推进组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，进一步树立组织部门公道正派、坚持原则、改革创新、清正廉洁的良好形象；对于搞好正在开展的地方换届工作，教育引导广大党员领导干部讲党性、讲原则、讲纪律、讲奉献，正确对待个人进退留转，大力营造风清气正的换届环境，都具有十分重要的现实意义。为此，各级组织部门在深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动中，既要立足长远，持之以恒，常抓不懈，又要学先进、见行动，确保今年组织工作任务圆满完成。一是在服务换届工作上见行动。年底前，我市的各级换届工作将全面展开，时间紧、任务重、标准高、要求严，对全市组工干部将是一次严峻的考验。为此，在组织换届工作中，各级组织部门一定务必要坚持德才兼备、以德为先用人的工作标准，鲜明崇尚实干的用人导向，全面考察干部的政治品质和道德品行，把正风肃纪工作贯穿于换届的全过程，保证换届风清气正，确保各级领导班子换出干劲、换出活力。二是在提高组织工作科学化水平上见行动。要大力推进干部人事制度改革，着力解决干部群众反映强烈的突出问题。要继续推进基层党建工作创新，不断增强基层党组织的活力和战斗力。要深入推进人才工作体制机制创新，大力实施人才强市战略，不断加快建设我市人才高地。三是在服务基层、服务群众上见行动。各级组织部门要深化拓展“组织部长下基层”活动，深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，面向群众转变作风，帮助基层群众解决实际困难，努力取得组织工作“三服务、两满意”的实际成效。
方案推荐:工商局效能建设活动方案(共2篇)
工商局效能建设活动方案(共2篇)
第一篇
各工商分局、机关各科室：
为贯彻落实省局佘义和局长在全省工商系统作风整训视频会议上的讲话精神，结合市局相关会议精神，针对当前工商部门干部队伍工作作风方面存在的突出问题，有重点、有针对性地进行全面排查整改，进一步深化“绩效提升年”主题活动，经局党组研究决定，在全局集中开展一次干部队伍作风整训活动。现制定如下实施方案。
一、总体目标
通过集中开展作风整训活动，重点解决当前干部队伍中存在的政治意识和大局意识淡薄、宗旨意识和群众观点淡薄、形象意识和规范意识淡薄等突出问题，进一步贯彻公共管理理念，提升干部队伍精神面貌，强化干部责任心和执行力，促进依法积极有效履职尽责，促使全局干部职工，特别是窗口服务单位和一线工作同志，按照群众路线教育实践活动的要求，牢固树立群众观点和为民服务意识，全面深化人人都是窗口、人人都是形象的认识。
二、整训步骤
整训活动从10月17日开始至11月15日结束。
（一）动员部署。各分局、科室进行再动员、再部署，迅速将省局视频会议精神传达到每个干部职工，组织全体干部职工集中观看一次“焦点访谈”节目反映徐州丰县工商部门“证难办、脸难看”问题的报道，了解和剖析节目报道中反映的问题，确保全体干部职工，包括全体聘用人员，人人参与，不漏一人，确保全体干部职工知晓作风整训工作纪律要求。
（二）专题讨论。以分局、科室为单位开展一次全员讨论，以此警示教育全体干部职工吸取教训，举一反三，全面检查和整改履职各个环节存在的问题，提高对改进作风、服务群众的思想认识。
（三）查摆问题。各分局、科室联系本单位、本部门实际，用至少两个半天的时间集中对服务群众、服务发展工作各个环节进行一次全面排查，切实找准自身存在的问题。一要认真排查工作职责分工、制度规范、流程管理、流转衔接等方面存在的问题。二要认真排查干部队伍在对待群众的感情和态度方面，在执行首问负责、一次告知等服务制度方面，在业务能力素质方面，在办事效率和质量方面存在的问题。三要认真排查信访办理方面存在的问题。四要认真排查舆情应对处置方面存在的问题。
（四）剖析问题。各分局、科室对存在问题进行一次深入剖析，多从单位、部门内外多个角度剖析原因，力争把问题找深、找透，多从主观上找原因，力求真正触及实质、触及灵魂。
（五）整改规范。各分局、科室抓紧制定和落实一系列切实可行的整改措施，建立健全长效机制，坚决杜绝类似事情再次发生。一要加强业务流程梳理检查，找准制度设计上存在的漏洞和缺陷，尽快进行流程再造和优化，更好地适应形势需要，方便群众办事。涉及内部流转事项，要加强内部沟通和衔接，把麻烦留给自己，把方便留给群众。二要采取针对性措施，加大教育培训力度，切实解决好有关人员业务不熟、责任心不强、服务态度不好等问题。加大明查暗访力度，及时发现和查处违纪违规行为。三要细化完善群众信访的受理、交办、处置、反馈等工作流程，对群众的每一件投诉举报都要高度重视，认真对待，采取有力有效措施，及时妥善解决群众诉求。四要密切关注来自群众信访和各类媒体等渠道的相关信息，加强信息的搜集、处理、研判、处置、反馈等工作，增强舆情应对工作的主动性和超前性。五要严格执行各项规章制度和工作纪律，不变通、不留死角。六要狠抓良好行为习惯的养成，从平时入手，从小处着手，对干部的行为习惯进行严格督查指导，让言行规范逐步成为干部的自觉行为。
三、活动要求
（一）认真安排和落实排查整改工作。各分局、科室要围绕排查整改工作的总体要求，认真按照实施方案中的活动步骤、时间安排和具体要求，切实把各项任务和措施落到实处。排查情况和整改措施要形成书面报告，书面报告于11月5日前报局人教科和监察室，确保活动取得实实在在的成效，监察室负责对全局贯彻落实情况进行督查。
（二）切实强化作风建设的领导责任。在作风建设中，各级领导不仅要亲自抓，而且要带头做，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做，努力以自身的表率作用和模范行为去带队伍、抓作风。对队伍中出现的不良现象，不能视而不见、充耳不闻，要立足于抓小抓早，防微杜渐，决不能宽容小恶、放纵小错。对违反纪律制度的人和事，要下铁的决心、用铁的手段、以铁的纪律，严肃认真处理，坚决维护纪律制度的严肃性和权威性。
（三）大力营造开展群众路线教育实践活动的氛围。全局要以排查整改为契机，在思想上筑牢群众路线基础，迅速营造群众路线教育实践活动的浓厚氛围，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，让人民群众切实感受到作风建设带来的实实在在的变化和好处。
第二篇
各工商分局、机关各科室：
为认真贯彻落实市委、市政府《关于开展“能力作风建设深化年”活动的实施意见》精神，进一步深化我局能力作风建设，努力提升工商系统的服务效能、监管效能和管理效能，现提出如下实施方案：
一、工作目标
以“加强效能建设，营造最佳环境，助推跨越发展”为主线，坚持“依法规范、公开透明、快捷高效、创新优质、清廉诚信”的工作方针，以开展争创“群众满意的窗口服务单位”主题实践活动为抓手，全力打造一支“三个过硬”的工商干部队伍。
二、主要内容
1.加强教育培训，优化干部素质。以“党徽耀红盾”系列主题活动为抓手，组织开展“党支部怎么创先进”、“党员怎样争优秀”等讨论活动，扎实推进创先争优活动；深化“两个风险”防范管理工作，切实加强工商干部的职业道德、职业规范和职业纪律教育；完善“实景模拟”教育培训模式，组织开展工商干部网络培训，统筹安排好与友好局、先进单位、条件艰苦单位的干部互学互访活动，切实提高干部的适应能力和综合素质等。同时，要强化学习工作的考核，探索制定《工商干部学时积分制度》，创新《工商干部教育培训档案》等管理方式。
2.强化窗口建设、打造服务品牌。坚持立足窗口建设这一环节，努力实现窗口服务的“三个延伸”。一是由办照登记服务向为企业转型升级延伸。把服务的重点接轨到引导企业转型升级中来，通过充分利用动产抵押登记、股权出质、商标专用权质押等举措来助推企业转型升级。二是从窗口服务向招商一线延伸。全力服务招商引资和重大项目建设，安排专人专职负责项目的联络与跟进，深入推进一线调查研究、一线主动服务、一线转变作风、一线检验成效的“一线工作法”，努力为园区内各类企业的落户注册提供零障碍、无距离、高效率的工商服务。三是从常规服务向智能服务延伸。强力推进系统办公网络化和经济户口建设，在继续做好“网上年检”、“网上名称预核”的基础上，积极运用信息化手段来推动企业信用体系建设，逐步建设“网上工商”、“移动监管”。
3.坚持依法行政，规范工作行为。进一步转变执法理念，积极探索建立“查前辅导”、“阳光稽查”等服务机制，注重将执法的重心由事后处罚转移到事前规范、行政指导和宣传教育上来，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。创新执法方式和执法机制，着力推进行政处罚权相对集中行使、案源线索集中管理、集中力量开展研究性执法等“三个集中”的执法管理方式方法。
4.强化效能建设、改进机关作风。紧紧围绕工商系统“效能提升年”这条主线，着力抓好“服务效能、监管效能、管理效能”的提升，并结合全市开展的“问题解决月”活动，通过“集中整训”、“专题教育”、“组织讨论”、“集中查找”等形式，深入查摆工作效率、政令执行、清正廉洁、依法行政、服务质量、诚信建设和机关作风等七个方面的问题，并针对存在的问题制定落实整改措施。切实把加强机关效能建设作为改进机关作风、提高工作效率的“基础工程”，作为顺乎群众意愿、服务全市人民的“民心工程”，作为提升市场监管行政执法能力的“活力工程”，不断增强狠抓效能建设的自觉性和主动性。
5.严格督查考评，建立长效机制。依据《市20xx年重点工作督查考核办法》的规定，加大对基层各分局、机关各科室和工作人员完成重点工作、服务态度、办事效率、执法形象、制度执行情况的跟踪督查力度，继续把督察重点放在“窗口”和“一线”岗位上，采取现场督查、交叉督查和重点督查等形式，对重点项目实行月督查、季考评、年奖惩，“紧盯不落实的事”、“问责不落实的人”。用制度来规范人、管理人、激励人，努力形成有利于树立和弘扬优良作风、最佳环境的体制机制。
三、活动步骤
第一阶段：动员部署（2月底完成）。召开动员大会，进行总体部署。各分局、机关各科室根据要求及时传达学习、组织讨论，全面深入做好动员，确保全员参与。
第二阶段：组织推进（全年）。制定我局《“能力作风建设深化年活动”方案》，按照责任要求进行分解，落实到相关科室，召开重点科室、窗口岗位负责人会议细化工作措施，市局“能力作风建设深化年”活动办公室制定相应考核、督查办法，确保方案确定的各项工作落到实处。
第三阶段：自查自纠（6月至8月）。结合“三走进三服务”活动，深入基层、深入企业、深入群众，采取多层次召开座谈会或走访了解征求意见等形式，查找工商部门存在的突出问题。同时，继续深入开展多种形式、富有实效的勤廉“双述”、案后回访等活动，主动听取群众意见，自觉接受群众监督，有针对性地改进工作。
第四阶段：评议考核（年底前完成）。结合全局系统党风廉政建设责任制考核、年度综合考核和公务员年度考核工作，对各分局、机关各科室开展“能力作风建设深化年”工作进行考核。对违反机关效能规定和执法中存在过错的部门和机关工作人员继续实施问责制，并对监管不力，导致本部门或工作人员出现影响恶劣违规行为的部门负责人实施问责制。
四、相关要求
1.组织领导要更加到位。市局“机关作风建设领导小组”具体抓好全局“能力作风建设深化年”各项活动的组织、协调、督查工作。各分局、机关各科室都要把开展“能力作风建设深化年”活动列入重要议事日程，分局和科室负责人要亲自抓、负总责，形成局党组集体领导、各负其责、齐抓共管的领导格局和一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
2.工作落实要更加到位。要根据各自实际，细化落实开展“能力作风建设深化年”活动的工作计划，切实把“以人为本、执法为民”的总要求贯彻落实到各项工作中去。要以机关作风建设作为重点，加强科室（分局）能力作风建设的具体举措，实行严格的目标管理，一级抓一级、层层抓落实，形成强大的压力传导机制和激励奖惩机制，以各级领导的模范带头行为为基层和群众当好表率，确保机关作风建设的各项任务落实到位。
3.督促检查要更加到位。市局作风建设领导小组要定期听取全局“能力作风建设深化年”活动的情况汇报，研究解决问题，加强指导和督查。领导小组办公室、纪检监察部门要经常性地对各分局、机关各科室“能力作风建设深化年”活动进行督促检查。要拓宽监督渠道，注重发挥行风监督员和广大群众监督的作用，组织开展民主评议、社会评议，增强监督合力和实效。继续坚持明查与暗访相结合、经常性检查与突击性检查相结合，及时发现和解决问题，对因领导不力和工作不到位的要追究主要负责人的责任。
交通安全主题教育活动方案6篇
下面是编辑精心收集整理，为你带来的交通安全主题教育活动方案。用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难，当我们想高效率的开启工作时。我们需要借助于一系列的方案，重要的方案都有相应的组织保证。但愿对你的学习工作带来帮助！
交通安全主题教育活动方案 篇1
一、指导思想
根据上级通知国务院正式批准12月2日为“全国交通安全日”，我园为了进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，切实保护幼儿的安全，结合我园实际，开展“遵守交通信号安全文明”交通安全日活动现制定如下方案：
二、组织领导
为保证我园“遵守交通信号安全文明”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我园成立交通安全教育领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、“文明礼仪伴我行，交通安全记在心”幼儿宣传活动。
时间：周一下午11月26日
地点：各班教室
主讲人：各班班主任
2、家长安全宣传活动
时间：周二下午11月27日
地点：各班教室
活动形式：开展“小手拉大手，校园带家园”
参加对象：家长、交通安全组组员
开展“小手牵大手，校园带家园”活动，围绕活动“安全出行，文明交通”为主题，分发《致家长一封信》，要求幼儿不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。并进行校园内外交通排查治理活动。
3、开展“我认识交通信号”主题教育活动
时间：周三下午11月28日
活动对象、形式和地点：
大班进行幼儿“我会画交通信号灯”绘画活动，地点在教室。
中段幼儿开展“我会遵守交通规则”游戏活动，地点在教室。
小段幼儿进行“认识交通信号”教育活动，地点在教室。
4、开展“道路交通放大镜”主题活动。
通过倡导家长积极参加本周交通宣传活动让家长在日常生活中发现违反交通规则的行为并用照相机拍下来传送到各班qq邮箱，在由老师负责打印出来，通过组织幼儿观看图片让幼儿了解生活中有部分人不能自觉遵守交通法规，以此来教育幼儿。
时间和形式：周四家长传送图片周五上午进行全园交通图片观赏活动。
地点：大二班户外活动场地
参加对象：全园幼儿和教师
5、“遵守交通信号安全文明”
时间和形式：周五中午进行“122全园交通安全日”活动总结
参加对象：全体教师
四、活动要求：
1、各班根据学校要求，认真组织实施，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动，写好一封信致家长，确保活动实效性。
2、组织发动全体教职工参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神，树立文明交通的意识。
3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结，并将一次交通安全主题活动的总结材料书面办公室存档。
4、积极倡导家长参与本次的活动和履行监护人对幼儿看管责任，同时通过活动提高幼儿的交通安全意识。
交通安全主题教育活动方案 篇2
一、活动目标
1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;
2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;
二、活动内容
(一)组织发放宣传品、宣传资料
1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通安全教育录像。
项目负责人：
(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;
2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。
项目负责人：
(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。
1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。
项目负责人
(四)交通安全宣传工作
1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;
2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。
三、组织领导
成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。
交通安全主题教育活动方案 篇3
设计意图：
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标：
1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动重点：
形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：
日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：
1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：
①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？
②上面的白线叫什么？有什么作用？
3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？
4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
教学反思：
幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。
交通安全主题教育活动方案 篇4
一、班会主题：大学生安全教育
二、班会时间：____年__月_日
三、班会地点：1205教室
四、班会参与人员：
全班同学及辅导员
五、班会目的：
进入冬季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。
六、班会过程：
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
(一)公共场所发生火灾的逃生技巧：
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!
(二)火灾逃生自救十法：
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地减少伤亡。
(三)消防安全知识竞赛(抢答形式)：
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(四)小结：
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、辅导员小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
七、班会总结：
通过这次主题班会，同学们不仅提高了安全意识，也收获了必备的急救知识，同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵，安全重于泰山，珍爱生命，安全防火，人人有责。
交通安全主题教育活动方案 篇5
为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了“防灾减灾”主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。
我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。
二、活动内容：
1、交通安全
2、 校园活动安全
3、消防安全 活动。
每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下：
(一)、交通安全
(一)不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、 桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手 势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行 横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路推车行驶。转弯时减速慢行， 观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。
二. 校园活动安全
1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。
2. 集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
3. 校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁用湿布擦 电器旋扭开关。
三.消防安全
(一)学生的消防知识 发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、 玩火等。
(二)火灾的预防： 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经 常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟 花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
(三)灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。救与逃生
交通安全主题教育活动方案 篇6
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程：
(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会
对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离栏
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
交通安全主题教育活动方案精选
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你了解过什么样的活动计划呢？于是，小编为你收集整理了交通安全主题教育活动方案精选。但愿对你的学习工作带来帮助。
交通安全主题教育活动方案 篇1
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的挣钱常识、自救学问，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。
二、活动内容：
1、交通平安
2、校内活动平安
3、消防平安活动。每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。
三、总结如下：
(一)、交通平安
(一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不挣钱，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想
3、存在侥幸心理。
(四)行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。
(五)骑自行车常识不要骑有挣钱的车。不在挣钱道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，视察并打手势。不要挣钱离把，不并肩行驶。骑车不挣钱，追逐。
二.校内活动平安
1.体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。学生不做担心全的挣钱。
2.集体活动平安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
3.校内劳动平安。严禁擦楼房外窗玻璃
4、做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。
三.消防平安
(一)学生的消防学问发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。
(二)火灾的预防：家庭防火：平安运用炉火。平安运用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍
交通安全主题教育活动方案 篇2
为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。
一 实例教育
20____年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。
二 学生活动
根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。
怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。
邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
三 道路交通安全常识
1、交通基本通行原则
右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。
2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
3、骑自行车是应当注意的问题
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采
用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。
通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。
交通安全主题教育活动方案 篇3
活动目标：
1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固基本的交通规则。
活动准备：
1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。
教师：
（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？
（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。
教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？范文集锦小朋友，一起来看一看吧。
（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。
（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。
三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。
活动反思：
这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。
这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣，心得体会范文锦集能让活动更好的进行，现在的孩子都是很少步行过马路，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少，我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要**。
交通安全主题教育活动方案 篇4
班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、黑板上书写“交通安全”几个美术字。
2、确定主持人。
3、准备好相关课件。
活动过程：
(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
2、请看材料，列举材料。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。
5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?
7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
总结：
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。最后强调几点：
1、学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。
2、不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。
3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。
4、严禁骑车逆行，严禁骑车站人。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
交通安全主题教育活动方案 篇5
一、教学目标：
1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动
2、事例：列举交通安全事故交通安全：
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)
同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必须要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
3、学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。――期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则――接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1)、遇到交通事故，你要打的报警电话是()
A、120B、122
C、110D、119
(2)、我国的道路通行原则是()
A、右侧通行原则
B、左侧通行原则
C、中间通行原则
(3)、有人突然患病或受伤时，就应打(电话求助
A、120B、122C、110D、119
(4)、经过一个有信号灯的铁道路口时，就应()
A、直接从铁路上穿过去
B、看看左右没有火车就快速走过去
C、在准许透过的信号灯亮时透过
(5)、少年儿童()周岁以上能够骑自行车上街
A、8B、12C、14D、16
(6)、每年的中小学生安全教育日是()
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路()
A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道
(8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应及时()
A、记下车牌号
B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事
D、打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(四)主要交通安全常识：
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车、2、自行车不逆向行驶、3、骑自行车时不带人、
4、骑自行车不闯红灯、5、骑自行车不撑伞、6、骑自行车不攀扶其它车辆、
7、骑自行车不双手离把、8、未满12周岁不骑车上路、9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中!
交通安全主题教育活动方案 篇6
一、活动目标：
1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。
3、引导幼儿理解各种交通标志。
二、活动准备：
1、环境布置：
①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
②室外创设一条“模拟马路”。
2、知识准备：
①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。
②幼儿已有一定的安全意识。
3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。
三、活动过程：
1、故事引入。以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。
2、理解标志。以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？
3、游戏：我指你说。老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。
4、游戏：过马路。让幼儿挂上各种交通标志，（人、或车）扮演各种交通工具，在模拟的马路上亲自体验各种交通标志的作用。
交通安全主题教育活动方案 篇7
为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了“防灾减灾”主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。
我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。
二、活动内容：
1、交通安全
2、 校园活动安全
3、消防安全 活动。
每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下：
(一)、交通安全
(一)不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、 桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手 势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行 横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路推车行驶。转弯时减速慢行， 观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。
二. 校园活动安全
1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。
2. 集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
3. 校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁用湿布擦 电器旋扭开关。
三.消防安全
(一)学生的消防知识 发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、 玩火等。
(二)火灾的预防： 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经 常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟 花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
(三)灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。救与逃生
小学交通安全主题教育活动方案6篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。下面是小编整理的小学交通安全主题教育活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学交通安全主题教育活动方案 篇1
为响应市政府号召，切实加强我校师生交通安全管理，提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》，根据我校实际情况特制定本方案：
一、指导思想
根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
三、活动内容
根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校计划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在1217日前完成。
2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在125日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在1217日前完成。
4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在123日完成。
6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在1215日完成。
四、工作要求
1、提高认识，强化落实，交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。
2、总结经验，深化活动，学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。
小学交通安全主题教育活动方案 篇2
一、指导思想和总体目标
为贯彻落实古教安(20xx)110号文件精神，进一步加强对师生的道路交通安全宣传教育，提高广大师生的道路交通安全意识，保护国家财产和人民群众生命财产安全，营造遵章守法、文明出行的良好氛围。结合我校实际，制定本活动方案。
二、活动主题
摒弃交通陋习，安全文明出行。
三、加强组织领导，成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组
交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇。各班级要高度重视，切实加强对交通安全宣传教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信息员、构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社会氛围。
四、具体措施
1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其乘坐接送车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议。
2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。
3、学校加强放学时段校门口交通安全值班管理，维护校门口的交通秩序，确保校门口交通通畅。
4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，牢固交通安全意识，从而自觉遵守交通规则122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇活动方案。
5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。
五、相关要求
1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。
2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。
小学交通安全主题教育活动方案 篇3
为进一步做好学校交通安全宣传教育工作，推进平安校园建设，根据省教育厅、市安委会关于开展20xx年“交通安全宣传月”活动工作部署，学校决定开展“交通安全宣传月”活动，制定实施方案如下。
一、宣传主题
细节关乎生命，安全文明出行。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日至xx月xx日为集中宣传周，xx月xx日为“全国交通安全日”。
三、工作目标
以增强师生交通文明素质，提升师生安全防范能力，确保校车运行安全为目标，普及师生安全常识，警示曝光案例，强化“预防为主、宣传为先”意识，倡导安全、文明的交通行为习惯，强化部门协作联动，加强文明行车安全教育，宣传“黑出租”危害，提醒学生安全乘车，努力营造良好活动氛围，确保活动取得实效。
四、工作重点
做好师生出行安全教育相关交通安全法规、安全常识和事故防范、事故现场救护的宣传教育。重点突出校内开车过快、骑电动车及载人、平行骑车、攀扶其他车辆或手中持物骑行;校处乘坐非法客运和货运车辆、乘坐超员车辆等易肇祸行为。
1.发挥网络平台作用。保卫处、二级学院利用校园网、微信群、QQ群等网络平台，结合当前学生交通安全面临的各种风险，推送交通安全知识、交通事故案例等资料，告诫学生不租用无营运资质，有安全隐患的车辆;增强乘车、骑车、行走等户外活动时防范交通安全事故的知识和能力。
2.组织交通安全展板巡回宣展活动。活动由保卫处牵头，二级学院配合组织师生参观。学校将于“交通安全活动月”期间，开展交通安全展板巡回宣讲活动。通过巡展活动，提高学校师生道路交通安全意识，倡导学生珍爱生命、文明出行，培养良好交通行为习惯。
3.建设校园交通安全文化。由保卫处牵头，校长办公室、宣传部配合实施。利用校园广播、板报等开展交通安全常态化宣传，在校园中张贴或悬挂有关道路交通安全的宣传标语、横幅(或LED滚动宣传栏、橱窗);通过播放交通安全警示图片等形式，大力宣传道路交通法律法规、安全文明常识，努力营造浓厚的校园交通安全氛围。
五、工作要求
(一)精心组织，周密安排。各院系处室要明确工作目标，切实加强组织领导，认真组织研究部署，围绕活动主题，制定活动方案，强化协同配合，突出宣传重点，丰富宣传形式。认真开展“集中宣传周(11月26日至12月2日)”和“12.2全国交通安全日”活动。
(二)丰富形式，广泛宣传。学校各院系处室要充分利用校园广播、校园网、微信、微博、手机客户端、宣传栏等宣传阵地，举办专题讲座、征文活动等活动，张贴宣传标语，播放专题片，发动广大师生共同参与，切实提高广大师生的交通安全意识。
(三)协同配合，共促平安。学校保卫部门主动对接公安交警部门，掌握校园周边非法营运车辆数据，广泛宣传乘坐“黑出租”的危害，提醒学生不乘坐超员车辆、非法客运和货运车辆，劝告家长不雇佣无资质的车辆和驾驶人运送学生，共同提升学生交通安全教育实效。
(四)认真总结，及时上报。活动月期间，要认真制定措施，落实教育，总结经验，把交通安全宣传教育作为学校“平安建设”的一项重要工作。有关活动开展情况，请及时报送校保卫处，并于12月4日前将活动月总结(包括文字、图片等)纸质版和电子版报送保卫处。
小学交通安全主题教育活动方案 篇4
一、教学目的：
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
（一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？
3、同学们各抒己见。
4、主持：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）、知识竞赛（抢答形式）
略
（三）、看小品，议一议。
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。
3、议一议。
（1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规则？
（2） 我们应如何遵守交通安全？
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈体会。
（四）、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
（五）、板板。
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
小学交通安全主题教育活动方案 篇5
一、班会活动的目标：
1、知识目标：
（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
2、能力目标：
通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
二、班会主题分析：
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。
三、班会活动设计及创新点：
设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。
创新点：
1、采用开放型、探究型的教学方式。
2、注重培养学生自主参与教学活动。
3、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。
四、班会过程：
（一）教师讲解交通安全的重要性：
1、教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？
2、学生自由谈、
3、教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
4、利用多媒体放交通安全短片。
5、学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法？
（随学生回答板书：交通安全）
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）骑自行车的交通安全
1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
2、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
1、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。
2、学生自由谈。
3、主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：
（1）、不得在机动车道上拦截机动车。
（2）、在机动车道上不得从机动车左侧上车。
（3）、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
（4）、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。
（5）、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
（6）、乘车时不做防碍司机驾驶的行为
（7）、按规定使用安全带
（四）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。
小学交通安全主题教育活动方案 篇6
教学目的：
1、知道有关的交通安全标志和规则．
2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：
教学平台及有关交通安全的图片．
教学过程：
一、上学路上的安全
1、行走的`安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑"病"车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。
3、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4、怎样提高心理素质
（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。
（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。
（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。
（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。
（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。
（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。
（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。
（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。
（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。
教你写方案:交通安全主题活动方案(1230字)
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做好活动方案了吗？下面是小编精心为您整理的“教你写方案:交通安全主题活动方案(1230字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
交通安全主题活动方案 篇1
设计意图：
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。
主题目标：
1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。
2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
活动安排：
活动一：我会过马路
目标：
1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。
2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。
3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
材料：事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。
活动过程：
1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。
2、与幼儿一起观看DV。
引入主题，请幼儿观看关于交通安全的DV。
请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规则。
师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能安全地过马路?
3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。
告诉幼儿交通标志的真正意义。
延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。
（1）与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。
（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）
（3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单。
（4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规则方面）
你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？
（5）行人与司机交换角色继续进行游戏。
（6）与幼儿再次进行评议。
活动二：胖小猪过马路
活动目标：
1、认识人行横道线，知道过马路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过马路，初步加强幼儿遵守交通安全意识。
2、体验游戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备：
音乐磁带、《胖小猪过马路》课件 、《安全过马路》课件 、 红绿灯有斑马线场地 斑马图片 、 塑料彩圈(方向盘)
活动过程：
1、(音乐起：开汽车)师生以游戏的形式开汽车进场，配班教师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。
2、教师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。
今天有位小客人要和我们班小朋友见面，你们知道它是谁吗？小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过马路的？
3、教师边操作课件边生动地讲述故事。
4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。
①故事的名字叫什么？
②小猪走到路口，看见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？
③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小朋友站起来学学小猪怎样走路的。
④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？
⑤小猪的腿怎麽了？
⑥小猪做得对不对？为什麽？
5、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的？请幼儿观看《安全过马路》课件片断。
看后提问：
刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的？过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路？
6、教师小结：马路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们安全通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路，红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路，要有大人带领过马路，过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。
7、游戏：过马路(请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在马路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声)
活动总结：
以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育，效果是明显的，通过活动，幼儿认识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则，避免发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不安全行为，收到了很好的效果。
交通安全主题活动方案 篇2
为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。
一 实例教育
20____年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。
二 学生活动
根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。
怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。
邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
三 道路交通安全常识
1、交通基本通行原则
右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。
2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
3、骑自行车是应当注意的问题
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采
用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。
通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。
交通安全主题活动方案 篇3
为进一步加强道路交通安全管理，改善道路交通安全状况，预防和减少道路交通安全事故，保障人民群众生命财产安全，提高师生文明交通安全意识，提升城市形象，推动文明城市创建活动深入开展，我区各校结合实际，制订了《__区校园交通安全工作方案》，具体方案如下：
一、指导思想
坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识。
二、工作目标
通过学校道路交通安全整治，使学校周边交通安全事故明显下降，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强。
三、组织领导
__区“道路交通安全整治工作”领导小组
组长：___
副组长：__、__
成员：___、各小学校长
领导小组下设办公室在区教育局办公室。
四、工作范围
学校道路交通安全整治工作主要范围为：校门口及周边道路。
五、整治工作的步骤和措施
各校采取自查与依法整治相结合的工作方法，按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。
(一)组织部署阶段：深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全整治工作。
(二)治理整改阶段：开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改，消除学校门前及周边交通安全隐患，治理校园门前及周边地区事故多发点段和安全隐患点段。
(三)督查验收阶段：领导小组对整治工作情况进行检查，对成绩突出给予通报表扬，对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。
六、治理的要求
(一)提高认识，加强领导。学校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把这次治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到实处。
(二)部门联动，形成合力。各校要积极配合公安、建设、交通、等部门，消除校园周边存在的各种道路交通安全隐患，确保广大师生交通安全。
(三)加强宣传教育，建立长效机制，巩固整治成果。在整治工作中，学校要把学生交通安全教育纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。
交通安全主题活动方案 篇4
一、指导思想和总体目标
为进一步提高学生交通安全法制意识，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少中学生的交通事故，结合我校实际，制定本方案。
二、成立学校交通安全教育领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、实施措施
1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其是骑自行车学生的宣传教育工作更应放在首位。
2、通过升旗仪式、校会、主题班会、广播、黑板报、手抄报、法制教育课等多种形式对学生进行交通安全教育。
3、加强放学时段校门交通安全值班管理，维护校门的交通秩序，确保校门交通通畅。
4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯、牢固的交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。
5、经常性检查学生自行车的车况，尤其是车闸、链条的检查。
6、在校学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法劳动车辆。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。
2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。
3、落实责任，严格考核。各班要严格按照交通安全宣传教育活动方案中的工作措施和要求开展宣传教育工作。要及时总结推广好的宣传经验，对工作不落实、措施不得力、成效不明显的将予以通报批评。严格落实交通安全宣传教育工作责任制，对宣传教育工作不落实，发生重大交通事故负有责任的个人，实行责任追究制。
五、应急处理方案
1、领导小组成员根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
(1)一旦发生交通事故，组长指挥组员紧急把师生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有师生受伤，副组长及组员要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送到医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。
(3)采取有效措施，做好善后处理工作。
