在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级找春天日记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
找春天的日记怎么写二年级的 篇1
早上，我吃完饭，写好字，就和妈妈一起去找春天。
春天在哪里呢？我们爬上山去找。一爬上山就看见很多很多的绿色植物，那是绿色的春天。又走了一会儿，我们看见许多蓝色的、紫色的、红色的，还有白色的花，那是漂亮的、彩色的春天。
我走过一座小石桥，就看见好多好多的野葱，妈妈就去挖野葱，幸亏我带了一本书——《功夫熊猫》，我就坐在石头上，安安静静地看书了。这是香香的'春天、静静的春天。
等妈妈挖好了，我们继续往上走。我看见了一个可以做吊床的地方。妈妈说：“不行，这个位置太窄，做不了吊床。”我们边走边挖，挖了很多香香的春天，就往回走。
我说：“妈妈，我们走那条路吧！”我们就从新的路走回家了。
我们找到了美丽的春天。
找春天的日记怎么写二年级的 篇2
春天到了，我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳自己美丽的长辫子，对湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了，黄黄的'小花在风中摇小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。（趣祝福 ZfW152.cOm）
广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。
啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了美丽的春天！
找春天的日记怎么写二年级的 篇3
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，由于它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。
找春天的日记怎么写二年级的 篇4
我们一来到公园，就被这里迷人的春景给吸引住了。迎春花早绽开了金灿灿的笑脸。它们好像是一个个活泼可爱的小喇叭，在告诉人们：春天来了！春天来了！它们又像是春姑娘的金发，一串串、一丛丛，好看极了！
我们告别了迎春花，发现了一个个碧绿的小战士——小草。小草顽皮地探出尖尖的小脑袋吸取着春天的气息，呼唤着小伙伴：“大家都出来吧，外面真美丽呀！让我们也为春天来增添色彩吧！”
我们又来到了河边，一棵棵柳树长出了嫩绿色的小芽。一丝丝柳条随着柔柔的春风翩翩起舞。远看，又像是一位位美丽的姑娘正对着小河在梳头发呢！
突然，我听到几声鸟叫，抬起头一看，几只小燕子排着“一”字形，在空中飞翔，好像在和人们打招呼呢！我高兴得手舞足蹈，我可是在和他们打招呼呢。
我找到春天了！春天是生机勃勃的，春天又是五彩缤纷的`。
找春天的日记怎么写二年级的 篇5
春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。
池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的'动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。
啊！春天真是太美了。
春天在哪里呀，春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂~春天的故事是美好的，你日记里的春天是什么样的呢？
找春天的日记怎么写二年级的 篇6
因为太冷，我一直被外公外婆困在家里，不能出去玩儿。今天是周末，看到窗外暖各的阳光，我央求外公带我去河滨公园透透气。
很快，我们来到了河滨公园。刚停下车，我就迫不及待地跳了出来奔向广场。啊，终于出来了，觉得空气真新鲜，连呼吸都格外顺畅。广场正中央，有很多大大小小的孩子们在滑着轮滑，有顺滑的、倒滑的，还有滑S型的，看得我羡慕极了。真后悔出门的时候太着急，没带上我的.轮滑鞋，要不也可以跟他们一起疯狂一把。广场一角一群老爷爷老奶奶们在不紧不慢地打着太极拳，那神情悠闲极了，我暗暗决定，下次一定要让外婆也来看看，让她也加入锻炼身体的行列。远远望过去，发现河岸边的柳树都长出了嫩绿的枝条，随着微风轻轻飘荡在空中。如果不是外公不允许，我真想去河边折下一枝柳条作一个漂亮的花环。
啊，春天来了。春天在孩子们的欢声笑语中，在爷爷奶奶们拳脚的从容中，在微风中荡漾的柳枝上……
找春天的日记怎么写二年级的 篇7
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向小区，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找啊：春天，你在哪里？
小草在地下探出头来，一阵风吹过，小草跳起了舞。
早开的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”（护手霜）。
柳树吐出点点嫩芽，像小姑娘头上扎满发夹。
解了冻的小溪丁丁冬冬，春天弹奏着多美的琴声啊！
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们闻到了她。她在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在迎春花、杏花枝头笑……
春天来到了我们每个人的身边。
找春天的日记怎么写二年级的 篇8
冬爷爷走了，春姑娘来了，今天我和同学去公园找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？一走进公园大门，就看见那一棵棵的迎春花，那金色的花朵远远看去分外的惹人注意，我和同学欢呼雀跃地奔向它，在它的旁边合影留念，欣赏它的美丽，看着这一朵朵含苞待放的金色小球，我知道春天就在这迎春花里。
春天在哪里呀，春天在哪里？我和同学坐在枯萎的草地上休息，有同学说：“快来看呀，有嫩嫩的绿芽。”我扒开枯萎的小草，看见在草皮下有许许多多的小嫩芽钻出，“野火烧不尽，春风吹又生”我知道春天就在这枯萎的草地里。
春天在哪里呀，春天在哪里？来到公园的鸟园，我和同学看见鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的`歌，孔雀张开羽毛向人们展示自己的美丽，天鹅在水面欢快的游来游去，哇，多美的一幅画啊！我知道春天就在这鸟园里。
春来了，我寻找到了它的踪迹，我们生活在这明媚的春光里，同学们，让我们珍惜这美好的春天，好好学习！
找春天的日记怎么写二年级的 篇9
春天，多么美好，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，一切又恢复了生机。
山上，小草又发出了绿色的小芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”看，柳树尽情地摇着长辫子，散发出了那绿色的柔情。
小区里，更是一片生机勃勃，桃树枝上鼓起了小包儿，柔弱的小花蕾挤破了冰雪，绽放了生命的光辉。燕子又从南方赶来，用自己的小嘴衔来树枝一心一意地做起暖和的'小窝儿。
公园里，人们又多了起来，找春天的，锻炼的，真是人山人海，迎春花立在那儿用笑脸迎接前来观看的客人。
啊，我终于找到了春天，春天就在我们的眼前。
找春天的日记怎么写二年级的 篇10
沿着潺潺的溪水，我去寻找春天的脚步。
春姑娘，你在何方？
溪水说：“昨天，它曾路过这，给我带来了温暖。”
沿着漫漫的小路，我去寻找春天的`脚步。
春姑娘，你在何方？
小路说：“昨天，它曾路过这，给我带来了活力。”
沿着密密的森林，我去寻找春天的脚步。
春姑娘，你在何方？
森林说：“昨天，它曾路过这，给我带来了生命。”
哦，春姑娘，你到底在哪？
找春天的日记怎么写二年级的 篇11
前几天都是晴天，我和妈妈一起找春天，春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，不一会儿就和我们玩起了捉迷藏。她借了蝴蝶的'翅膀，在花丛中随着风声翩翩起舞；她借了太阳的温暖，让万物复苏；她借了彩虹的颜色，一不小心把所有颜色打翻了，把世界变得五彩缤纷。
这几天虽然很冷，其实春天已经在我们身边了。你们看！笋芽儿一个劲地往上钻。桃花笑红了脸，小草笑弯了腰。柳树摇着她那绿色的长辫子随风舞动，像在跳舞的小姑娘。迎春花吹起小小的“黄喇叭”。春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们触到了她…
找春天的日记怎么写二年级的 篇12
春天来了，春天来了，柳树发芽了，那是春天的音符吧！
从树上开出的花儿，那是春天的脸蛋吧！
从石缝里冲出来的泉水，哗哗啦哗哗啦，那是春天的琴声吧！
小燕子飞回北方，那是春天的`眼睛吧！
春天来了，我们看到了它……它在柳枝上荡秋千，在杏花、桃花枝头笑……这都是我在森林里寻找的春天哦！
找春天的日记怎么写二年级的 篇13
去年的春天我和我最最好的.朋友去三角洲公园玩。
一进公园我就看见草坪里长满了柳树。我看见树上长满了碧玉般翠绿的嫩叶，我还看见从树上垂下数不清的柳条。这时候我仿佛想起了一句古诗。那就是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。用这句古诗来看赞美这里的柳树真是再好不过了。随后我们又到了小溪边。那里的水很清，清的都可以看见底了。我们脱了鞋子在水里玩了很长时间才回的家。
真期待再一次来到这里啊！
